假如的作文

时间：2023-04-17 10:33:57 写作作文我要投稿

假如的作文合集5篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的假如的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如的作文合集5篇

假如的作文篇1

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要当世界的包围着。每天放学后就骑上大公鹅马丁在城市上空巡逻，遇到坏蛋就用再带的绳索捆住他，送到监狱。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要去帮助正沉迷于网络的青少年朋友戒掉网瘾。看到一个个不能自拔的青少年，我飞过去，一边用科学的方法帮他治疗，一边好言相劝并安慰他，让他尽快从网瘾中脱出身来。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要当一名护花使者，去保护公园、路边的花花草草。见到有人随手采摘花朵时，我便会骑着马丁飞上前去，对那个人亲切地说：”花是供大家观赏的，不是用来摘的，请你以后不要再这样做了。“假如我有一只尼尔斯的鹅，我要当一名”教师“。当看到有人因作业题不会而苦恼时，我飞过去，在他的窗前给予他辅导，并告诫他上课要认真。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞遍全世界的名胜古迹，一边旅游一边保护文物。遇上在文物上涂鸦、乱画的'人，我就和他讲道理，他不听的话，我就去叫管理员给予他适当的处罚。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅……该有多好呀！

假如的作文篇2

　　滴嗒，滴嗒，下雨啦。这可是春天的第一场雨。春天的小雨点里也有我一个。这雨可下得真及时，农民伯伯刚刚播完种，我和同伴就悄悄来到人间。

　　我虽然是一滴小雨点，可我却有很大的志向。我要为人类和动物造福，让口渴的动物喝到甘甜的雨水，我还要让农民伯伯刚播种下去的干渴的种子喝个痛快，我要到沙漠里去，让那里变成一片美丽的绿洲，但我还是希望去造福那片荒芜的沙漠。

　　就这样，我带着远大的理想开始了我的第一次旅行。云妈妈把我和好多小伙伴带到了大森林，好多的小伙伴都高兴的跳了下去，我没有跳，因为我不想在这里落脚。云妈妈又把我们带到了一个山坡上，又有些小伙伴说说笑笑的跳了下去，我又没有跳下去，因为我不想在这里结束我的旅程，我要到最需要我的地方去。云妈妈又把我们带到了一片茫茫的沙漠。这时，我和几个小伙伴坚定的跳了下去，我希望我们变得大一些，便叫来了好些空气中的水蒸汽朋友，我们紧紧的抱在了一起，任凭风婆婆无情的.撕扯，我们谁也不松手，渐渐的小雨点变成了大雨点。我们欢快的落到了沙漠里，滋润着干渴的沙漠。

　　我是一滴不起眼的小雨滴，真希望这场大雨过后，可以让这片荒漠变成生机勃勃的绿洲。

假如的作文篇3

　　假如我是拥有神奇魔力的有，就要做一件有意义的事情；让渴望光明的人见到光明；让希望能亲自在田野上走一走的人实现愿望；让听不到世上美妙音韵的人听到声音……

　　假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如死了的'老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。

　　我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。

　　拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……

假如的作文篇4

　　假如我是怀特森老师的学生，他正在给我们讲授一种名叫“猫猬兽”的动物。

　　我一听这个名字觉得有点奇怪：世界上真的有这样的动物？当听到老师说这种动物已经绝种了，我开始怀疑：既然这种动物已经绝种，为什么老师会知道呢？老师一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨，当看到这个颅骨我更加怀疑了：老师为什么会有这个颅骨？我大胆地提出疑问：“老师这种动物已经绝种了，为什么你会有这种动物的颅骨呢？”同桌悄悄跟我说：“老师永远是对的。”我没理会他，继续发问：“这动物已经有名字了，应该不止一个人发现吧，这么奇葩的动物应该成为全世界的焦点，为什么没有报道出来呢？”全班向我投来愤怒的眼神，好像在说：问那么多问题干什么，老师说什么就是什么，我们应该相信老师。老师突然开口：“你问得好，这关于猫猬兽的一切是我故意编造出来，我就是为了考验你们独立思考和独立判断事物真伪的能力。全班只有他具有怀疑的能力，我要表扬他。”班上想起了一阵热烈的'掌声。

　　我从那节课开始，就对怀特森先生报以敬佩之情，他给了我一个终身受益的道理：不要让自己的大脑睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。不要迷信书本，也不要迷信权威。