第二个家作文

时间：2023-04-27 12:54:31 写作作文我要投稿

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第二个家作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的第二个家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第二个家作文

第二个家作文1

　　童年是一副五彩斑斓的画，画里有我们五彩的生活;童年是一首动听悦耳的歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个甜美的梦，梦里有我们的幻想和憧憬。

　　打开记忆的大门，那是一个赤日炎炎的夏天。我们在开化买了一个庞然大物——超大电视机，买电视机时不是有一个大纸板箱么?我一看就喜欢上它了，当即它便成为了我的第二个“家”。当我的爸爸妈妈把电视装好时，却不见了我的身影，他们急的像热锅上的蚂蚁——团团转，好不容易，爸爸才发现我在电视机箱子里睡得正香呢。

　　从此我和那箱子像亲姐妹似的，形影不离，早上在箱子里看书;我爸爸妈妈在新买的电视机前看电视，我却喜欢躲在箱子里看;傍晚，我非要爸爸妈妈把饭送到箱子里，否则，我就绝食。

　　没过几天，爸爸妈妈趁我睡午觉的时候，悄悄地把我的`箱子卖掉了。睡完午觉，却找不到箱子了，我问妈妈，妈妈说：“没……没看见。”“是啊，我们没看见。”爸爸妈妈在旁边一唱一和。“哦。”

　　于是，我走到门口去吹吹风，在一辆垃圾车上看见了我的“第二个家”。我明白了事情的真相。愤怒地问妈妈:“你刚才去楼下干什么了!”妈妈狡辩道：“去……去扔垃圾”。“你骗人!”我边说边跑进房间里，一连好几天都不理爸爸妈妈,童年的我真傻呀!

　　童年如一条小溪，随着时光慢慢流逝;童年如一列火车，一去不回了。可这件趣事，永远印在我的心中。

第二个家作文2

　　对于我们这些住校生来说，校园就如同我们的第二个家。在宿舍，随处可见室友们互帮互助的情景；在学校，经常可以看到同学们团结友爱的表现。比赛失败另外，大家再鼓励对方继续加油；比赛胜利了，难免也少不了一阵阵欢呼，但也不会骄傲。再这个充满温馨的“大家园”里，我们这些小花朵们正朝着阳光努力生长。

　　我们的锦绣学校，有人说是“美丽得无法形容”，也确实是这样，在学校里，站在四楼的窗户前眺望，跃入眼帘的只有一种颜色——那青翠欲滴的绿，放眼这绿，脑海里那些烦恼的事儿统统抛到了脑后，情不自禁地想下去，在这片绿茵场上奔跑一圈，把心中的不快发泄出来，该是多大的享受……

　　下课了，在教学楼前走一走，也不愧是在校的一大乐事。在长满树木的教学楼前，踏一条小径，来欣赏四季的魅力：在树上，看到春天的新芽抽出；看到夏天的枝繁叶茂；看到秋天的落叶纷飞；看到了冬天的银装素裹。高高低低的小丘四面围绕着校园，像是身在一个世外桃源。

　　一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一座壮观的莲花雕塑，在它周围有一圈喷泉，当水涌出来时，此起彼伏的.水柱形成了一处优美的风景。站在喷泉旁，向四周看，树木，小草，花朵……各种各样的植物看得人眼花缭乱。

