舞蹈作文

时间：2023-04-10 14:57:30 写作作文我要投稿

【精品】舞蹈作文锦集七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的舞蹈作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】舞蹈作文锦集七篇

舞蹈作文篇1

　　今天，我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。

　　我第一眼看到马老师的时候，我十分惊讶，因为马老师的身材十分魁梧。当时，我在心里暗暗地想：这个老师长得这么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是，令我万万没有想到的是，这个老师不仅能跳起舞，而且还跳得非常好。夸张点来说，简直比身材苗条的老师跳得还好呢，身轻如燕。马老师跳得这么好，我不由地为她鼓起了掌。要我说，简直就是一级棒。

　　马老师的性格十分开朗，中间下课休息的时候，马老师经常会和我们一起做游戏的。有一次，我的脑袋顶上梳了五个“小馒头”，马老师还叫我过去，和我合了张影呢！我感觉此时此刻的马老师，一点儿也不像是一个老师，而是和我们一样，变成了一个喜欢玩耍的小孩子，与我们融合在一起了。

　　马老师虽然下课的`时候很开朗，可是，上课时，马老师就会变得十分严厉，比谁都认真，简直就像是变了一个人似的。上过她的课的小朋友们，没有一个是没哭过的，小时候的我，腿也并不怎么软，我也在马老师的课上哭过，因为实在是太疼了，我到现在也忘不了那种疼的感觉。但是，课堂上的马老师也不一直是这样的，有时候，正当同学们想放弃的时候，她会这样鼓励我们：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”记得有一次，马老师让我们练习基本功，马老师在地上放了一排小凳子，我们要把腿放在小凳子上面往下压，这个动作可不简单，同学们忍者疼痛，想过关，但还是只有少数的人过关了，过关了的人才可以进入下一个动作的练习，没过关的人有好几个都痛得哭了。马老师看到有小朋友哭了，便去安慰他们，所以马老师的心里是有我们的。

　　这就是我的舞蹈老师——马老师。

舞蹈作文篇2

　　闪亮的舞台，聚焦的灯光，台下的观众都浸没在优雅的舞蹈中，直到声音嘎然而止，表演结束了才轰然响起雷鸣般的掌声。刚才的舞蹈仿佛把你带到了半世纪以前，你好像来到了另一个国度，只有舞蹈的脚步在你的耳畔环绕……

　　这是我的梦想，用舞姿展示我的梦，永远陶醉其中，更希望那轻盈的脚步就是我的那双脚。

　　跳舞的腿是又细又长的，欢快的脚步在舞台上跳跃才显得轻盈，时而停息，时而旋转，总之在舞台上的腿脚是最耀眼的。从小我就开始学习舞蹈，至今已有七年了，在这七年时间里，我不知克服了多少困难，不知磨破了多少双舞蹈鞋，不知我的'双脚在舞台跃起多少次。但我知道我的双脚为我的舞蹈梦想创造了很多的奇迹。

　　我曾经多少次想放弃学习，但，只要现在一看到我那双跳跃的脚，我的嘴角就会泛起一丝微笑，它时刻给我带来无穷的力量。

　　想到了我七岁那年的事。那年，我正好学习拉丁舞蹈的过渡期，我的动作不规范，于是老师在我的脚下放了一支口红，为了不踩到这小小的口红，我的脚不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的脚趾头都踮红了，可是老师就是不让放下。再有一次我的夹脚收这个动作没做标准，老师就在我的两大腿间放了一张碟片让我夹着，只要碟片掉了老师就会认为我的脚分开了。当时老师的苛刻，才让今天的我把这些动作都做得很好，这全离不开老师的用心良苦。三年后，在我十岁那年，我参加了全国锦标赛十岁单人组拉丁比赛。为了让妈妈看到我学有所成，我努力一点；为了让老师看到她的心血没有白费，我努力一点；为了让自己的梦想再近一点，我再努力一点。当比赛结果公布时我的单人组恰恰和单人组伦巴都得还不错的名次。但是成绩还没有达到我心里的期望，所以我要更加的努力。

　　是啊！我会为了我的梦想而努力，坚持不懈。

舞蹈作文篇3

　　人总是这样，不受到惩罚，还不到吃苦头的时候，他对自己的错误永远也不会体会到最深刻，最彻底．

　　打完以后，我的母亲会让孩子站在一个方格上的瓷砖上检讨，那时候总会让我想起了＂坦白从宽，抗拒从严＂这坚定不移的话．

　　我母亲打人的方法从来没有翻新过，十多年来都是这样，从我姐，到我，我弟，现在是我最小的妹妹．她从未经历过，因为是全家最小的孩子，母亲在我们相继长大以后，似乎也全然忘了．她舍不得打我妹妹，做错事顶多只是训斥一下她．想不到，连我最小的妹妹也逃避不了．

