写作作文

读书的作文

时间:2023-04-11 19:53:30 写作作文 我要投稿

有关读书的作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的读书的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关读书的作文四篇

读书的作文 篇1

  著名作家高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?在读书的每一分每一秒中,我们都会因为得道了想要的知识而幸福。书给我们带来了最大的乐趣,最永恒的动力;读书给我们带来了心灵的和平,精神的粮食五谷。朋友可能会离你而去,但书籍却是一个永远的伙伴,它会伴你渡过一生。时光不断流逝,阅读却让我们青春永存!

  有一句话叫:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在茫茫书海中,我们撑着阅读的船只,阅览一望无边的“大海”,我们此时就需要一个为你远航的帆,这个帆就“习惯”!有了它,就好比有了遨游书海的加速器,攀登书山的安全绳。当你父母要奖励你东西时,你为何不向他们索要一本书呢?难道还有什么比伴你渡过一生的伙伴重要吗?

  我曾试过:星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随意地看着书,好像就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。

  在家里,每天读课外书的时间只有一个小时不到,于是,我便想了些“小计谋”就是晚上,我故意睡高的枕头,因为这样不容意睡着,到十一点左右,爸妈都睡着了,我偷偷打开灯,坐在书架前,好好“吃”上一小时的“粮食”,填满我这“空虚”的“大肚子”。我每次都这样“吃”得好,睡不好,所以我又改了“计策”。就是早上五点多醒来的时候就不再睡,马上起来吃我的“早餐”,这样就“吃”得好,睡得香了。

  在新的世纪中,愿同学们都与好书做伴:文学的`、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,才能使我们知识渊博;只有与书做伴,思想才不贫穷、不孤独、身心才能得到陶冶、练造,生活才充满情趣。

  “半亩方塘一监开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水不。”同学们,让我们共同畅饮这“源头的活水吧,”攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的王者,成为二十一世纪祖国的高素质的建设者。

读书的作文 篇2

  《项脊轩志》是归有光的代表作品之一。游国恩先生在评价归有光散文特色时说:“他把生活琐事引到载道的古文中来,使古文更密切地和生活联系,因而也写出了一些面目清新的作品。”《项脊轩志》真情为文,不事雕琢,真实地表现了作者当时的生活和心理。文章着重记述与项脊轩有关的家庭琐事,表达了人亡物在、三世变迁的感慨。归有光毕竟是读书人,在对他自己的书斋的描写中,在动人的亲情中,我们不难读到他在人生路上对功名的咏叹,不难体会到一代读书人追求功名的心理历程。

  归有光的一生执着于科举,然而仕途坎坷,7岁入学,9岁学习写文章,14岁应童子试,20岁以童子试第一名补苏州府学生员。35岁乡试中举,以后8次会试都落选,60岁才考中进士,66岁病死于任上。可以说他一生都在为功名忙碌。

  《项脊轩志》是作者两个时期所写。前一部分写于19岁,后一部分写于32岁。在作品细腻的描写中,我们能读到他从少年到中年时期追求功名时的心境。

  19岁时归有光对自己充满信心,对未来更是憧憬。“百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注”,条件虽然艰苦,然而对未来的希望让他苦中有乐,“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声”,一个充满激情奋发向上的读书郎的形象跃然纸上,让人为之心潮澎湃。“明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”,分明是此时归有光心情的真实写照。“余自束发读书轩中”,十五岁的归有光刚刚完成童子试,“少年心思当拿云”,少年得志,自然心情舒畅,踌躇满志。有人认为唐宋派作家是“道家学”的代言人。对归有光来说:“读书明道,知书达理”,道德自然是读书的目的之一。这在《项脊轩志》中也有体现,从对诸父的态度就可以看出。“墙往往而是”,“往往”表现出归有光对诸父的不满。归氏先人曾为大官而在昆山形成了一个大家族,可是,到了归有光这一代,家道已衰,分崩离析。归有光对兄弟“日趋于离”非常痛心。在其《家谱记》中曾感慨“率百人而聚,无一人知学者;率十人而学,无一人知礼义者”。在归有光心中,不读书、不知礼义是归氏衰落的重要原因。作为归家长子,读书兴家,又何尝不是其愿望呢?在亲情的描写中也无时不与自己的读书生活联系起来。归有光对母亲的感情特别深,母亲对其学业更是重视。《先妣事略》曾记道:“有光七岁,与从兄有嘉入学,每阴风细雨,从兄辄留。有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。”母亲望子成龙可见一斑。对归有光寄予希望的还有其祖母,“吾家读书久不效,儿之成则可待乎!”殷切希望,怎能不让归有光事后想起而“长号不自禁”?