　　黄昏，暗夜渐渐织上天空，此时的校园沉浸在一片黑暗之中，变得更加美丽了。看星星不停地眨眼睛，看月亮讲故事。零乱地有几个教室亮着灯，就像黑夜里闪烁的星星。

　　我爱这个学校，这个如同我们第二个家的学校，我们这些小花朵们正努力伸展着，成长着……

第二个家作文3

　　我有一个美丽的家：在那儿，我收获了智慧;在那儿，我感受到了快乐;在那儿，我得到了最美的友谊。那儿是我的第二个家———罗芳小学。

　　我刚刚入学的时候，还是一个不识字的小不点。光阴似箭，日月如梭，转眼我已经能攻读四大名著了。这个美丽的校园，装载了我满满的回忆……

　　从认识第一个字，到读第一本书;从用第一支铅笔，到使用钢笔;从交到第一个朋友，到一起去书城……

　　学校很是重视我们的阅读，专门在一楼建设了一个图书角———“芳草地”。每逢下课或放学，这儿总有一股很浓的，诱人的书香味勾引着我们的脚步，一步步地挪到芳草地。芳草地的图书千姿百态，百花齐放。侦探类的小说令我如痴如醉;悲伤类的小说令泪如珠;读到搞笑的部分，又让我捧腹大笑……

　　我们学校获得了许多奖章，这些奖杯，奖牌都摆放在一楼的荣誉厅。有的是舞蹈获奖;有的是羽毛球;有的是电子琴;还有的是跳绳，这些都是靠大家的努力换来的。

　　一进校门，我们就会被那一股清香吸引到了一片小花园——桃李园。里面有几棵参天大树，能与我们的'教学楼一比。在酷热的夏天，同学们总是喜欢到树下的椅子乘凉，淡淡的花香，清新的空气令人心旷神怡，神清气爽。一天都能有个好心情。

　　这美丽的校园留给了我许多美丽的回忆：有快乐的，有难过的，还有生气的。千千万万的片段点亮了我人生中一颗颗闪烁的星。

第二个家作文4

　　我徘徊在校园里，心中涌起一股难以仰制的眷恋之情，啊，母校！6年来，我生活在母校，学习在母校，嬉笑玩耍在母校，这里的一草一木，都渗透了我的感情。如今，我长大了。就要离开您，展翅高飞，这叫我怎能不留念呢？……我留恋母校，母校您是我第二个家。

　　校园里的柳树啊！你可记得，当我第一次踏进校门，我们在老师的辛勤教导下，学习“a、o、e……”，学习“1、2、3……”；我们在老师的带领下，拔草种花；我们在老师的教育下，从一个不懂事的孩子，成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中，老师您花了多少心血呀！

　　校园里的柳树啊！你可记得，在我加入少先队的那一天，慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上，阳关映红了我的脸，也映红了老师的脸，老师您对我说：“红领巾，是用烈士的鲜血染成的，红领巾，是红旗的一角……”您那亲切的话语，至今还响在我的耳边。

　　校园里的柳树啊！你可记得，在那夜深人静的时候，在我们的教室里，还有一盏明灯再闪亮，一个熟悉的身影还在伏案工作。老师，这么晚了，您还在知识的土地上辛勤的耕耘。

　　校园里的柳树啊！你看见了吗？这就是我的老师，我的母校。往事像一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年。老师的身影，又浮现在我的脑海。啊，亲爱的`老师！亲爱的母校！分别的时刻即将到了，您的学生在向您告别。母校，你是我第二个家。老师，您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的，无论何时，多么久远，我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。

　　母校，再见了！

　　老师，再见了！

第二个家作文5

　　我的家乡素有“丹皮之乡”的美誉。那里鸟语花香，桃红柳绿。有着万里无云的晴空，清新甜润的空气，充满了大自然的气息。猜猜，我的家乡在哪里？当然是我心中永远向往的地方——垫江。

