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精选神奇的大自然作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的神奇的大自然作文7篇，欢迎大家分享。
神奇的大自然作文 篇1
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的'掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。
远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。着幅画是谁画的呢?是神奇的大自然。
神奇的大自然作文 篇2
仰望天上变幻无数的浮云，不禁使我产生了许多遐想；俯视地上绿油油的草坪，哇。要是能躺在这里打滚多好！
眺望远处被云雾笼罩的青山，心里好舒服…枝头几声鸟语，显得平静。黄昏时分，把天空照成一片通红……。
漫步在细雨中，又是多么逍遥自在！滴滴的雨珠洒在身上，像是一首柔和的抒情歌。花园里的.小花，被滋润得那样清新、可爱，它们从不愿和别的花争妍比美，只是缓缓散发花香，显得多么脱俗阿！
这一切是我回外婆家观察到的，想象大自然是多神奇，又那么奥妙！
神奇的大自然作文 篇3
阅读会给我们带来生命的快乐，它会转化为我们吸纳新事物和知识的能力！
这个暑假，我读了《大自然的文字》一书。刚开始，我并不明白什么叫做大自然的文字，读完书，才了解了其中的奥秘。比如：满天的星星在平常人看起来，极为普通，可是它却像指南针一样，给水手指引方向；天上的云朵，是天气预报的使者，可以预测出将会下雷雨还是小雨；若是在炎热的夏季，天边出现铁砧似的云，飞行员就会知道那是雷雨的预兆，应该远离它；城市的建筑工地上出现的灰色石灰石和森林里的巨大花岗石，也让我们了解这个地方的地质变化......
合上书，各种情景生动地浮现在我的脑海，这些从来不被我注意过的自然界的景物，竟然会有这么大的作用啊！后来妈妈又在网上搜了一下，让我又了解了更多的大自然的文字：雨中闻蝉叫，预告晴天到；如果你砍倒大树，就会把"年轮"发现，一年只长一圈；如果你捕到大鱼，鱼鳞上也有圈圈，一圈就是一岁；大自然把三叶虫石化，嵌在喜马拉雅山巅，这是在告诉我们，那儿曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂砾"，搁在温暖的.庐山，那又是在告诉人们，这儿曾有过寒冷的冰川......
由此看来，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！当然，有时它们过于平凡，人们才会视而不见......只有勤学好问，善于观察的人才会懂得。所以，从现在开始，我们要多去野外看看，又不懂的地方及时请教别人或查资料，这样日积月累，我们将真正成为知识的主人！
神奇的大自然作文 篇4
大自然产生了许多奇妙的景象，有漫天卷地的钱塘江大潮，有变化多端的火烧云，有红透半边天的夕阳……我最喜爱的是五彩缤纷的彩虹和奇幻无比的云雾。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙细雨。没过多久，雨停了。瞧，蓝天上出现了一座五颜六色的天桥，红橙黄绿青蓝紫，显得格外艳丽。彩虹就是这座天桥美丽的名字。
清晨的云雾真是奇幻无比，像天上的仙女洒下帷幔，城市便成了迷宫。太阳一出来便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着“红灯笼”，像老爷爷走夜路，缓缓向前慢行。只听到人们溜达的脚步声，却看不清他们的脸。空中的雾在翻卷，像神话中的'“水漫金山”。
大自然产生的景象真是奇妙无比，有些未知的景象还等着我们共同发现呢。
神奇的大自然作文 篇5
一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。
这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像就是清脆的木鱼声。
慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。
流水管里的.雨水也在不停往下滴着，就像是一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。
雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……就像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。
呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！
神奇的大自然作文 篇6
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的'。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的大自然作文 篇7
大自然中有许许多多神奇的秘密，就像天上的星星一样多。今天，我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧！
一个万里无云、风和日丽的星期天，我坐在院子里，无趣地抬起头仰望着蔚蓝的.天空。这时，我看见一个猫走过来，便想捉弄一下这只猫。我跑过去，那只猫见我过来了，也飞快地跑起来，过了一会儿，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，这下被我逮到了吗！我本以为马上就能捉到它了，但不料，那只猫一下子就跳上了高高的墙上，那墙上还有许多玻璃片，那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫，惊奇地想：这墙上有这么多玻璃片，我轻轻地碰一下都非常痛，而小猫竟然可以在这上面走路，而且还毫发无伤。这是为什么呢？
我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸，爸爸说：“既然你这么想知道，那就自己试着解答一下吧！”这来到我的“学习朋友”电脑旁，把问题打在上现，一看资料，我才恍然大悟，原来是因为猫的骨头不像咱们人类的骨头非常硬，而是软的，即使从墙上摔下来也不会受到伤害。
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