  “轩凡四遭火,得不焚,盖有神护者”更是此时归有光心态的自然流露。神佑有光,自然能金榜题名,光宗耀祖。“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台。刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之?余区区处败屋之中,方扬眉瞬目,谓有奇景,人知之者,其谓与坎井之蛙何异!”这一段是作者的议论,这里既有自我解嘲,又将自己与历史伟人相比较,表明自己不甘于永远处在“败屋之中”的志愿。一年后归有光以童子试第一名补苏州府学生员与其此时的心志不无关系。可以说前一部分,是归有光最自信的时期,多可喜亦多可悲,然而更多的是希望和充满希望的喜悦。

  然而十三年过去了,归有光的心理有了很大变化。首先是妻子早逝。回想起与妻子共读的岁月,不禁潸然泪下。而功名未就,更是心中难以言说的痛。“吾妻死,室坏不修”,“卧病无聊”,“自后余多在外,不常居”,这不仅仅是对妻子的思念,也有功名难就的`痛苦。此时,再望见“亭亭如盖”的枇杷树,想起昔日新婚宴尔、凭几共读的岁月,该是何等的痛心呀!后一部分可以说是至悲。功名难就,上对不起祖母母亲,下对不住早逝的妻子,更没有完成家族中兴的大任,此时面对当年踌躇满志的文字,我们可以想见归有光在对亲人的思念中又凭添了多少痛苦!

  “三场辛苦磨成鬼,两字功名误煞人”。从孟浩然等唐代诗人的试图走“终南捷径”到柳永“奉旨填词”到“范进中举”,科举制度一直困扰着中国读书人。《项脊轩志》中,归有光少年时的希望与中年时的悲伤,心理上形成的强烈的反差,是一代读书人心理历程的真实再现,更是一代读书人面对功名的哀叹。

读书的作文 篇3

  今天站在学校的领奖台上,校长亲自颁给我一张20元的购书券,那是因为我的作文发表在太仓日报上。听着台下热烈的掌声,我感到无比的骄傲。

  记得很小的`时候,我总是闹着妈妈给我讲故事。《七个小矮人》、《灰姑娘》、《哪咤闹海》……这一个个故事伴我度过每一个漆黑的夜晚,哄我甜甜地入睡。

  入学了,妈妈教会了我拼音,从此再也听不到妈妈讲的故事,陪在枕边的只是那一本本冷冰冰的书。渐渐地,我开始讨厌看书了。有时为了应付妈妈,漫不经心地翻两页;有时把妈妈买的书,撕了折纸飞机……妈妈皱着眉头什么也不说。从那以后,妈妈每天晚上和我一起看看书,尽管我撅着嘴,也没能逃过妈妈的“魔爪”。 我从读小人书、童话书、中国四大名著到外国书籍。认识了双耳失聪,双目失明,但不屈不挠、勤奋好学的海伦凯勒;不辞劳苦编写《本草纲目》的李时珍;不畏艰险、历经九九八十一难,取得真经的唐僧……在书中,我游遍了祖国的大好河山,看到了三亚的落日,北国的风光,西部的高原,东海的日出,奇秀的景色尽收眼底。

  自从我阅读了许多书籍之后,我懂得了什么叫“书中自有黄金屋”。 我每看一本书就像在知识的海洋中遨游,那一本本内容丰富的书就像一朵朵翻腾的浪花,轻轻地抚摸我的大脑。读书真好!让我们大家一起来读书。那时候,你就会写作,快乐地把想到的写出来,和我一样得到校长的称赞,同学的羡慕。

读书的作文 篇4

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知,可以说读书的好处是非常多的。

  对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

  读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的`真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

  读书的好处实在是太多了,我们通过读书可以丰富我们的内心世界,可以让我们开阔我们的视野,增长见识。让我们一起热爱读书吧,一起读好书吧!

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