　　我呢，从小在垫江一个名叫“鹤游镇”中高桥村长大。村里的人都很和善，总是那么“心有灵犀”，不会因为什么大事小事产生纠纷。

　　听爷爷说，以前的时候山上荒芜一片，到处都是沙石，因为那是战争年代，还带着浓浓的硝烟味。爷爷所说的.，和我眼前这美丽的景象，形容的很不一样。

　　我家门前，有一片竹林，竹林旁边还有一片树林。我问起爷爷时，他告诉我那是小鸟叼来的种子埋下的。新中国成立的那天，种子一夜间长成了参天大叔。

　　这太不可思议了……

　　以前，家乡是荒芜的。火药味弥漫在空气之中。山上除了细沙还是细沙，还有几块凹凸的岩石相衬。从前的家乡是那么单调。

　　战争时期，村子里的人都只能吃树皮，都没有吃饱穿暖的时候。到处一片废墟。

　　自从战争结束，将侵略中国的人，赶出来中国之后。家乡一改以前的风貌……

　　高山上长满了绿油油的竹子，各家都种菜，更给家乡添上一股“田园气息”。还多了几条清澈的小河。在半山腰那里还盖了几间瓦房。以前泥泞不堪的小路，都变成了宽敞的柏油马路。正是这样，大家都过上了更美好的生活……

　　在大家眼里，看过的千山万水一定没有自己的家乡更美丽吧！家乡，是我心灵的归宿……

　　感谢战争时，为抗战牺牲的革命英雄。是你们，成就了一个个温馨的家庭，拯救了一条条脆弱的生命，守护了一片片神圣的土地！

第二个家作文6

　　看到题目你们一定很好奇吧？我的第二个家在哪呢？没错，它就是我美丽的校园。

　　春天，花坛里开满了各种各样的鲜花，红的、黄的、紫的、白的，花儿们诱人的香味把小蜜蜂都招引来了呢！一些五彩缤纷的蝴蝶飞过来停在了这里，好像在惬意地闻着花儿那扑鼻的香味。黄黄的迎春花还在迎接春姑娘的到来。春天的校园风景美不胜收！

　　炎热的夏天到了，知了在树梢上弹着那小提琴，小朋友在绿树成荫的小园里看看书。花坛里的花在阳光的照耀下显得更鲜艳了。小蜜蜂和小蝴蝶已经热得满头大汗但人就没有放弃，它们你追我赶地抢着花蜜，花叶渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶子便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮，又厚又软，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服极了。在太阳的照射下，花影显得更加迷人。夏天的校园风情万种。

　　秋天到了，虽然没有知了的伴奏但是秋姑娘给我们带来了甜美的`水果还有美丽的菊花。你瞧，菊花们有的像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，还躲到草丛中去了呢！有的还是小婴儿呢，还有的像女兵傲然挺立在花坛边。秋天的校园风姿绰约！

　　冬天，校园白茫茫的一片。一下课，我们就冲出教室，打雪仗、堆雪人，学校沉浸在一片欢笑声中。冬天的校园银装素裹

　　啊！我们的校园真美啊！我的第二个家，我爱你！

第二个家作文7

　　我们的校园像一个大花园，我在这个大花园里生活了四年多了，对校园的景色再也熟悉不过了。

　　一进校门，两旁是绿茵茵的草坪。冬天的时候，一些小草使劲从土里探出头来，好像在说：“看！我们多么坚强！”草坪里种了几棵大树，就好像是几个士兵，一年四季，日日夜夜，都守在那里；草坪的栏杆上爬满了爬山虎，有些爬山虎红的比火还要红，单独看，它能和枫叶相提并论。

　　再往里走，就是我们的前操场。每当下课铃一响，同学们都不约而同地来到这里玩耍，这时候，前操场变成了我们的“乐园”。操场的左边有一根高耸的旗杆，每当星期一，鲜艳的国旗随着国歌冉冉升起，我们唱着庄严的国歌时，感到无比自豪。前操场还有一些花坛，到夏天时，花坛里百花齐放，五颜六色，飘出了淡淡清香。我最喜欢花坛两边的两塑雕像，其中一塑雕像是一个小女孩正在放飞一只小鸽子，似乎在告诉我们，一定要爱护小动物，不要去伤害它们；另一塑雕像是一个老师在告诉两个学生，要好好学习。

