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声音的作文

时间:2023-05-02 11:11:13 写作作文 我要投稿

关于声音的作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的关于声音的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于声音的作文(15篇)

关于声音的作文1

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过天安门广场,鲜艳地五星红旗缓缓升起了。它是那么宏伟、庄重。这面国旗见证了我们国家的崛起、富强、自强不息,见证了新中国的昌盛与繁华。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过长安城这个汉、唐的都城,它标志着我国古代封建王朝的强盛,标志着中华民族的强盛。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,他们穿过黄海,这发生过甲午战争。当日本的舰队入我领海时,民族英雄邓世昌将最后一滴热血流入祖国的大海,黄海战争,我们胜利了。中国的海军是非常顽强的,中国人是不可战胜的。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它飞过了泸定桥,这个见证红军胜利的地方。长征到泸定桥时,把桥上的木版部拆除了只有那13条铁索,远以为红军不能过去的对红军挑衅。哪知红军的22名突击队强渡过桥,并占领了桥头。红军飞夺泸定桥成为了一段佳话,它标志着红军的英勇顽强,不惧怕任何困难。

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,它飞过了京张铁路。在这条人字形路轨上,见证了工程师詹天佑的聪明才智。这条路本是崎岖不平的',修筑铁路很困难,连外国的科学都不敢轻易常识,但詹天佑不畏艰险,克服诸多困难,终于设计出一条中国人的自行设计和施行的第一条铁路干线,证明了中国人是有能力建设祖国的,不必以来外国工程师!

  ……

  轻轻地风吹起了,它带着历史的声音,在祖国的大地上飞翔。他让每个人倾听历史的声音,见证了中国的富强!我门要记住历史,让祖国的明天更美好!

关于声音的作文2

  哗哗哗!是什么声音?春的声音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的.睡眼,伸个懒腰,又开始工作了,一路欢快地唱着,还泛着波浪鼓儿,流向江河湖海,流向世界各地。为什么?因为春天来了,春姑娘让它报喜去呢!

  喳喳喳!是什么声音?春的声音。小燕子又故地重游啦!布谷鸟也上班啦!“叽叽叽叽!”“布谷布谷!”整个树林都成了它们的天堂了。又是追逐,又是打闹,一幅生机勃勃的画。为什么?因为春天来了,春姑娘让它们报喜呢!

  簌簌簌!是什么声音?春的声音。小草从地里探出头来,对新世界东瞅瞅,西瞧瞧,似乎很惊讶又很好奇。远远望去,大地像披上了一层绿披风一样,嫩绿嫩绿的,充满生机。风儿一吹,“沙沙”作响,小草在窃窃私语。为什么?因为春天来了,春姑娘让它们报喜呢!

  刷刷刷!是什么声音?春的声音。牛毛般的春雨落下来,落到花儿上,花儿开得漂亮;落到草儿上,草儿绿得生辉;落到各个地方,一切都笑了。为什么?因为春天来了,春姑娘让它报喜呢!

  哈哈哈!是什么声音?春的声音。孩子们脱掉了小棉袄,欢快嬉戏,笑声唤醒了万物,一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。为什么?因为春天来了,在春的怀抱里就是这般快乐。

关于声音的作文3

  春姑娘来了,春姑娘来了!春姑娘是一位神奇无比的魔法师,把大地变绿了,让河水起皱了,使花苞变鼓了。她又是一位技艺精湛的音乐家,指挥棒一挥,便鸣奏起一支欢快活泼的交响乐。不信,你听

  “沙沙沙,沙沙沙”,毛毛细雨从天空密密斜斜地洒落下来,正在滋润着万物。谁说春雨“润物细无声”?我却分明听到了春雨的呢喃细语。春雨来到稻田,悄悄地对麦苗说:“快快长大,快快长大”它又来到竹林里,亲切地对小竹子说:“长吧,长吧,快点拔节”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,你听,勤劳的小蜜蜂早早地在花丛中忙开了。他们不愧是劳动的能手,一会儿飞到东,一会儿飞到西,忙着采花蜜。我真想问他们一句:“为谁辛苦为谁甜?”

