实用的描写爷爷的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的描写爷爷的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写爷爷的作文 篇1
我的爷爷是一个很专制的人，在我的家里什么事情都是我的爷爷做主张，有时候连我爸爸说的话都顶不上我爷爷的。因为我的爷爷在前些年是一个很有威望和名声的人，方圆的人都很崇敬我的爷爷，也把我的爷爷作为道德模范。所以很多事情都要问过爷爷的意见，所以爷爷总是觉得自己的想法和决定都是正确的。有时候我会觉得也也是一个很让人尊敬的人，但有时候我也会很苦恼，因为爷爷毕竟有些思想有点古老，不适应现代的步伐。
但是在每一个星期，爷爷都会打来电话问问我的学习情况，有时候我在吃饭接到爷爷的电话会有一点不耐烦一位爷爷的话总是那么几句，而我还在吃着我最爱的菜呢。所以我总是有一点点敷衍的对爷爷说话，也许是爷爷听出来了我的敷衍，他有时候会在不没有吃饭的时候给我打电话。有时候我会关心一下爷爷和奶奶的`身体。爷爷的身体很硬朗，因为他年轻的时候总是在全国各地奔波，所以锻炼出了很好的健康的身体。
我的爷爷是一个很令人尊敬的人，他总是教育我，做人要有信心做好人，要有做好的决心。在学习的路上他及时指点的人也是监督我的人，我很感激我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇2
大年初一的下午，我和爷爷去笔架山公园放风筝，刚进大门，两旁是红红的中国结装饰，正中央有竹子编的琵琶，很大。围着它摆放了一圈的花。红的，黄的，紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢，大地只有一点点绿色，我们无暇观赏这里的风景，因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了，心情好激动啊！我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来，风儿出来了，它一边帮我把风筝飘上蓝天，一边帮我擦着汗。我一边奔跑，一边慢慢地放开线来，可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来，该轮到爷爷放了，我就坐在草地上休息了起来，因为跑的太累。爷爷可厉害了，不一会儿就把风筝给飞上天空了，哈哈，风筝越飞越高，越飞越远，不久，我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊！天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊！看谁飞的最高，噢！是那只米老鼠的'风筝最高了，我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊！就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼，为它加油……
草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。
我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！
描写爷爷的作文 篇3
我有一个爱养花的爷爷。他已经八十岁了，头发稀稀疏疏的，就像被霜染过的一样白。所有粗又大，手心中的老趼相铜钱一样，厚厚的，圆圆的。爷爷的手不是干活成这样的，而是养花成这样的'。
爷爷非常喜欢养花，他还开辟了一个大花园，有玫瑰，月季，迎春.....五颜六色，应有尽有。爷爷每天都按时给花浇水花一天比一天漂亮，爷爷虽然很累，心里却很快乐。
记得有一年夏天，艳阳高照，花儿被太阳晒干了许多水分，爷爷连忙给花浇水，花儿得到水分后精神了许多，爷爷却累的气喘吁吁，他想，要是太阳不出来就好了，太阳好像知道爷爷的心思似的。立刻躲进了云屋里。可是，一波未平，一波又起，到了第二天，天上电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，大雨打掉几盆花的花瓣，花儿无力的垂着头，显得更加娇嫩，爷爷看见了，不管三七二十一，半期花盆就往家跑......
由于爷爷的精心呵护，花儿长的十分美丽，所以，爷爷花园里常常会有蝴蝶蜜蜂来做客，爷爷也十分开心！
描写爷爷的作文 篇4
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的'看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子!
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