　　再往左走，有几棵沙枣树，沙枣花散发淡淡清香，果实酸甜可口，你吃上一口肯定想吃第二口。往右走，就来到教学楼，教学楼里有天井。夏天我们在天井里避暑，有的'同学打乒乓球，有的同学观赏天井里的花，还有的同学在天井里读名人的知识，因此，天井同样是我们玩耍的地方。

　　我爱这

　　美丽的校园，她就如同我第二个家！

第二个家作文8

　　我有两个家！你们相信吗？是的，我有两个家！而且第二个家的家庭成员比第一个家多得多，第二家比第一个家还要温馨，使我更加快乐！我的第二个家在东山学校“生活家”的5-5寝室，我们的“家长”为我们取了一个好听的充满浓浓爱意的名字xx爱心屋，希望我们个个是充满爱心的天使。爱心屋里有十三位爱的天使，一位大天使，就是我们的生活老师李老师，其余的12个天使便是她的“女儿”喽！

　　在我们的爱心屋里，每天都能听到天使般爽朗的笑声，美妙的歌声。当然，偶尔也会有些“天使之争”，但我们的“家长”会用爱来化解一却误会和矛盾！厉害吧！

　　上午、下午我们都要上课，我们只有中午和下午放学才能一起玩，一起笑，一起吃饭，晚上一起进入甜甜的'梦乡。但我们的“家长”在我们进入梦乡时还在为我们操劳，为我们写生活实践课和晚课的教案，为我们轻轻拾起掉在地上的被子，轻轻为我们盖上，并温柔的抚摸我们的脸……只要我们在一起，就是其乐融融的一家！

　　爱心屋让我在离开家时体会到家的温馨，李老师让我在离开妈妈时感受到更加伟大的母爱。正如一首歌里唱道的：爱是世上最美的语言。在爱心屋里，我们学会了如何用爱去包容、去理解，去感悟。我喜爱我的家，也真心喜欢我的第二个家。

第二个家作文9

　　走进校园，你可以看见一座巨大的雕塑：一个女子头上顶着太阳，我觉得它象征着光明、智慧和知识。

　　我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。

　　连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时，我经常来这里看书。

　　校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

　　春去秋来，花开花谢，我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天，一股淡淡清香弥散在空气里，不说十里飘香，但仔细闻，总能察觉到。这股清香好似一缕清风，在无形中吹散了夏天的闷热，给人一丝凉爽。

　　校园里不仅环境优美，而且人更美。

　　我在初中部学习，那里的老师有的幽默风趣，有的和蔼可亲，还有的年轻漂亮，他们教学水平高，又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争，团结友爱，使我犹如置身在一个大家庭中。

　　回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的`回忆。

　　师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了，是你使我不再幼稚——我的母校。你还是我的第二个家。

第二个家作文10

　　如果说有亲情的爱的是家，那么，我一共有两个家。还有一个则是我每天学习新知，结交好友的学校。

　　走进接近三米的大门，一条大路通向旧篮球场、车库和食堂。路的左边种植了一棵棵的树，风一吹，影子随着树摇曳，跳起了舞蹈，宣传栏依旧矗立在那，向人们告诫消防安全的重要。食堂一到中午就非常热闹，大家的闲聊让中午不在枯乏。

　　我们的教学楼面朝南方，想上去，就要走上30个阶梯。这下你会觉得焕然一新。中间的大道两旁，两列草丛欢迎你们来到教学楼。你如果向西走，你会看到一个大花园，一条条石子路交错相通，有着不同颜色的石子还拼写成了不同的中国字。如果你从高处往下看，草丛的摆设是一个个的阿拉伯数字。有些树下有人工做成的树桩，空闲时，大家围在一起，聊聊八卦，谈谈学习，别有一番风味，如果是春夏季，串钱柳、榕树、玉兰花、垂柳，树叶茂盛的时候，我们还可以乘乘凉。