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,你看,几只小鸭子在水中游来游去,它们时而在水中嬉戏,时而在水中觅食,时而享受柔柔的阳光带来的`温暖。“春江水暖鸭先知”这句话果然名不虚传。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”,小燕子从南方赶回来了。你看它,穿着一身乌黑发亮的服装,多像一位温文尔雅的绅士啊。小燕子飞倦了,便落在电线上休息。在蓝天白云的映衬下,电线杆之间连着几痕细线,多么像五线谱;而停着的燕子成了音符,正精心谱出一支春天的歌。

  春天的声音如此美妙,饱含着生机、活力与希望。就让我们一起满怀欣喜地倾听春天的乐音,舞动生命的力量吧!

关于声音的作文4

  清晨,只要你一走进树林,便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱,非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音,树叶上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。

  下过雨后,还会出现一道彩虹,土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来,树木就发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“你好,你好!”小溪“哗啦啦”地一边唱歌,一边向远方奔去,好像在说:“快跑,快跑,我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来,“呱”的一声跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起来:“今天天气真好,走了,捉害虫了!保护庄稼,让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来,原来是附近学校里的同学们正在认真地读书,他们正在努力地学习知识,长大以后好建设我们的国家,让我们的祖国更加美丽,更加强大。

  啊,这真是一首动听的交响乐。

  x

  “下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

  春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……于是,春雨的`声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

  我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

  春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

  我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

关于声音的作文5

  小朋友,看了题目,你必须会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都能够创造出来。

  你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的'啼叫不就是钟声吗?

  当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

  一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来——————

  青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们必须要保护好它们。

  当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们必须多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

  夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

  大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不一样的声音,到时候,你会明白,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

关于声音的作文6

  “你要好好吃饭,好好听妈妈的话。”——题记

  依稀记得那天,天很热,太阳使足了力气在天上撒野,树叶一动也不动,外婆的白发在烈日下白得刺眼……

  小时候,妈妈工作的厂里很忙,经常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我经常睡不着,半夜坐在床上哭,喊“妈妈”。外婆实在没辙,就跟我讲那个小老鼠的童谣,我已经听过许多遍,她越讲,我越哭。最后,外婆只好抱着我,替我擦眼泪,口中喃喃地说着:“听话、听话啊,听话……”。

  上幼儿园的时候,我有两大毛病:一是不好好吃饭,二是不好好睡觉。妈妈总说是被外婆惯的。每当这时,外婆都只是淡淡一笑,说一句:“她还小。”每天中午,我吃饭的时间大概是同龄孩子的两倍,外婆也从不生气,只是在我不想吃的时候用小勺子一点一点地喂我。

  去年过年的时候,我给外婆买了一盒年糕,外婆说她小时候家里穷,没的吃。外婆接过我手里的年糕,淡淡的说了句:“我血糖高。”我很伤心,却不想在外婆转身后,我听见了她小声的呜咽……

  外婆拢了拢头发,依旧用淡淡的语调说:“初三了,要努力呀!你要好好吃饭,好好听妈妈的话……”说完,外婆向我挥了挥手,“走吧。”知了又没完没了地叫了起来。“外婆,回去吧,外面热。”“哎。”外婆说完,转身进屋。这次,决堤的'是我。

  牵动心灵的声音,不会洪亮,也不会悠扬,但那是一双无形的手,会攥住你的心,轻轻地晃一晃,你便抑制不住了。这双手会时时刻刻提醒着你,别忘记那个牵动着你的心,也会被你的心牵动的人……

关于声音的作文7

  大自然给予我们的不仅是美丽的画面,还有动听的声音。大自然的声音是丰富多采的,倾听大自然的声音,生活是如此美妙。

  “唧唧喳喳”,一只小麻雀飞来了,它唤醒了冬眠的小动物,告诉它们春天来了,快起床吧;它还告诉农民伯伯该耕地了,春天是播种希望的季节。

  烈日炎炎的夏日,小狗热的直伸舌头,发出“哈哧哈哧“的声音。“知了,知了!”咦,是谁在叫?噢,原来是知了妈妈在教孩子学唱歌。小知了虽然天生有一个金嗓子,却不听妈妈的讲解,骄傲的大叫:“知了,知了”,这个夏天,就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了。

