【精华】游记的作文汇编八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的游记的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游记的作文 篇1
x年除夕的上午，我和爸爸驱车前往东钱湖踏雪，去欣赏雪后的湖光山色。从车窗往外看，雪后的环湖公路上车不是很多，路中间的雪化的也差不多了，但马路两边的积雪很厚，不少地方冰雪水交融。雪后的湖滨很冷，山峰的倒影印在清澈的湖面，偶尔有一二只鱼鹰从寂静的湖面掠过。
下车来到湖边，看到附近的群山、树梢、绿地上到处都覆盖着一层厚厚的雪。不少树木被雪压得弯了腰，仿佛穿上了美丽的白外套在向我们行礼；几颗不知名的、开着粉红色花朵的植物，在大雪映衬下显得格外艳丽；不远处上午稻田耕地里，一大群麻雀在雪地里唧唧咋咋地寻找食物，它们东啄啄西啄啄，跳来跳去，给宁静的雪地增添了一份生机。
在雪地上堆雪人是我们此行的美好愿望。在湖滨，我们找到一块好地方，把事先准备好的材料取出来，准备堆雪人。我先做一个小雪球，然后把它放在雪地里滚，过了一会，小雪球越滚越大，变成了一个大雪球，我就费力地抱起大雪球跌跌撞撞走向设定地点，再一趟一趟地来回搬运。一会儿功夫，一只与我齐肩高的大雪墩就堆起来了。接下来是给它“整容”。我先给它按上一只圆圆的头，然后在雪人的脸部上方挖两只洞眼，用两颗红枣做成它的眼睛，再用一只胡萝卜做成长鼻王样子；接着，在湖边找来两根芦苇杆插在雪人的`左右边，当做它的两只手，还把我们吃剩的饼干袋包装挂在他的“左手”上。这样，一尊“湖滨卫士”的雪人就堆好了。望着可爱的雪人，我和爸爸会心地笑了。
在东钱湖踏雪寻趣，我感受到了雪后大自然的美妙和劳动的快乐。其实，我们生活中不缺少美好的东西，只要我们细心观察和努力创造，美和乐随处可见。
游记的作文 篇2
地理学作为一门独立的学科体系由来已久，地理教育作为学校基础教育的一门必修课，在我国已有近一个世纪的历史。然而进入到２０世纪末的中国地理教育却陷入了困境，地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。
地理学科教育内容的产生，是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系，而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会，人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程，在这个过程中，地理知识不断积累，地理学科体系不断完善，人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论：地理知识相伴于人类而产生，地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。地理科学的发展，对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系中，一方面，人类活动范围的扩大丰富充实了地理知识；另一方面，地理知识的积累，可以引导人类在更大的区域范围内活动，从而进一步加
深了人类与环境的关系。从中世纪的远征探险开始，每次地理发现必定会给社会带来巨大的财富和社会震动，推动了社会产业的发展。现代高新技术在地理研究方面的运用，使人们对地球环境乃至宇宙环境在更大范畴和更深层次上有了了解。如计算机制图使制图速度提高了许多倍；遥感
技术的运用亦延长了人们的视野，给社会带来了巨大的资源。当然，地理学科理论的发展，给社会发展带来的不尽全是有益的一面，与其它事物一样，地理学科理论的发展，亦走过了曲折的过程，如人地关系的探索，充分说明了这一点。１９世纪末、２０世纪上半叶，世界人民经过了两次大的浩劫，追其根源与德国近代地理学的发展有关。“地缘政治地理学”成为一种政治上的`工具，为统治者所利用。这种理论目前仍被西方政治家所推崇。这从一个侧面反映了地理学科对社会发展所造成的影响及地理教育对人类行为的影响。