　　往东走的.话，我们可以享受运动的快乐。一到下课，同学们的欢笑声会回荡在整个校园，而发源地就在这里。

　　教学楼一共有5层，每一层都有不同的作用，不同的教室。大家在校时间最长就是在这。

　　教师大约有45平方米，一共有六组课桌，黑板放在正前方，而黑板上，则是我们的五星红旗。在后方的黑板画着美丽的图案，写着与我们相关的知识。在班上的东北角是宣传栏。西北角是卫生角。如果在早晨，你会听见悦耳的读书声，与中午的安静造成很大的反差。

　　虽然我现在已经离开它的怀抱，但是在我心中，它永远是我的第二个家。

第二个家作文11

　　我们的学校——临海小学坐落于临海市区中心。她四季如春、绿草如茵，像一位貌美如花的少女，楚楚动人。快来看看吧。

　　站在门外，远远望去，门口那镌刻着“临海小学”四个金色大字的暗红色大理石碑熠熠生辉，十分耀眼，再加上两旁绿树青草的衬托，显得更加苍劲有力。

　　再往前走，映入眼帘的`是宽阔的操场。偌大的操场，被塑胶跑道分割成三块区域：北边是篮、足球场地；中间的是跑道；南边的是跳远、乒乓、排球场地。先说北场地。这里鲜花盛开，四季常青，是校队的训练场地。左右两边分别有一个高大的篮球架，像两位巨人，矗立在两端。场地的边缘有个大足球门，中间的空地可以搬来体育器材做各种运动。中间的跑道也有两部分，外面是跑道，铺着红色塑胶，脚踩上去，舒服极了。里面的绿色部分是多功能区，在那儿，可以训练，还可以玩游戏！听，同学们爽朗的笑声一阵又一阵，连绵不断；看，同学们的脸上都洋溢着笑容，是发自肺腑的，是多么快乐，多么纯洁，还包含着同学间的友谊。南边的场地里面有几张乒乓球桌和一个排球场地，再往里走，绕过柿子树就是长达十几米的跑道和长七八米、宽五六米沙坑。瞧，操场旁边是小花坛，四季如春，香飘万里；看，花坛旁边是一幢幢教学楼，书声琅琅，响彻云霄……

　　这些还只是学校的冰山一角。如果想见识她的迷人和魅力，就来我们学校一饱眼福吧。

第二个家作文12

　　时间飞逝，在不知不觉中我在实验小学已度过了六年这说长不长，说短也不短的光阴。我站在操场上看着陪伴我们六年的大榆树，又画上六个年轮，这六个年轮是我们在母校经历的点点滴滴，走过的风风雨雨的最好证明。眼前这操场，是我曾经玩耍过的地方，它留下了我快乐的足迹和天真的欢笑。这大楼，是我学习的场所，不论春夏秋冬，这里都有我的身影。

　　那清脆的笑声；朗朗的读书声；赛场上的呐喊声；优美动听的歌声……又回荡在我耳边。在课堂上争先恐后的发言；热火朝天的劳动；有趣开心的郊游；你追我赶的赛跑……又浮现在我眼前。

　　现在已经长大了的我，回想起往事，每件都历历在目，它们好像我心中那一颗颗璀璨的.小星星，虽然数不胜数，但却散发出耀眼的光芒。语文老师站在讲台上提醒同学们的写字姿势；数学老师把同学叫到办公室耐心地讲题；英语老师为了让我们的课堂充满活力，绞尽脑汁想出各种有趣的游戏……

　　想对老师说的千言万语汇成一句话：谢谢您。是您教给我知识，是您教我做人的道理。把我们从乳臭为干的小孩培养成一个个朝气蓬勃的少男少女，一个整天只会打打闹闹的幼稚小孩培养成才学兼优的才男才女……老师，谢谢您。

　　敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，我们就要告别老师。告别同学，告别童年，告别红领巾，告别实验小学，告别我第二个家，要进入多梦的少年时代，进入一个新的环境，进入紧张的学习生活中。留下的只有那厚厚的同学录；那甜甜的回忆；那……