  秋姑娘踏着凉爽的微风来了,她和大树公公吵了一架,大树公公伤心的哭了,眼泪一滴滴飞落下来。那一片片在风中飞舞的黄叶仿佛是翩翩起舞的.蝴蝶,它们舞累了,最后投入大地的怀抱。小动物开始贮备过冬的食物了,农民伯伯在田野里忙碌着,“唰唰唰”,镰刀在稻谷地里挥舞,农民伯伯脸上露出了收获的喜悦。

  不知什么时候,雪花飘飘,犹如洁白的天使降落到人间。地上积起了一层厚厚的雪,行人走上面,发出“嘎吱嘎吱“的响声,我想那一定是降落到人间的天使在哭泣。森林里静悄悄的,小动物们都去睡觉了。

  “嘘!”让我们用心去倾听花开,鸟鸣,风起,雪落的声音吧……

关于声音的作文8

  “你还不够努力!”那声音,常在我心田。

  又是一次考试。望着那惨不忍睹的分数,盯着那不堪入目的成绩,发出了一次又一次无声的叹息。若是以往,我定会拿出试卷整理错题,但这次我没有,我呆呆地望着窗外的那片天,目光呆滞。为什么会这样,我一遍又一遍地问自己。

  “你还不够努力!”声音温和,似冬日里的一丝暖风,同时夹杂着一丝愤怒、一丝叹息、一丝鼓励……这句话已不止一次出现在耳畔。

  记得第一次失败,我哭了,班主任找我聊天。我问她:“为什么同是人,有的却可以考一二十名,而我却在一百名开外?”这是班主任第一次同我说这句话:“你还不够努力!”起初,认为自己足够努力的我不理解,更不明白,但今时今刻我悟出了它的用意。是啊,我还不够努力,正如鲁迅先生所言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。”世上本无天才,那些被世人称之为的天才不过是通过后天的努力、后天的勤奋铸就成的。

  又是新的.一学期,虽刚开学,但初三的课程非常紧迫。每个晚自习不仅要预习,还要复习巩固所学知识。层层压力将我压得喘不过气来,我想放弃……可每当有“休息一会儿”的想法时,那个声音就会如约而至——“你还不够努力!”它如同一句嘲讽,又好似一句激励,使我浑身充满力量,坚持下去,奋力向前。

  操场上,挥汗如雨,“你还不够努力”激励着我跑完全程;考场上,焦头烂额,“你还不够努力”告诫着我细心仔细,认真检查……

  “你还不够努力!”每当我坚持不下去时,它会激励我,告诫我,常在我心田。它使我明白,想要成为人上人,必先吃得苦中苦。

关于声音的作文9

  大自然是美的,大自然的声音就像许许多多个音乐家。我喜欢大自然的许多声音,有:青蛙的叫声,动听的音乐声,雨声等。它们是各种各样的声音,千变万化,多姿多彩。但是我觉得声音最美的音乐家还是雨。

  我坐在家门口,顿时间,一场大雨袭来。它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥,嘁嘁喳喳的响声中,我默默地倾听它们和大地的接触。

  它们落在我窗外,发出咝咝的响声,在不知不觉中,原本温柔的小雨变成了暴躁的.中雨,每一粒大雨点落在窗外都会发出如同玻璃碎裂的声响。但暴躁的中雨却多了些灿烂!

