写作作文

人物的作文

时间:2023-04-29 09:16:00 写作作文 我要投稿

【精华】人物的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的人物的作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】人物的作文4篇

人物的作文 篇1

  在我们漫漫的历史长河中,涌现出了许许多多的小名人,如远古让梨的孔融,抗日时期的小英雄嘎子,新时期的护林英雄赖宁在这些人物当中,我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的司马光。

  司马光是北宋时期的史学家、政治家,他身上有着许许多多的历史事迹,其中,最让我难忘的是砸缸事件。

  司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍,花园里有一座假山,假山下面有一口大水缸。一天,司马光和小朋友们又到花园里玩耍,忽然,不知怎么的',一个小朋友从假山上摔下来,掉进了大水缸里,水缸里装满了水,一下子没过了小朋友的头,小朋友们都吓慌了,有的哭,有的喊,有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊,也没有跑开,而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去,大水缸破了,里面的水流出来了,水缸里的小朋友得救了。

  司马光的这个故事告诉我们,无论遇到多大的困难,多要冷静思考,不要盲目从众不要惊慌失措,这样,才能解决问题。如果司马光没有冷静思考,那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思,这样的处变不惊,才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。

人物的作文 篇2

  我们刚学了大江保卫战,读了这篇课文,我的鼻子酸酸的,想着人民子弟日夜兼程,从大老远的地方跑来,没有一句废话,我就觉得人民子弟的精神值得我们学习。

  1998年的夏天,洪水肆虐的咆哮着,荆江告急,武汉告急......人民子弟们日夜兼程赶到现场,没有休息过,就干了起来,朝着大江挺进。支队长一声令下,官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭,有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑,石片割破了脚趾,她们全然不顾,心中只有一个念头,保住大堤,他们自己为自己加油,为自己助威,为自己呐喊!她们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯,筑起了一道人墙,几个小时后,大堤保住了,战士们身上却伤痕累累:最让人心疼的是黄晓文,他的脚底被钉子扎了进去,他没找来医生,而是把钉子一拔,撕了几块布,裹了裹,又去扛起沙包,奔向大堤。

  这些人民子弟兵,不顾自己的.个人利益,为国家效力。他们有血有肉,一样是人,难道铁钉扎进去,子弟兵们不疼吗?他们也有妻儿老小,要他们照顾,他们也不是金刚之躯,也会感觉到疼,他们也有生命,也怕失去,可他们为什么要拼了自己的生命呢?因为他们知道要以大局为重,他们知道自己不去喊医生,可能能再扛2袋沙包,能保住2个人的性命呢,因为他们知道保住了大堤,人民们就有了住处,不需要在为房子的事着急了,因为他们知道早一点保住大堤,人们们就早一点有安身之处......处处都为人民着想,处处顾及人民的感受,但他们从来没有为自己想过,从来没顾及自己如果有哪一天牺牲了,亲人们的感受。

  人民子弟兵,你们的精神,值得后人的学习。

人物的作文 篇3

  奶奶已经年过七旬了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大,但身子还是很硬朗,天天忙里忙外,总不呆着。

  奶奶有很多孙儿孙女,最疼爱,最喜欢的孩子当然是我了。有什么好的`东西,什么好事都要给我留着,不管什么事都宠着我。

人物的作文 篇4

  一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

  她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?

  她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的.同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是所以”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!

  这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她作文棒!在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。 有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

  那个人爱学习;那个人爱思考;那个人作文棒!她,就是我的好同学-——彭诗蕊!

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