写作作文

小学年级作文

时间:2023-04-11 12:20:15 写作作文 我要投稿

【推荐】小学年级作文汇总5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学年级作文汇总5篇

小学年级作文 篇1

  今天是中秋节,人们常说中秋的月亮最圆。天还没有黑,我就急切地盼望着月亮的升起。似乎我越着急,月亮就越不肯出来,就像一位挑剔的小女孩,一直为找不到一件好看的衣服而迟迟不出现。

  我刚刚吃过晚饭,偶然间,我一抬头,朝天空望去,月亮已经不知不觉地冒出来了,像一个又大又圆的“月饼”正挂在树梢,“看!好圆的月亮!”我欢呼着叫大家来看。此时,我看着“月饼”,恨不得一下子摘下来咬上一口。月亮像一位逍遥的游客,慢慢悠悠地在空中游荡,欣赏着地面的美丽景象。池塘边的蛐蛐此时正开心地鸣叫起来。月亮倒映在水中,微风吹过,荡起小小的波浪,让月亮的影子银光闪闪,好象湖底有玉盘在晃动。看着皎洁的圆月,我被深深地陶醉了,心灵也被照得透亮。

  有时候月亮就像一个调皮的小孩,经常钻在云妈妈怀里,云妈妈劝了半天,月亮娃娃才依依不舍地探出脑袋。圆圆的月亮穿过薄纱般的云层越升越高,越来越亮,如水的月光静静在撒落在大地上,撒落在我的.脸上……

  该回家了,我看着月亮,心想:嫦娥此时应该抱着玉兔,在看着我们幸福地团聚吧,她也想和我们一起过节吧。望着远去的建筑工地,机器隆隆,灯火通明,一片繁忙,还有正在公路上执勤的警察叔叔,他们为了建设祖国,守卫我们的安全,放弃了与家人团聚机会,心里涌出了无限感激。让我不由地想起了《水调歌头》里的一句诗:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”

  好一个月夜,中秋月圆人难圆,可为了人民,为了祖国,能不令人敬佩吗?

小学年级作文 篇2

  无意间,看到两句诗:触目横斜千万朵,赏心只有三两枝。甚是喜欢,似与多年未见的朋友偶遇,有一种亲切感,温馨感,愉悦感。梅花横斜,点缀千万。其中自不乏娇艳,妖娆者;而赏心者却只有那么三两枝。可是,这于赏梅者而言,早已足矣。赏梅之乐,似乎也莫过于此。倘若千朵竞放,竟无一枝赏心,那么,纵然那梅再娇,再艳,再妖,再娆,似都与己无关。一切只因,你不赏心,我不心怡。

  梅如是,人亦然。所不同的是梅只能被赏,而人却能互赏,赏我心者是你,你赏心者有我。触目茫茫人海,高矮胖瘦千万人,如果赏心只有三两枝,那听起来多少有些唐突,有些冷绝,有些伤感。窃改“有”为“需”,自以为佳。赏心只需三两枝,这样,赏心者有三两枝也好,有千万朵也罢,我们只需三两枝,不必多,勿嫌少,三两枝,足矣。

  两个人,彼此赏心,既是一种幸福,也是一种温暖。

  假如你的生日除了父母之外,几乎没有人知道。而就在你生日那天,突然有个人——或是多年未联系的旧友,或是昨天刚结识的新朋,打电话祝你生日快乐。在那一瞬间,你是否惊讶于你的生日日期,他(她)如何得知;你是否能够想象他(她)为能获知你生日日期而做出的种种努力;你是否会抚手瑶琴,把他(她)当作你一生的知己。

  假如你终日寡言,心事只能对文字倾诉。在周围所有人说你或清高,或老实,或木讷的同时,有个人突然对你说:其实,你有一颗火热的心,你心中充满了爱,爱每一朵花,爱每一棵草,爱每一个人;你不是不爱说话,只是不擅表达而已,与清高,与老实,与木讷毫无关系;就像一个精美的cd别人听不到它优美的旋律,与质量,与品牌,与价格毫无干系,一切只因,还未曾按下“播放”的按钮。当你听到他(她)这些字字都触动你心弦的话语时,你是否会给他(她)一个深深的拥抱,轻轻地对他说,我的心,只有你懂;你是否会与他(她)相视一笑,伸出手,说,来,跳一支舞。

  假如你被误解,在每个人都对指指点点,对你冷嘲热讽,甚至漫骂羞辱时,在你千解释万解释都毫无作用,在你伤心悲泣、痛不堪言时,有个人突然对你说:我相信你;你不必解释,解释有时是多余的,因为懂你的人不需要它,不懂你的人更不需要它;而我,懂你。听着他(她)的安慰,你看到了他(她)眼中流露的坚信,触摸到了他(她)手中浓浓的关怀,感受到了他(她)心中传递的温暖。你是否会怀疑他就是那个能听懂你琴音的钟子期;他就是那个送别你时沉吟“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的王摩诘;她就是夜为你挑灯披衣,昼为你校订批阅的'脂胭斋。你是否会热泪盈眶,忘记了说声谢谢,只一遍又一遍地重复张爱玲说的那句话:因为懂得,所以慈悲。

