【精品】蚂蚁的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的蚂蚁的作文7篇，欢迎大家分享。
蚂蚁的作文 篇1
记得小时候，我特别爱用放大镜烧蚂蚁。但之后发生了一件事，让我再也不敢烧蚂蚁了。
那天是周末，我起床一睁眼，发现我的面前是一座凹凸不平的彩色山峰，五颜六色的。我怕到其中一座山的山顶，探出头一看，这座山原来是我的被子，我还在床上！可这床也太大了吧？我只好从这看起来只有50米宽的床边一步一步往下退，吓得我胆战心惊。等到了地面，我又在光滑得像冰面一样的`地板上滑行，滑到到洗手间，我准备刷牙。抬头一看，我怎么变成蚂蚁了呀……
我用尽力气举起牙膏，再用尽力气打开牙膏，在把药膏挤到牙刷上，我想刷牙，可是我竟然拿不动牙刷，于是我想出办法；牙刷不动我动，我左右左右的转头，刷个牙可真不容易呀！
刷完牙，我爬到桌上吃了一顿美味的早餐，然后出去走走。外面非常暖和，走着走着，一个巨大的笼子罩住了我，我回头一看，天哪！是一个手拿放大镜的小孩，他好像是来烧蚂蚁的……
那个家伙把放大镜举到我头顶，他把放大镜移到有阳光的地方，然后对着我……我的周围立刻像烤锅里一样热，我全身上下又出奇的疼。“哎哟！”我疼醒过来了，原来是一个梦。
从这个梦之后，我就明白了一个道理，蚂蚁虽然微小，但蚂蚁和人类一样，也是大自然的一员，他们都有生存的权利。也可能在你眼中，杀蚂蚁是一件小事，但是，小时杀蚂蚁，长大伤人。恶念不可有，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
蚂蚁的作文 篇2
小蚂蚁爬到了树的一半，小蚂蚁仰着头看见还有很多，但是蚂蚁心里却想：“没关系，只要我一步一步不停地爬，坚持不懈，就一定能够爬到到天上去。”
这时，有一只蜘蛛突然跳了出来，蜘蛛对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你要干什么呀？”小蚂蚁说：“我要顺着这棵树爬到天上去！”蜘蛛笑的肚皮都快裂开了，嘲笑着对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你那么小，怎么可能爬到天上呢？再说，你腿那么细那么小，肯定爬不到天上，我看你还是回去吧！”小蚂蚁对蜘蛛说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上。”蜘蛛听了这话，只好回到自己的.蜘蛛网里了。
小蚂蚁继续往上爬，碰见了小松鼠，小松鼠对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你去哪呀？”小蚂蚁回答说：“我顺着这棵树，就能爬到天上去。” 蚂蚁讲述了自己为什么要爬通天树等等信息告诉了松鼠。小松鼠说：“蚂蚁弟弟，我想，你一定能爬上去的，那你要加油呀！”小蚂蚁说：“谢谢你的鼓励，我一定会努力的。”小蚂蚁顿时爬的像火箭一样快。
接着他遇到了小猴子，猴子嘲笑他说：“哼，就你那短短细细的腿，怎么可能爬上去，简直就是吹牛！”蚂蚁才不管呢，他仍然坚持着，不停地爬，爬呀爬，爬呀爬。最后小蚂蚁遇见了小燕子，它鼓励小蚂蚁：“你已经离蓝天已经很近很近了，再爬一点点，就能够看到白云了！”
就这样，小蚂蚁经过了春夏秋冬，最终它爬到了天上，当它爬到天上的时候，小蚂蚁惊呆了，这是它看过最美的景色，应该说是全世界最美的景色，小蚂蚁看见了这样的景色，觉得自己简直幸福极了。
蚂蚁的作文 篇3
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
这次我追随的是一只小小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋，突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。
它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去，不久它又带着很多蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦！谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的.蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。
蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦！
蚂蚁的作文 篇4
世界上有很多启示，而对我最大的启示就是蚂蚁的精神。
在昨天上午，在家里的地上看见有一群蚂蚁。我走过去看了看，只见这群蚂蚁的头左看西看，好像在观察什么，又好像在等待他的食物。我呆呆的在那看着蚂蚁那头上的触角仿佛闻到了什么向左边走去了，我也跟了过去。那一群蚂蚁在一直死蚱蜢的低昂停了下来，搬了一搬搬不动便叫来了伙伴。那些蚂蚁像一个力大无穷的大力士，吧蚱蜢这只巨大的身子抬了起来。他们的齐心合力是那么令人感动啊，蚂蚁们伴着蚱蜢高高兴兴地走了。我一直看着他们把蚱蜢搬下去。看他们渐渐消失在我的`视线中，这些蚂蚁齐心合力的精神值得我学习。
我发现在知道了无论什么时候，集体精神，齐心协力永远可以战胜一切，不要为了一件小事而闹别扭，这样才会成功。
蚂蚁的作文 篇5
我是个爱动脑，勤实践的孩子，这个好习惯使我受益匪浅，下面就让我来和你一起分享其中的快乐吧！
记得一天，我从电视里了解到蚂蚁具有坚持不懈、团队协作的精神后，小脑袋里问号可多了，是这样吗？我半信半疑，决定亲自做个实验。
