一个心地善良的人作文

一个心地善良的人作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的一个心地善良的人作文，欢迎大家分享。

一个心地善良的人作文1

　　我的朋友单依晴是一个心地善良的人，对每个小生命都十分怜爱，从不扼杀、欺侮它们，甚至连走路也要仔细地瞧瞧地面，惟恐踩了一只可怜，弱小的虫子。

　　一次，我和她一起到上虞她哥哥家玩耍。走在小区路上，我们看见一个小伙子大步流星地走着，踩到了一条蚯蚓，还骂骂咧咧地抬起脚，看看鞋底，仿佛怕蚯蚓弄脏了他的名牌运动鞋。单依晴急忙跑过去，蹲在地上，看着那条蚯蚓。可怜的蚯蚓被踩成了两段，正痛苦地上下翻滚着，粉红色的肉体上顿时沾满了泥沙。

　　单依晴红了眼眶，拿了些土盖在它身上，希望它能活过来。太阳越来越烈了，晒得我们汗流浃背。而单依晴首先想到的不是自己，而是蚯蚓。她对我说：“你帮我找一张纸过来。”我拿了白纸，她把纸对折成屋顶状，小心翼翼地盖在蚯蚓身上。她这才如释重负般地说：“这下，可怜的'小东西就不会晒死了。”说着，便去玩了。

　　可是，她玩得心不在焉。“我去看看蚯蚓吧，我担心它活不过来了。”单依晴说。果然，蚯蚓已经死了，静静地躺在“小屋”里。单依晴看了它几分钟，像是在默哀。最后，她叹了一口气，说：“唉……可怜的小东西……我们把它埋起来吧。”说完，她便在花坛中挖了一个坑，把蚯蚓深深地埋了起来，又找了块小木片，用红砖在上面写了4个字：“小蚯蚓墓”，插在土上，又在土上撒了些花瓣，在周围种了些小草。做完这些后，她念叨着：“可怜啊，可怜……”

　　瞧，这就是我的朋友，单依晴，一个心地善良的人，一个令我感动的人。

一个心地善良的人作文2

　　刘伟坛是我们班的一名同学，每当有人提起他，同学们就都竖起大拇指，夸奖他是一个心地善良的人。

　　在班里，每当哪个同学遇到困难，他都会主动伸出援手，一次，做作业时，张华的铅笔丢了，翻遍了书包也没有找到，问了几个人都说没看到，刘伟坛看到他着急的样子，从小盒里拿出一根铅笔说：给，先用吧，我这儿还有。刘伟坛就是这样一个心地善良的人，凡事都喜欢从别人的角度去想。

　　一天早晨，刘伟坛吃过早饭，高高兴兴地去上学，一路上蹦蹦跳跳地，就像一只欢快的小鸟。当他走到校园门口的时候突然停下了脚步，呀！这不是五元钱吗？谁丢的呢？他心里想着，又迅速地瞅瞅四周，没有人。于是他赶忙弯下腰，从地上迅速捡起那五元钱，心咚咚地跳个不停，他把钱紧紧地攥在手心里，生怕有人看到似的。来到教室里，坐在自己的座位上，心老是沉不下来，不知道这5元钱该怎么处理。自己中午买点儿好吃的'应该是最佳的选择，美美地吃着自己最喜欢的东西。他心不在焉地想着，猛一抬头，正看到老师冲着自己微笑呢，他觉得脸一热，好像自己的行为被老师看穿了似的，这万一要是被老师知道了，该有多难堪啊！再说丢钱的人肯定也很着急，如果是自己丢钱了肯定会急得哭起来，我还是把钱交给老师吧。想到这儿，他果断地举起了手，老师见状，问道：刘伟坛，你有事吗？

　　老师，我在学校门口捡到五块钱。刘伟坛从座位站起来，把钱拿在手里说道。老师走过来，接过那五元钱，随后问大家：有人丢钱吗？同学们听了都摇了摇头，表示没丢钱。老师对着大家说：我们都应该向刘伟坛学习，学习他拾金不昧的好品德，做一个品学兼优的好学生。

　　老师说完，班里想起热烈的掌声来。大家纷纷向刘伟坛投去敬佩的目光。

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