  她淅淅沥沥得洒在大地上,为大地降温,活像一个懂事的孩子,又像美丽多姿的仙女在云头歌唱,让人们沉浸在优美的歌声中,使人留连忘返。雨中的人们手里打着许多朵花伞,五彩缤纷,路面上汇成了彩色的海洋。人群攒动,来去匆匆,雨声飒飒,伞花浮动,汇成一条美丽的河流。汽车、摩托车像是一条小船在“河流”上漂浮着,令人陶醉,令人神往。沙啦啦,沙啦啦……这声音多好听呀!多清脆呀!仿佛是雨们聚在一起开了个音乐会,这些声音是只有雨们才能演奏出来的!它让干旱的泥土变得湿润,它让火热的大地变得清凉。

  慢慢的,雨停了,我打开窗,享受雨后清新的空气,花草上一滴滴露珠落在大地上,发出滴滴答答的声音,仿佛是一场雨的余韵!

关于声音的作文10

  理想是要有的,万一哪天实现了呢?我的理想,是成为一名声音捕捉师。

  这个名字,似乎有些陌生,但它其实就暗藏于生活当中,电影的角色有配音演员,但你们知道吗?舞蹈声、脚步声、水声、风声……都需要配音,因为这些细微的声音,难以捕捉。

  那时,我只用带着灵敏的耳朵,去亲近自然。来到菜市,我倾听着刀与板之间的抨击声,听着菜叶相互摩擦的微妙之音。咦,那不是骨折的声音吗?我放眼望去,一位阿婆正将大葱折起、掰断,为她的.午饭做准备,我立刻有了灵感,买下了几根大葱,回去试验。

  这天,我又来到了一座孤岛,这儿的风景与现代化城市的喧闹截然不同,我拿着录音棒,将潮起潮落的“海之歌”,尽收囊中。在这儿,我还能做份“兼职”,将美景不仅收入眼底,还定格在了相框里。

  我继续行走,踏遍大江南北,每个地区的“美声”大不相同,旅行成了我的最大乐趣,工作在途中,也乐在途中。

  但毕竟,天下物无全美,这份在外人眼里的轻松事,并不容易。

  为了寻找更真切的声音,我们常常要翻山越岭,身处危险。在“丰收”之后,整理也是门辛苦事,我们不仅要去匹配,还要去真实的模仿。如走路时的脚步声,不仅要走出人物的姿态,还要凸显人物的性格,或者闲逸,或是狂躁,分寸十分重要,每一处的把握、拿捏,也十分复杂。

  因为热爱大自然,我真希望自己能成为声音捕捉师,让人们体会到自然的意想不到之处。

  理想是要有的,万一哪天实现了呢?

关于声音的作文11

  我在想象,在一个先天听力不好的孩子内心,会是怎样一个世界呢?一切那么寂静,没有一点儿生气,他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了,一定会万分惊诧,他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样,整夜都不能入眠的。

  亲爱的朋友,把你自己想象成这样一个孩子,你一定会很高兴地接受这世上一切的声音了吧,无论轻柔或激荡。

  面对亲人亲切的唠叨,你再也不会避而远之了吧,而是扶住他们的肩,静静地、耐心地听完一字一句,相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容,你一定也合不上嘴了吧。

  面对老师语重心长的教诲,他们的每一字、每一句都是发自内心,一切都为了他们可爱的学生们。想一想,如此真切的心灵之声,一生能几回呀,也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了,难道我们不应该珍惜吗?

  朋友之间也有不愉快的时候,但风雨过后,彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你,就请想想她曾经美丽的声音吧,它记载着你们美丽的过去,即使没有将来,但美好的回忆还被你收藏着,时时拿出来温习温习,不也是一种甜蜜吗?

  我爱听钢琴的声音,她能完完全全地表现人们的心声,把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字,却又是充满深刻内涵的,因为有了声音。

  我也爱听小孩子、小动物发出的声音,因为她们的纯洁和稚气,更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的`沙沙声,小草破土而出的赠憎声,雨落清泉的咚咚声,也爱骏马奔驰草原的碍嗜声,海浪奔涌的哗哗声。(初中作文)

  可爱的朋友,请珍爱你们周围的声音吧,想想那孩童,她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。

关于声音的作文12

  站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖,想重新审视一下她,却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线,而楼下的绿草地上也停满了车子,他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。

