写作作文

书法作文

时间:2023-04-29 19:17:03 写作作文 我要投稿

【必备】书法作文汇总7篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的书法作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】书法作文汇总7篇

书法作文 篇1

  今天,早上8点半,我去了书法学校,我真高兴又可以学书法了。上课了,我看了看里面的人,还真多呀!王老师给同学们写了一遍应学的字,同学们便练了起来。我们上了三节课。我喜欢第三节课,老师让编故事,编了以后把故事画下来。同学们有的编了“秋天来了”,有的编了“开运动会”,有的编了“神笔马良”,我编的'是“故事大王”。

  看着自己画得还不错的画,我心里高兴极了。

书法作文 篇2

  我与书法相逢,便是一份温暖。

  晨曦惊扰了陌上新桑,浓墨追逐着情绪流淌。

  狼毫沉默,砚台蒙尘,却暗自积蓄着温度,期待着下一次相逢。

  轻倦雕窗娟娟月,夜举清香澹澹风。我独自一人坐在桌前,不理想的考试分数像烈焰一般灼烧着我的瞳孔。眼看期末考试将至,怎渡?怎渡?

  终是愤懑推开椅子,确是无意,目光触及到那方古砚和沉默的狼毫。突然有种想练字的冲动,竟将自己也吓了一跳。

  于是,我和书法再次相逢。

  双手捧砚,拂去灰尘,碾开韧性的狼毫,轻轻磨砚。墨香在空气中氤氲,逐渐浓郁,那积蓄已久的温度越发清晰。缓缓铺开宣纸,纸镇压好。研好的墨汁在空气中静候着与雪白融合的那一刻。手移向砚台,柔软的毫儿不急不缓地喝下一肚子墨汁,便缓缓移至纸上。

  笔垂直落下,笔尖轻触纸面,像母亲亲吻襁褓中的婴儿。笔尖倾斜,雪白的宣纸上便留下一道温暖的笔触。墨香氤氲的温暖在这一刻大放光彩。右则成横左成撇,下则成点上成峰。一个笔锋,一个婉转,勾勒美妙。

  横是江南水乡翠绿宁静的湖面;

  撇是塞外阡陌随风起舞的杨柳;

  竖是西北大漠扶摇直上的孤烟……

  积蓄已久的温暖化开在苍劲隽秀的字迹中,绽放于宣纸上,也解开了我因考试失利而布满阴霾的心绪。心田化作一方古砚,滋生出一汩汩暖流。一次相逢,与书法共舞,一份暖意氤氲心头。而这暖意,源于血脉深处,是每个华夏儿女心中的烙印,是每个炎黄子孙的'骄傲与自豪。与书法,这民族的情愫相遇,便能激起一阵阵华夏情怀,这难道不是世上最温暖的事吗?

  我的心中豁然开朗。这份书法情结,令我懂得了人生的哲理,让我重拾丧失的自信,为我重燃了面对困难的勇气,更为我照亮了前行的道路。滚滚红尘,尘起尘落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草荣草枯。这都是自然的法则。即使今天失败了又如何?只要我们不放弃努力,明天就一定会有希望。花有重开之日,叶有再生之时,人自然会有成功的那一天。

  我与书法相逢,便是一份温暖。这份浓郁凝重而又专注执着的民族情结,深深触动了我的心弦。我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

书法作文 篇3

  在我的家乡,有一个颇有名气的书法大家,名曰:“沈伯华”。

  沈伯华是我的书法老师,也是我的老爷爷。老爷爷今年已八十二岁高龄。他自幼喜欢练字,从九岁练起,十岁便开始为别人写对联。他二十岁时书法作品就已经获得奖项,迄今已经写了七十几年的书法了。

  沈老爷爷原是姜堰检察院的检察长,现在是老年书法联谊会元老级人物。他每天早上起床洗漱完毕,吃完早饭便开始练习书法。每天两百字是他的任务,有时他高兴了,中午不吃饭,午觉也不睡,只为了书法作品能够一气呵成。是不是有种废寝忘食的感觉呀!

  我的老师不仅写字认真严谨,待我也不一般。

  以前没有固定上课时间的时候,老师总会站在楼下,看着来去过往的车辆。看到我下了车后,他赶快赶到我的.身边,又是挽着我的手又是帮我领包的,还嘘寒问暖:“早饭有没有吃,肚子饿吗?”这些问题总是一看到我就问。若我没吃早饭,老太就会下楼帮我买,刮风下雨,无一例外。每天写完字他们还带着我去玩,有时候还会买个小礼物作为奖励送给我。有时还去欣赏书画等等。就拿上星期来说,我和老师一起去新华书店旁边的曲江楼,欣赏书画。当门卫刚准备要给我们登记时,他一眼便认出了老师,顿时十分热情地欢迎我们的到来。曲江楼里面有太多太多名画古字。行如清冽之风,楷如泰山之稳,草如龙飞舞动。画上画什么像什么,鬼斧神工,堪称极品。老师为我一个个地讲解,一下子让我认识了许多人物、书画……

  我的老师写字废寝忘食,待我视如己出。他学识渊博是不是好生厉害啊!