　　现在，我的小妹重复着我们当年的那个样子．她站在方格上，头低了下去，母亲还在叨念着，她抿着嘴唇，浓密的眼睫毛上沾上了许多晶莹的泪珠，眼睛盯着地上，不知她在想什么，两只手背在可后面．我看得出来，她想睡觉．可是不站到一定时候又不准动，她想着晃动的竹棍有点怕．

　　记得小时侯，我们总是分别挨母亲打．我姐，我弟，被教育完以后都一定很听话，并不再犯．我可能是不同的．我依稀记得，我小时侯总是和竹棍打交道的，痛是很痛，忘了．情形是有的，忘了．到底是因为什么原因，也忘了．我总是犯错，并不是因为我不乖，而是因为当时我太小，不知道自己错了什么，打得很痛，但因为不知因何而痛所以渐渐遗忘了，所以总是重犯，然后一次次惩罚．不知道错又如何改呢？

　　长大以后，到了叛逆期．我与母亲终于有了矛盾．我总是按自己的方式生活，而我母亲不认同．从根本上谈，就是，我的母亲怕我学坏，但我知道，我学不坏也没有办法学坏．可能因为代沟，我的想法得不到理解，原因是缺少沟通，我总是想，在青春期，每个人都有不同的叛逆理由，很正常尽管别人认为都是不可理喻的．

　　我和我姐很不同，我通常忍耐，但偶尔自动点燃导火线．而我姐，她经常生气，但对着父母总是很少说出自己的想法，因为说了出来都没有用，他们会很现实地告诉你不可能，在你头上淋上冰冷的凉水．我见过她和母亲闹过一俩次矛盾，最后不了了之．后来，她病了，更没可能，现在，她病好了，我却很少去留意．至于，我的`弟弟，有点发现了，但不至于猖狂，也不管了．

　　小时候，对于挨打还算比较清晰的记忆是我有一次出去了好久，但忘了告诉外公．外公在外面找了很长时间，找到我时，已经大为生气．或许我当时也意识到自己错了，还是被打了一顿．至今，我再也不敢了．至于其它的其它，某人偶尔提起，我的回答总是＂是吗？我记不清了．＂就像听着一个不相干的故事一样，毫无感觉．

　　我真的忘了．

　　可能，人对于过去伤痛的回忆，总是选择遗忘。

舞蹈作文篇4

　　每个人都有自己的梦想，我也不例外。我也一直有一个梦想，那就是：当一名舞蹈家。

　　每当我在电视上看见有的舞蹈者在舞台上随着音乐在舞台上随着音乐在舞台上尽情的舞蹈着，那是一件既幸福又快乐的一件事，每当你跳完的时候，底下就会想起一阵阵掌声。

　　有一天，在我完全不知情的情况下，我爸爸给我报了一个舞蹈班，我回来我爸爸才告诉了我，我抱住了爸爸，心里有说不出来的高兴，我的眼泪哗啦啦的'流了下来……

　　我每一个星期六都去舞蹈班，有一天，老师告诉我：“你明天可以去比赛了。”我特别高兴，我心想：我盼望的那一天终于到了，一定要加油！

　　那一天终于到了，老师带着我去了体育馆，在哪里我看见了很多比赛者，我心想：人这么多，难怪是全国拉丁舞大赛，不要紧张，好好比。该我了，我站在舞台上，随着音乐在舞台上像天鹅那样自由摆动，下了场，我害怕我的不了奖，怎么和老师和同学们交代的。开始念名词了，我的心怦怦直跳，他说：“王梦倩，一等奖。”我当时简直就不相信我的耳多，我特别的高兴。

　　我以后继续加油！争取当一个舞蹈家！

舞蹈作文篇5

　　又一个冬日明朗的午后，我睁开惺忪的睡眼，懒洋洋倒一环热水，在桌面铺展一方卷纸。水气缭绕，一双温暖异常的手在不经意间触碰了我早已在压力中变得麻木僵硬的脸。阳光？她是如何将妙曼的身姿匿在了这狭小楼缝之间啊！她绕过了层层障碍来看我，也许我离开她的怀抱太久了。

　　将脸庞伏于课桌，我轻嗅着阳光的味道。在这寒风刺骨的冰冷季节里，在这暗无天日的高三牢狱中，一缕阳光竟也来得如此艰辛，显得弥足珍贵。合上双眼，我默问自己：还记得那个曾在阳光下玩耍的你吗？

　　过去的事早就忘了吧，娜些欢声笑语，那些掩映面涕泣，一切愉快或悲伤都融在了阳光一样多彩的温馨回忆里。时间它总不给人喘息的.机会，何况高三，它就要带走我们美好的青春，拿什么挽留呢？

　　张开双眼，我看见，我看见一个个铅字在阳光里舞动，我想它们给了我答案。青春本便是用来拼搏的，何必刻意去苦挽留。青春的我们全力以赴地奔向明天，我们选择了远方，便只顾风雨兼程，既然梦想在前方，留给世界的就只能是背影。梦想虽遥远。但梦想的阳光时刻陪在我们身边，她助我们的青春得以长升华。如果我的青春不是一首歌，那我将用阳光把它映成绣图章；如果我的青春不是一朵花，那我将用阳光把它