  带着些失落的闭上眼,等待微风的轻轻划过,可是还不曾等到,宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的`麻雀呢?那些放声高歌的蝉儿呢?那些沙沙的金黄色枯叶呢?那冷酷又无情的冬风呢?不,他们还在,只不过是小了,少了,快没了,罢了。

  曾经在一个春天,盛着一大好的心情,乘着一大好的天气出去逛逛,想听听春的声音,可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声,仿佛海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战。我败了,我逃回了家里,小心的躲避着;安抚着我那挫伤的心,安慰着自己,想只看风景也不错,小心翼翼的拉开窗帘,窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶,虽然有很多种颜色,但大部分都是黑灰色,他们追逐着,他们跳着不成样的舞,他们啊。到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的打开窗子,蝴蝶很欢快的了一个圈,想进来,可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神经投诉了,我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上,还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外,蝴蝶还是撞上了,它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了,心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着,顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱?我不想往下看了,“哗”的关上了窗帘。

  声音直至人心,美丽稍瞬即逝,这句话送给蝴蝶,也送给松山湖。

关于声音的作文13

  我国公民基本道德规范是,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强敬业奉献,公民基本道德规范,既是对中国优良道德传统和中国革命道德传统的继承与弘扬,又体现了新的是到条件下对道德建设的新要求。

  陕西青年杨怀保带着疾病父母和年幼弟弟上大学,用单薄的肩头挑起家庭重担,河南小伙魏青刚为了挽救陌生的'生命,在滔天巨浪中三进三出,他们用自己的善行必举,把道德的美好人性的光辉演绎的淋漓尽致,促进人格完善人生幸福,家庭和睦和社会和谐。

  大力弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想以曾强诚信意识为重点,加强社会功德,职业道德,家庭美德,个人品德建设,发挥道德模范榜样作用引导人么自觉履行法定义务,社会责任家庭责任。

  在社会大力倡导“爱国守法,明礼诚信。劝解友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想,有道德,有文化,有纪律的社会之一公民。

  爱国守法,要求我们牢固树立国家利益至上的观念,维护祖国的独一和统一,尊严和荣誉,为建设富强民主,文明,和谐的国家做力所能及的贡献,要求文明自觉遵守国家法律,依法行使公民权利和履行公民义务。

  公民道德建设的核心是为人民服务在新形势下,倡导为人民服务的道德观念就要把人民服务思想贯穿于各种具体道德规范之中。在为人民服务中包含我为人人,人人为我的思想。

关于声音的作文14

  相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。

  兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

  我不经意间向道路的.右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

  我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

  默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“×班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

  与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

  多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开……

关于声音的作文15

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然,聆听奇妙的声音,是一种享受,一种乐趣。

  雨

  “滴答——”先是几滴雨,滴在树叶上,滴在屋檐上,滴在马路上,这种声音几乎是听不见的。渐渐地,雨变大了,“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌,跳着舞,给大自然添加了几分韵味。

  风

  夏日里的风是毫无规律的。它来了,时而“呜呜——”的唱着歌,轻轻地向你走来;时而把树叶吹得“沙沙——”只响,好像是要让大树帮它伴奏似的;时而“呼呼——”而来,好像谁惹怒了它,放肆狂吹,吹弯了树枝,吹乱了行人的头发。风声是多样化的,当然也是多姿多彩的。

  雷

  “轰隆隆——”突然,天上出现了一道闪电。不一会儿,又听见了几声雷,那雷声很像爸爸的`鼾声,不太有节奏。只是越往后越响,只听“隆”一声,像是要把天劈开似的,像火车在前进的声音,又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音,但它是雄浑的男高音。

  雪

  我看着雪花纷纷扬扬地飘落,像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一个个天真的孩子,投向大地母亲的怀抱中……我伸出双手,一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中,我深恐惊扰了她的甜梦,小心翼翼地问:“我的朋友,你从哪里来?又到哪里去?”虽然听不到它的回答声,但我早已浮想联翩。

  大自然的声音很丰富,只要仔细聆听,我们就会感到她的美妙、神奇……

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