书法作文 篇4

  一张纸,一盒墨,一支笔,寄托了我无限的情思。

  记得第一次遇见书法,我就被那行云流水,圆润有力地字体深深吸引了,它不像绘画那样热烈而奔放,如同一个孩童,将自己所要表达的一切一览无遗地展现给他人,它内敛而深沉,只有细细品味,才能理解他的美妙。

  记得第一次体验书法,第一次用那柔软的毛笔在薄薄的宣纸上练字时,那感觉是那么的别扭,手稍一用力,那柔软的笔头便将那浓郁的墨汁在宣纸上渲染开,开出一朵朵黑色的“花儿”,尽管我很努力地想去写好,可那笔头就如同一个叛逆的孩子,总也把握不好它。刚开始学书法的那段时光无疑是漫长而痛苦的。可就是在这漫长而枯燥的练习下,我渐渐掌握了毛笔的握笔技巧和练字的方法,也慢慢对书法有了感情。

  从一开始的'青涩别扭到后来的横平竖直,再到后来的行云流水,笔走龙蛇。我的字在一天天的进步,记忆中,每当铺开宣纸,提笔在其间勾勒时,我的心就会变得前所未有的平静,抛开一切杂念,专心致志地在纸上书写,每当完成创作时,那种滔天的喜悦便会将我吞没,使我流连其中,自然一切痛苦和烦恼都会随之烟消云散。所以,每当我烦恼时,书法便是我最好的选择。

  因为痴迷于书法,所以对颜真卿,柳公权这些大书法家很是敬仰。依稀记得那时的我对于颜真卿十分崇拜,他的字圆润有力,颇具王者之风,俗话说,字如其人,相信颜真卿的为人必定也是正义凛然。就这样,书法成了我和古人沟通的桥梁,虽然它不能说话,但当我细细品味,总能对其中所蕴含的情感有所心领神会。

  那阵阵的墨香让我沉醉其中,我爱书法,它让我看到了历史漫长的演变,也让我深深感受到了中华五千年文化的博大精深。

书法作文 篇5

  我从小学一年级就开始练习书法,一直持续到现在,至今已有六年时光。在练习书法的过程中,有重复临帖练习的枯燥乏味,也有书法水平提升的内心喜悦;有被老师批评时的沮丧,也有被大家表扬时的自豪。这或许正是书法的奇特魅力带给我的特别感受吧!

  在学习书法的日子里,发生过不少难忘的事情,其中有一件事我现在还记忆犹新。

  一天,按照书法老师的要求,我在家里临摹创作《兰亭序》,花了一小时工夫才完成,我自我感觉良好。晚上上书法课时,我将这幅“引以为豪”的作品当成作业上交了,和其他同学的作品一起贴在黑板上,等待王老师的点评。终于轮到点评我的作品了,王老师的眉头皱了起来:“王钇辰,你的作品一看就显得劲道不够,笔划粗细不分,更严重的就是临摹得根本不像!要注意每一个笔划的笔法,速度慢一点!首先要做到形似,然后才能做到神似!”听完这番话,我之前的好心情一扫而空,心里郁闷极了,心想:王老师就知道批评我,别人写得那么差也都没见他怎么讲啊!

  我赶忙将作品拿了下来,然后和字帖的原文对比了一下,还真不像!我一下心虚了,拿了一张练习纸开始练习。从“永“字练起,慢慢地一笔一划地琢磨,是左尖横还是切撇,然后再运笔,我沉下心慢慢写着……渐渐地,我感觉到字帖中的字和我亲近了起来,每一个笔划仿佛都在跟我说:“多看看我,写像一点!”

  “癸”说:“我的笔划要细一些!”

  “丑”说:“我的笔划要粗一些!”

  这堂书法课很快就结束了。临走时,王老师看着我,只说了一句:“好好练!”

  事后,我将这件事告诉了爸爸。爸爸沉思片刻,对我说:“儿子,王老师说的是对的,我也有这种感觉,你临帖过快,没有深入其中。他批评你,是因为他对你有很高的期望,你以后一定要按照老师的要求来临帖,学书法到了这个阶段,每一个字、每一笔划的抠才能有进步啊!”听完老爸这番话,我若有所悟,忽然间明白了什么。

  第二周书法课前,我用了整整一个下午的时间认真临了一遍《兰亭序》,晚上交了上去,王老师从头到尾仔细地看了一遍,带着赞赏的目光对我说:“嗯,不错,这次用心了,不过你还可以写得更好一些,只要你认真、用心,肯定能写好书法。”我听了,心中像吃了蜜般的甜,感觉到学习书法的劲头足多了。渐渐地,我的书法水平一直在稳步提升。连续几年春节,王老师带我们几个优秀学员去社区为大家写春联,大家都爱不释手,排队等候,还夸赞我们是“小书法家”呢!我似乎越来越喜欢书法的无穷魅力了。