我拿着一小块面包跑到花园里，把它小心翼翼地放在一棵大树旁。大概面包的香味吸引了蚂蚁，一会儿，一只小蚂蚁从树洞里跑了出来，左看看，右瞧瞧，触角一动一动的，好像在辨别香味的方位。不久，它终于发现目标，在面包前闻啊闻。我想：它肯定会趁周围没有伙伴时，偷偷吃掉这块面包的。谁知，小蚂蚁却迅速地进了树洞里。不一会儿，两只、三只...一群蚂蚁从树洞里爬了出来，他们一定得到了小蚂蚁的'情报，很快就团团围住面包，一起把这意外收获抬了起来，慢慢地向蚁洞前进。
看着它们快到蚁洞时，我突然有了主意。心想：如果把面包移到离蚁洞远些的地方，又会怎样呢？于是，我出其不意地抽走了那块小面包。瞧，面包的忽然消失让蚂蚁没了方向，在原地直打转。哈哈——我暗自偷笑！这下你们慌神了吧，我倒要看看你们怎么办。这时，也许有一只小蚂蚁闻到了面包的香味，招呼大家不要慌乱，跟着它走，很快这面包就失而复得了。
嘿，我怎么能让蚂蚁这么轻易地夺走面包呢！我从路边捡来一颗小石子挡在了蚂蚁面前，只见蚂蚁都停了下来，它们的触角碰了碰坚硬的小石头，又互相碰了碰触角，好像在商量什么。没辙了吧？我得意地等待着蚂蚁解散。可过了一些时候，没想到它们居然懂得绕道而行，大概派了蚂蚁前去探路，真是太聪明了。
看着蚂蚁继续前行的样子，我不禁佩服起它们来。多么团结、合作的集体啊！有快乐不独享，有困难齐协力。在学习生活中，我们不也应该像蚂蚁那样执着，那样奋进吗？
好了，不要再打扰这些蚂蚁了，让它们把面包快快搬回洞，和它们的兄弟姐妹一起分享吧！因为这美味来之不易。
蚂蚁的作文 篇6
我是一个蚁卵，一只蚁后刚刚产下的蚁卵。
我被产下后，每天就静静地躺在原地，悠闲地吸收着卵囊里的营养。偶尔好奇的向外面望一下，却只看见几个模糊的黑影匆忙走过，真没意思。直到有一天，卵囊里再也容不下我了，我便产生了一个欲望，强烈的想出去的欲望。于是我开始挣扎，疯狂撕咬着这个囚困我许久的东西。挣扎了许久，我终于“破壳而出”。
啊！终于呼吸到自由的空气了，好清新啊！我揉了揉朦胧的眼睛，环顾四周，原来我一直呆的地方是个在树洞里的蚁巢，树顶上还住着知了，百灵……好多邻居呢。
还没等我细看一下我的住宅，就突然被同伴们拉出去找食物了。“哇！”我惊讶的叫起来，“外面的`世界真是多姿多彩，湛蓝的天空，洁白的云朵，五颜六色的花丛，还有好多动物在觅食、嬉戏呢。”我也加入他们的队伍，可是他们都太大了，差点没把我踩死。
我找了一天的食物，夜已深，万籁俱寂，我们筋疲力尽回到蚁巢，听着邻居们的催眠曲很快便进入梦乡。
我就这样一天天和伙伴们过着快乐的日子。可是有一天，来了一群叫“人”的庞然大物。他们砍伐树木，除花草、建工厂无恶不作，破坏了森林中的一切。我们的蚁巢被毁了，连食物都难找了。
我们不得不迁移，我不舍的望着曾经的家园，叹了一口气。
唉！人呐……
蚂蚁的作文 篇7
每到夏天，我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些相同的现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了我的好奇，我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么，到底是谁在指挥它们呢？它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢？
带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么？》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的"化学语言"来保持联系的，蚂蚁的"化学语言"又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢？我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁"侦察兵"发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着"侦察兵"走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的.路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。
在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条"气味长廊"，成群的蚂蚁就是沿着这条"长廊"而忙碌地寻找或搬运食物的。
我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的"家"而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢？我还需要再作进一步的研究。
通过对蚂蚁的实验，我的到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行"语言"上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢？今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。
我相信，人们研究它们，并且掌握它们其中的奥秘，就可以更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。
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