社会的需求促进了地理教育的产生和发展。地理知识产生和丰富的过程也是地理教育产生和发展的过程。古代的地理教育主要是通过言传身教来实现的，传授的内容主要是辨认居住地周围的环境、寻找食物来源和如何避灾。在中世纪末期，随着资本主义的萌芽，人们为了获取更多的贵重金属和香料，以及对传播基督教的热忱，向海洋进军的步伐加快了，各种探险活动风靡西欧，地理知识信息成为重要的商业信息。与此同时，因探险活动的需要，亦促进了地理教育的产生。据史料考证，１５世纪的葡萄牙为了航海贸易的需要，出现了地理研究的专门学校，对水手和船员进行航海、测量、绘制地图等与地理相关的专业培训。１７世纪中叶夸美纽斯率先主张地理在学校教育中单独设科教学，而１９世纪中叶近代地理学奠基人洪堡和李特尔为地理学科体系的创立做了大量的工作。
随着地理知识的丰富和地理学理论的发展，地理教育无论在内容还是在方法上，都较过去有了全新的发展。近代随着工业革命的发展，对资源
的需求，地理学的研究内容已经确定在“地球表层”。现代社会，因为人类认识范围的扩大，需要从高空俯视地球并进行勘探，因此促使了地理学方法手段的更新。因研究内容更加广阔，拥有地理信息更加充实，研究方法从地理事物特征的描述走向定量模拟。所有这些在地理课程教学内容中都得到体现。
中国对地理学科教育价值的认同，经历了漫长而曲折的过程。人们一直用“上知天文，下知地理”来衡量一个人知识的丰富程度，这反映了地理知识的价值在一个人知识体系中的地位和社会对地理知识价值的认同。从原始社会人类选择居址到末期的“羲和占日，常仪占月，臾区占星气”，就有了从事地理位置测定及天象观察的专门人员，并留下了丰富的文化遗产。
尽管古代地理研究内容，在某种程度上带有较强烈的迷信色彩，并常常与“风水”联系在一起，但在漫长的五千年文明中，它对古老的中国社会有着极其深刻的影响。与此同时，中国对地理科学也曾作出过很大的贡献，丰富了世界地理科学的宝库，如古代中国的地理游记及制图是世界上领先的。我国是世界上进行地方志教育最早的国家，我国的地方志史料是世界上最丰富的国家，可以追溯到战国时期的《山海经》、《禹贡》等著作，为进行传统的地理教育作了素材上的准备。而像伟大的地质学家李四光先生那样，为我国摘掉“贫油国”帽子做出举世瞩目成就的老一辈科学家，激励了几代人投身到地理学科教育和地理研究的行列，也使地理科学的价值得到了社会的认同。
一直以来我都非常喜欢地理，选修课选了《地理科学与人文素养》，每次上课老师都会带给我心灵的震撼，青藏铁路、原子城、地震、南极科考??回顾这些高中时学过的知识，会有一种很亲切的感觉，仿佛又回到了高中。我喜欢地理，也想从事地理教育工作，因为现在的高中地理老师是很紧缺的，但我学的是外语，自己也一直在这中间徘徊着，希望能够得到李老师的指点。
游记的作文 篇3
一个非常新鲜幽丽的早晨，天气晴朗、春光明媚，我们全家和我的好朋友一起去了峄山。我们来到这里看到了这里的路全是沙土路，路两旁是光秃秃的石头，所有的石头都是一半埋在地下，一半在地面上裸露着，但很光滑。路很弯曲也很陡，好像斧劈刀削一般！
峄山位于邹城的东南，我们到了峄山脚下，首先看到的是山非常矮小，我对妈妈说：“妈妈,看看谁能用最短的时间爬到山顶。”峄山主要是有奇形怪状石头组成的山，以石头的奇、秀、灵、险而著称。人们都慕名而来，欣赏这美丽的峄山独特的风光。
我们一切准备就绪，就开始爬山了，大家兴致极浓，一路上有说有笑，一边爬山，一边欣赏山路两边的景色。峄山具有天造地设的自然美，石头太美了，我们看的眼花缭乱，这些石头如鱼、如兔、如冠、如船、如丸。山上奇峰怪石，陡峭俊拔，岩洞幽深，循盘道登山，荞麦石、虎皮石、左龟石、试剑石、卧虎石、探海石等，千姿百态 、惟妙惟肖，令人叹止。累累巨石之下，还有许多天然的`洞穴，大如广庭，小如斗室，而且洞穴多有泉水。中午天很热，也有点累，大家停下来休息片刻，又继续爬山，我们互相鼓励着，谁也不愿落后，谁也不愿错过眼前的美好风景。大家鼓足勇气，终于爬到山顶，站在高高的山顶上，我们高兴地大叫起来，放眼望去，所有的事物都在我们的脚下，让我们体会到“一览众山小”的感觉。休息了一会，三点钟我们开始下山。
俗话说：“上山容易，下山难”，沿着弯曲陡峭的山路，时刻注意脚下，一不小心就会滑倒，我们前后站成一排，互相照顾，互相鼓励，一个小时的时间就下了山。
爬山很锻炼我们的毅力、耐心，我们虽然很累，但我们都很高兴。
游记的作文 篇4
啊！厦门的鼓浪屿可真是漂亮，这是我和妈妈到达时同时发出的赞美声。
鼓浪屿四面怀海，与厦门市隔海相望，轮渡只要五分钟就可以到达。它有1.9平方千米，原名叫圆洲岛，码头像一架巨大无比的钢琴矗立在那儿，有“钢琴之岛”“音乐之乡”的美名。岛上除了消防车和电动车之外就没有别的'车，所以整个岛上鸟语花香，空气清新。小岛上有许多各种中外建筑风格的房子。有庙宇、闽南风格的院落、八卦楼，还有小巧玲珑的日本房屋。钢琴博物馆可是一大亮点，它里面摆放着各式各样、大大小小的钢琴，可是世界之最。龙头路也是应有尽有，如工艺品、字画店、珠绣坊、雕刻店，还有就是各式各样的小吃店。啊！那可是我的最爱，有猪肉脯、麻糍，还有好大好高的冰激凌，巨无霸水杯里装着冰镇好喝的饮料，吃到我肚子都快给撑破了。