  “学海无边,艺海无涯”。我知道,在学习书法的'道路上,必然有无数的艰辛和困难,而只有品尝了艰苦的滋味,有辛劳的付出才有可能领略到书法艺术的魅力。

  包”奶奶说。“我也想包,”我带着求情的感觉说。好吧!奶奶答应了。

  咚咚!咚咚!妈妈回来了,我刚刚把作业写完,奶奶说:“小乐乐!来包饺子啦!”“来了!”奶奶把案板拿下来,准备包吧!开始喽!奶奶早就把饺子馅做好了,还要把饺子皮拿来!都有!奶奶帮我做了好多好多的饺子,各种各样的、形态各异的,一共包了20多个,开始煮了!水已经开了,把饺子放进去,咕噜咕噜的,过了一会热腾腾的饺子出锅了!香喷喷的,我看着都流口水了。

  好了!别看了!快吃吧!小乐乐这是你自己做的饺子,要把它吃完噢! 好的!好的!我和妈妈异口同声,没过一会儿,一大盘饺子就被吃得一干二净!我的奶奶惊讶的“下巴都要掉到地下了,”真好吃!妈妈说。我做的饺子很成功。

书法作文 篇6

  因为从小受喜爱书法的老爸的影响,所以很久就梦想着哪一天能像老爸一样经常在书房潇洒地挥毫泼墨,可老妈说我太小再等等,结果一等就等到三年级。我们的班主任李老师发话了:“你家小孩对写字特别上心,一笔一画特认真,让她学书法吧,别浪费了!”老妈也听说学书法可以训练小孩的注意力,此事这才一拍即合,不久就转到了黄江龙老师的门下。

  那时的我每到上书法课就又好奇又兴奋,老师教得那些横、竖、撇、捺、点都是那么新鲜有趣,可时间一久,就不是那么回事了,单调、枯燥、无味,字进步也慢,自己都没信心了。 后来黄 老师的一句话点醒了我:学书法不仅要练,最重要的是要勤思考,练脑练心,学会观察领悟,进步才快。

  终于,我静下心来认真总结思考这两年多的学书法生涯,原来学书法除了苦练,还要讲究方法,这方法就是:首先要认真读帖观察入微,其次要练脑,再次练手,同时要记字的.间架结构,最后要练笔画┄┄经过反复揣摩,以及无数次的成功与失败,终于取得了很大的进步,得到了老师同学以及老爸老妈的肯定,也在各种比赛中得到了奖励,增加了自信。

  如今回首一切,我觉得自已当初学书法的初衷竟是想潇洒一回是多么单纯,殊不知成功的背后要付出如此多的汗水!当然,我成长起来的不仅仅是书法*底,还有自已的心智。

书法作文 篇7

  关于书法的标准问题,多少年争论不断各有各理,思之良久最终大悟实乃两字—“自我”,即自我认识,自我感觉。

  因时而变。古人曰,“书法因时而变”,“书法当随时代”。时代不同,“人”的看法不同,对书法的评价就不同。唐尊崇王羲之,近代尊碑而抑帖,近年又仰王尊帖。谁是谁非,鬼知道!全在人的看法,“说好就好,不好也好;说孬就孬,孬也不孬”。

  有人说不对,标准还是有的,王羲之与童孩的字能一样吗?我说,看什麽人说了。专业者,按老专业标准,一清二楚;一般人,各有是非;现代派,自会欣赏孩童的童趣、异趣而卑王。哪个对?“自我”罢了。

  艺术就这样“自我”,就像“唯心主义”说的“我感觉到的就存在,未感觉到的就不存在”一样。毕加索的画怎样?少数人——“艺术家”说“好”,而绝大数人觉得是“啥玩意”!自我感觉不同罢了,无所谓谁是谁非。他的画,比齐白石、张大千好吗?可他的价钱比齐、张的贵多了!说不清道不明,一笔糊涂账。

  有人又说,否,难道就没有标准了,没有真理了?在意识形态中,就没有“真理”,有的是所谓的“真理”。历代统治者说理就是理,谁敢说非?好多事,因人而易,因事而异,无所谓对错,不是吗?至于自然界,人人皆知的物质、矛盾、时空,据说是“绝对的”,但新理论认为:直线运动的“光”也是弯曲的。物质有“反物质”,看见的物质外,还有“暗物质”。什麽“黑洞”,“宇宙大爆炸”等等,是真是假?鬼知道,都是科学家的说法。到说不通的`时候,就冠以“神灵”。“真理”是有“时间”性的。所谓的“真理”,经一段时间后,就成为非理了,所以说,真理是“相对”的,是当时人们的看法,认识而已,也是“自我”作怪。

  总而言之,一切都是“自我”作怪,人的看法罢了。这样,问题就解决了:本无所谓好坏,一切都是“人”的“自我”认识,故“公说公有理,婆说婆有理”就是正常的了,也没必要争争吵吵的,弄得大家不痛快。天高任鸟飞,海马天空吧!

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