　　再见了老师，再见了同学，再见了母校，再见了我第二个家，我会永远记住您。

第二个家作文13

　　老师曾经和我们说过，学校是我们第二个家。学校里有和蔼可亲的老师，有同学纯真的友情，有团结友爱的班集体。在我们这个班集体中，每天都会发生很多温馨的小事，正是这些不起眼的小事，让我感受到了同学之间那种真挚的友谊。

　　记得那是一次数学考试，在上课前十分钟的时候，我拿出笔袋，检查文具是否带齐，发现笔袋里没有尺子，想到昨天老师特别提醒今天考试要画图必须带尺子的，我紧张起来。尺子可能是掉进书包里了，我把书包翻找了几遍，还是没有找到尺子。这该怎么办呢？没有尺子画图题不就做不了吗？如果因为这个影响考试成绩那该是多么遗憾呐。想到这里，我更加着急，把书包里的书全部倒在课桌上，仔细的翻找，可是还是不见尺子的踪影。

　　这时，同桌小明看见我在翻找东西，关切地问：“xxx，你是不是忘带什么了，需要我帮忙吗？”我连忙说道：“马上就要考试，可是我没有尺子，该怎么办呀？”这时，只见小明毫不犹豫地从他的文具盒里拿出崭新的直尺，“啪”的一声撇成两半，把一半递给了我。我接过小明递过来的尺子，热泪盈眶，感激地说：“谢谢你，你可帮我大忙了。”他笑着说：“没关系的，不就是半把尺子么，同学之间的'相互帮助是应该的，你不也经常帮助我么。”就在这时，上课铃突然响了。我看着那半把尺子，一颗悬着的心终于落了下来。

　　这就是发生在我“家”里的一件真实的事情，每当想起，我都会感动不己。它虽然没有母爱的那么热烈，但是在班集体中，同学们那真挚，纯真的友情，却让我时时刻刻感受到家的温暖。

第二个家作文14

　　看到这个题目，你一定怀疑我家有两套房子，错了，告诉你吧！第二个家是邻居王彬家。

　　那天，爸爸妈妈有事外出，把我托付给邻居家照顾。听到这个消息，我忐忑不安，在别人家里总没自己家舒服吧？否则怎么会有“寄人篱下”这个成语。

　　那天下午刚放学，邻居家小伙伴王彬就热情地拉我去他家做客，我感到心里暖暖的。刚进邻居家门，阿姨就笑脸相迎，倒了杯水给我。我和王彬开始写作业了，写着写着有一道题我不会，问王斌，他也不会。我俩去向王彬的姐姐请教，姐姐耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。看我们做对后，她又给我单独出了一道同类型题让我做，感动得我热泪盈眶。

　　阿姨叫我吃饭了，往餐桌上一看，好丰盛呀！有烤鸭，有煎蛋，有小菜，还有鱼香肉丝。叔叔微笑着对我说：“快坐，尝尝我的手艺如何？”

　　“啊，这菜是你做的？”我惊讶地说。

　　“是你叔叔做的。你叔叔怕我手艺不好，就亲自下厨做菜，你快尝尝味道如何？”阿姨笑着说。

　　我尝了一口鱼香肉丝，那味道真不知该怎样来形容，人间美味呀！我连声说：“好吃好吃！”

　　吃完饭就和王彬一起到院子里玩。我们玩捉迷藏、三字经、撕名牌等游戏，玩得不亦乐乎！

　　天黑了，回到王彬家，阿姨早为我们打好了洗脚水，准备好了拖鞋。等我们换好鞋，阿姨又把我们的鞋拿到了阳台上晾着。那一刻我真想对阿姨说：“你就是我的第二个妈妈！”

　　小伙伴的.热情好客，阿姨的细心照顾，姐姐的耐心讲解，叔叔的盛情款待，让我倍感温馨。

　　这不就是我的“第二个家”吗？