厦门之行，可别忘了去鼓浪屿啊。
游记的作文 篇5
我去过很多风景优美的地方：北京、日照、白云山、太行山、上海等等，但是，最令我难忘的还是秦皇岛。这是一座三面滨海，一面临山的城市。
秦皇岛的海滩美丽无比，早晨，沙滩是土黄色的。大海做好了涨潮的准备，哗!哗!哗，随着太阳的升高，游人渐渐多了起来，沙滩旁的一家家观海餐厅都营业了。太阳照在沙滩上，沙滩立刻变得金黄金黄的，辽阔的大海上出现了帆船、轮船的轮阔，正午，游人们来到沙滩上的观海餐厅，大家一边欣赏海滨美景，一边享受美餐。
秦皇岛的市区也是最繁华的，一座座高大的立交桥旁耸立着一排排高楼大厦，路旁的.花坛里开满了五颜六色的鲜花。
秦皇岛的自然风景很美，山水相连，海天一色，沿着海边的公路走去，时而是茂密的森林，时而是茫茫大海。海上，一群群海鸟正在觅食，它那尖尖的小嘴只要插进水里，便会轻而易举地捉到一只小鱼，他的脖子是黑色的、身子是白色的。有时，还一边吃一边拍打着同伴的翅膀做出一副满意的样子。
美丽的秦皇岛令我神往，相信美丽的秦皇岛以后会变得更加美丽富饶。
游记的作文 篇6
今天我和同学们一起去秋游，我们去了金山廊下生态园。我们玩了很多。首先，我们去摘青菜，每人摘十根青菜，前面的青菜都被小朋友摘光了，只好摘后面的了，但是小朋友还是很多，我只摘了几根就出来了。接着我们又去了农具馆参观，里面有很多工具。还给我们发了气球和风筝，吃中饭的时候我的气球不小心破了，我很伤心。
吃好中饭，我们去赶鸭子，我的那只鸭子跑得很快，我都快追不上，只好拼命的往前赶，结果我成功了。最后我们玩了愤怒的小鸟，我的`那个带子太紧了，我拉不动，每次发射出去都打不到猪头，我很难过！不过，这次秋游还是很开心，我希望下次再去那里，痛痛快快的玩一场！
游记的作文 篇7
早就听人说，天目湖的风景很美，所以在这个异常的国庆假期里，我和爸爸妈妈一齐兴高采烈地来到美丽的天目湖游玩。
首先，我们乘着高大气派的轮船来到了第一座岛：“龙兴岛”。向远眺望，一望无际白茫茫的湖面呈此刻我的眼前，水连天，天连水，几座小山在湖中，宛如是白银盘里有好几个大青螺，好一幅山水画啊！湖水波光粼粼，再往远看，小岛星罗棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚为壮观。
来到龙兴岛，岛上绿树成荫，鲜花遍地，让人心旷神怡，如痴如醉。在那里，我们观看了美丽的荷花；活蹦乱跳的金鱼；如诗如画的'瀑布；可爱的荷兰鼠……其中我最喜欢的还是蝴蝶谷，因为里面有许许多多的珍贵蝴蝶标本：价值十几万的太阳蝶，月亮蝶；梁山伯与祝英台化做的蝴蝶……一路游览完这个岛后，在下山的半山腰，我们被一阵阵掌声吸引了过去，原先是在表演一场精彩的杂技，吸引了许许多多的游客，真是引人入胜，百看不厌。
之后，我们又来到了第二个岛：“田园岛”。里面有南山茅屋，江南水车，让我们感受到田园的氛围与大自然的绚丽多彩。岛上还有许多的娱乐设施，数不胜数。刺激的水上世界，让我们兴奋无比。最终我们登上了天目湖最高处山顶，放眼望去，湖中碧水，衬着蓝天，真是美丽无比。
天水相连，水中有山。山上奇花异草，山上珍禽异兽，真是人间的一大仙境啊！
游记的作文 篇8
放假的第一天我和同学一起去深圳六月海玩。
那里有金色的沙滩，蓝蓝的海水，和无边无际的大海十分美丽。第一天我和伙伴们一起来到了六月海，那天，以经傍晚我们的晚餐和节目就是小朋友们都喜爱的烧烤，我先拿起了一根木棒接着，串上了一根香肠，放在了烤炉上，过了一会儿，我闻到了香味，我以为香肠熟了结果大人纷纷说到：“还没熟呢!”听了大人的话我的心里十分奇怪，于是我便看了一看结果真的没熟，这天晚上我们除了烤香肠还烤了很多东西比如鱿鱼，鸡翅膀……
第二天，我们一起换了泳衣，泳裤，来到了沙滩，一开始我们男生想去逗女生玩，结果一看女生的数量比我们男生多那么多，于是我们准逃跑，正在这时候有一个同学的.爸爸租了一个十分大的船放进了海里，女生看见了十分的高兴，于是，我们开心的一起上了大船游出了海面。
开心的日子飞逝的渡过了，愉快的旅程就这样结束了。
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