　　育成参天大树；如果我的青春不是一片云，那我将用阳光把它变成绚烂彩虹。

　　让青春在阳光下舞蹈，每次呼吸，都带着生命的自豪；每次回首，都展示自信的微笑。用希望作帆以努力为桨，在时光没有被燃烧殆尽之前，我必将以一个完美的姿态填补人生的空隙，完成自己的梦想。

　　只有深深感受，只有默默坚守，直守到暗夜尽头，望瘦了容光如许，才默然瞥见黎明的开启。青春的我们必会全力以赴地奔向明天，坚守着梦想和爱，前行的路上携带着它们，有过伤，有过痛，有泪可落，却不是悲凉。我们让青春在阳光下舞蹈。

舞蹈作文篇6

　　不知道在大家眼中，怎么定义“能人”这个词?我身边有这样一个人，她成绩拔尖、唱歌动听、跳绳飞快、知识面广、做事认真、身上有一股拼劲……这样的多面手简直就是我眼中的超级能人。这个小能人就是我的好朋友吴楷文。当然在吴楷文的众多优点中，我最欣赏的还是她的舞蹈。

　　每次跟吴楷文相处，都能发现她的长处。一起打羽毛球，见识了她做事认真;一起去郊游，见识了她丰富广阔的知识面;一起学习，见识了她的拼劲……知道她跳舞漂亮还是一个偶然的机会，那是一个周末，吴楷文邀请我去看她在青春剧场的舞蹈演出。我和妈妈早早就赶到青春剧场，满心期待地准备观看吴楷文的演出。我看了看节目单，《快乐牛仔》是吴楷文所在的班表演。前几个班都表演完了，一阵阵的掌声把观众们的兴致推向了高潮。“下面是五级1班给我们带来的表演——《快乐牛仔》，请大家掌声欢迎!”我十分兴奋地鼓起了掌。

　　只见一些头戴牛仔帽、身穿牛仔裤的女孩子走上了舞台。我急切地在人群中搜寻着楷文，楷文站在队首，原来她是领舞!音乐响了起来，楷文就像一只轻巧的小燕子，和着节拍，时而曼妙，时而挥洒，看似不经意的动作却娴熟敏捷，手眼身法都应着节奏。头上的牛仔帽也成了她们手中挥洒自如的`道具。她们的姿态络绎不绝，时而聚拢，时而散开，她们的舞步活泼轻快，舞态风趣，热情奔放，每个舞者的脸上挂着灿烂的微笑。音乐快要结束的时候，楷文跳了起来，做了一个劈叉，坐到了地上，她的腿几乎就是一条直线!她们表演完了，台下又响起了如雷的掌声，为她们近乎完美的专业姿态欢呼。我不禁想起了楷文以前对我说过的话——每次去练舞时，老师都要求她们练习劈叉，如果劈不好，老师就会严厉地用棒子打她们，楷文就曾经被打过好几次，有的时候练得站都站不起来，有很多人都是因为吃不了这个苦才放弃的。而楷文今天舞台上绚丽的成功表演正是得益于她平时的苦练和坚持。

　　看了楷文的故事，你觉得她“能”吗?反正，她是我心目中不折不扣的小能人!

舞蹈作文篇7

　　舞蹈，对我有着神奇的吸引力。

　　在我幼儿园毕业后，爸爸妈妈为了让我在一门艺术上有所发展，充满自信，便让我参加舞蹈培训。当我开始接触舞蹈时，发觉它特别美，它可以练你的体型，也是一种锻炼身体的'绝好的运动项目。

　　我读小学三年级时，老师开始变得严格了，很注重我的每一个动作，她总会对我说：“现在，你跳得很好了，但是，我现在是在练你的坚持，看你能不能一直坚持下去。”

　　“嗯，我一定要坚持下去，因为我非常热爱舞蹈。”我信心满满地说。

　　每一个星期一，我们都是练腰。首先要开腰，两手扒在栏杆上，把头低下去，然后老师会一个一个过来帮你按。然后，就是练毯子功，要从最基础的开始，下腰，抓住小腿定住，这就过关了。接着，是练习前、后墙脸。练前墙脸，要先扒在垫子上，两脚分开，两只手撑在垫子上，头往后仰，然后翻过去。后墙脸则是下腰，脸贴垫子，用力翻过去。接着要练前桥后桥，练前桥要先把一只脚放在前面，双手伸直抬起来，翻过去。后桥呢？也是和前桥的预备动作一样，但不过是往后翻，然后，还要练……

　　现在，舞蹈动作已经学得差不多了，很多的叔叔阿姨见到我，总会说：“跳舞的孩子，就是不一样，走路姿势都那么漂亮。”

　　听到大家的夸赞，我心里非常高兴，这样，舞蹈也成了我最好的朋友。我感觉其实跳舞也不是很难，只要你坚持下去，流下的每一滴汗水，总会有回报。

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