  我想,如果是我,我会的。我会把他(她)视作一生的知己,我会与他拥抱,我会和他跳一支舞,我会热泪盈眶地对他说,因为懂得,所以慈悲。尽管这与爱情无关,尽管这纯粹是友谊,但为他(她)值得,值得与他相携一生。并且,百世。亘古。永恒。因为,我知道,无论我再活多少年,无论我再交多少朋友,这世上,她是唯一的她,惟有她懂我,我的孤单,我的寂寞;错过了,我将再也,再也找不到,另一个她了。

  触目横斜千万朵,赏心只需三两只。不必多,多了赏不过来,毕竟,年华易逝,岁月易央;勿嫌少,少自有少的情趣,寒冬飘雪之时,邀三两赏心之友,或品茶吟诗,或踏雪寻梅,亦别有一番风味;三两枝,足矣。倘若,上苍有意,再能与之偕老,相期期颐,那实为三生有幸也。

小学年级作文 篇3

  雨总是那么无拘无束,想来就来,毫不给人做准备的机会。它是那么的淘气可爱。

  又是一场雨,不过是蒙蒙细雨。它犹如一个及时者,在阳春四月,它乘着风儿来了。

  站在雨中,一定会看到它那天真的笑脸,一直乐呵呵的,它是多么开心能来人间走一回。雨丝细细的,宛如牛毛一般,又如千万根密针,从天而降落到了各处。落在叶子上,发出这声音,落在花瓣上发出,那种声音,一点也不重复,它是个多么伟大的音乐家呀!

  再竖起耳朵仔细听,一定会听见它那甜甜的笑声,看来它这次旅行很愉快。雨是万物的朋友,人们欢迎雨,植物欢迎雨,动物欢迎雨,大家都欢迎雨。

  雨不仅淘气,而且很含羞。它来时毫无大方,而是悄然无息地来,万物一点儿也不知道;它去时,依旧很安静,不好意思和大家说再见。其实它很舍不得我们,只是没有办法使自己长留人间。

  我理解它的心情,便伸出手去抚摸它。其实我也想珍惜雨到来的.短暂时间,它又开始撒娇了。雨落在我手中,感觉痒痒的,一盯是它在挠我痒痒,真是有趣!我感受着雨给我带来的趣味,真好!

  它犹如一个潇洒的绅士,我行我素,有自己与众不同的风格,有个性!

  雨依旧在下,但马上就要结束,我已恋恋不舍,因为我的心早已与它融为一体,我感受到了它那独特的韵味。雨来得快,去得也快,只留下大家那不舍的心!

小学年级作文 篇4

  你在风中摇曳,

  花瓣随风舞动,属于你的海洋。

  一整片淡淡的颜色,淡淡的桃红。

  巨大而安静的海洋,

  随风而去。

  还有幽香,浓郁而芬芳。

  你们开得如此灿烂,

  我却诉说的'如此简单。

  残阳如血中。

  空气中弥漫着你们,

  所有的花瓣、所有的香气,

  你们带给这个春天的欢乐回忆。

  就这样,

  渐渐飘落,在风中晕开。

  浓淡把握的恰如其分的水墨画,

  厚实浓重而又虚幻的水墨画,

  还有运笔,还有色彩。

  你们,

  是这个春末未至中最美的风景。

  一整片桃红的纤薄花瓣,

  一整片桃红的海洋。

  组成你们,

  在风中摇曳,

  直到飘落。

  给这个春末未至带来了最美的结局,

  还有凄美夏天的序曲。

小学年级作文 篇5

  世界上有太多事情是身不由己的,

  我们不得不学会放弃。

  我们不能为了自己,

  而伤害了别人,

  其实,

  许多事情,

  即使你再留恋,

  再挽留,

  但它终究不是属于你的。

  在经历过后,

  你会发现,

  放弃是一种最好的选择。

  放弃,

  不是懦弱,

  不是逃避,

  是一种豁达的处事态度。

  不属于你的东西,

  你又何必强求呢?

  好比一双鞋,

  你很喜欢它,

  但是却不合脚,

  也许,

  有的人会强行穿上,

  而你的脚却会很痛,

  与其这样痛苦,

  还不如放弃,

  去寻找另一双合适的鞋。

  人生,

  有太多遗憾,

  有太多挫折,

  有太多困惑,

  太多太多的事情需要我们承受,

  太多太多的事情没有结果,

  不是做每件事都要坚持,

  都要达到自己的心愿,

  要懂得适时的'执着和放弃。

  生活中有许多爱,

  爱的结局,

  可能是甜蜜的,

  也许是苦涩的,

  学会放弃吧,

  别让爱成为一种伤害。

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