生日作文

时间：2024-10-14 07:17:44 写作作文我要投稿

精选生日作文合集7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的生日作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选生日作文合集7篇

生日作文篇1

　　今年1月17日是我的10周岁生日。听班主任讲，每个人的10周岁都代表着他（她）的人生已经迈出了第一步。

　　很多同学的10周岁生日都由自己安排，过得充实又快乐。在我10周岁生日前，我告诉爸爸妈妈：“今年我10周岁生日我做主！因为在这之前庆贺生日都是和家里人吃饭，生日过得很平淡，没啥特色的。”爸爸妈妈点点头说：“让我们考虑考虑吧！”我一听这口气，就感觉好像没啥希望了。

　　在爸爸妈妈还没决定该不该让我搞专属我的生日趴时，我就开始构思该怎么安排布置属于自己的生日趴了。在客厅的'电视机上面贴上“李佩霖生日快乐！”7个用气球吹成的大字；在我的房间里布置迷你闯关游戏，让同学们玩个尽兴！还要让大家品尝我家阿姨的厨艺，如声名在外的卤牛肉、土豆饼等等。你看到这里，流口水了吗？还有私人定制的生日蛋糕呢！想想这些，就足以让我激动万分！

　　可是，在生日的前几天，妈妈很轻松地告知我：那天，刚好大哥哥回来（大哥哥和我同月同日生日，生肖也相同），大阿姨已发来邀请了，一起上她家吃生日饭呗！哎！我的生日好计划就这样泡汤了。

　　在今年的1月17日晚上，我们一如既往抵达大阿姨家，一点生日气氛也没有，还是那么单调，那么无趣。除了唯一的生日蛋糕以外，再也没有其他庆贺生日的创意。我的心情从高处落入低谷。很多同学们的生日可以自己做主，我为什么不可以？为什么这么不公平？我都这么大了，我应该有独立自主能力了！

生日作文篇2

　　今天，是小牛的生日。它起了个大早，邀请了好朋友小兔、小狗和小猫来家做客。

　　傍晚，门铃响了，小兔、小狗、小猫来啦！它们送给小牛一个大大的蛋糕！小牛许过愿，准备分蛋糕了，可是犯了愁：“怎么分呢？”小牛说：“今天是我过生日，我应该吃最大的'一份！”小狗说：“我最喜欢吃蛋糕了，最大的一份应该给我！”小猫气冲冲地说：“我年龄最小，最大的应该给我！”小兔看大家争得面红耳赤，就说：“大家听我说，今天是小牛的生日，我们应该高高兴兴的，我看，我们有四个人，把蛋糕平均分成四份，每个人同样多，都吃蛋糕的四分之一，好不好？”于是，小兔先把蛋糕从中间切开，分成了两份，再把两份切成了四份，分给了大家，大家都笑了，都津津有味地吃起了蛋糕！

生日作文篇3

　　今天是我的生日，很多同学来我家过生日，我很开心。

　　蛋糕是三层的，最顶层是用奶油做成的，上面还写着“生日快乐，罗申昊”中间用水果做成的，有甜甜的苹果，还有香喷喷的香蕉，最底层是用糖做的，有可乐味的糖，叫可乐糖，是一个毛毛虫形的，有一些糖豆，有绿的、红的、黄的、紫的，五彩缤纷，非常美丽。

　　蛋糕会开始了，我们用奶油互相涂上对方的'脸，同学们立刻成了小花猫。下一步就是水果会，同学们开心的吃着又香又甜的水果，还一边叫：“这个真好吃，那一个也非常甜。”第三个就是糖果会，同学们一口可以吃十多个糖豆，五条可乐糖。

　　大会结束，我们去洗了一下脸，开始玩躲猫猫。躲猫猫玩完了，同学们开始给我发礼物，有书、手表.....我开心的不得了，疯狂的说：“谢谢！”

　　这时妈妈回来了，妈妈笑着对我说：“今天的生日好不好玩？“好玩”我和同学们一起大声说。到了一点同学们各自回家了。我跑到妈妈身边，把同学们送给我的礼物给了妈妈，妈妈奇怪的问：“儿子，你为什么把同学给你的礼物给我呀？”“因为我的生日要感谢妈妈！是妈妈把我带到这个世界。一切都是您的功劳，所以我要把礼物给您。”妈妈笑着说：“好孩子”

　　今天的生日聚会真快乐！

生日作文篇4

　　每个生命都有自己的生日，生日就是小小生命诞生那天。我们的生日是母亲们最撕心裂肺的那天。小树的生日是树妈妈最开心的一天。今天是我的生日，可爸爸妈妈却连生日礼物都没给我买，于是，我带着一身的怨气进了被窝。

　　“叮咚”城市的大钟敲响了，散去了白天的热闹与繁华。一只小小的长颈鹿伴随着午夜的来临降生了。这一天是小鹿的生日，但鹿妈妈却非常急躁。鹿家族把他们母子俩围成一个圈，它们都为这个小生命的而感到开心，但眼神中有一丝期盼和担忧。

　　“唉！不知道这个小鹿能不能活下去？”一只年长的鹿说。

　　“相信它一定行，这个可爱的小家伙。”一只年轻的鹿说。

　　“加油，我的小弟弟。”一只小鹿说。

　　三只鹿的话让整个鹿群躁动不安。而小鹿妈妈却很镇定的看着小鹿的一举一动。小鹿尝试着站起来，但重心不稳的它摔倒在地。鹿妈妈说：“站起来吧！今天是你的生日！”小鹿又一次站起来，但又一次摔倒。它没有气馁，而是心中充满了活下去的渴望。他的眼神中散发出对这个世界的期盼。它心里想：今天是我的生日，我不能站不起来。随着内心的呼唤，小鹿一次又一次的尝试，但一次又一次的失败。鹿群们的心情渐渐从期待转变为失望。

　　“也许站不起来了，唉！”那只年长的鹿说。

　　“是啊！只能靠它自己了。”那只年轻的鹿说。

　　“不会的，我相信它！”那只小鹿说。

　　三只鹿的'交谈，让整个鹿群更加躁动不安，而鹿妈妈依旧保持镇定，她又一次充满鼓励的说：“加油！我的孩子，今天是你的生日，我想和你过一个快乐的生日！”说完，她用自己的脚掌想把小鹿扶起来，但小鹿却又一次摔倒。小鹿对自己说：“加油！我一定行，今天是我的生日，我是今天的主角，我要站起来。”说着说着，小鹿用尽全力站起来了。

　　所有鹿的眼睛注视着它，每一只鹿都欢呼起来。

　　“你真棒！”那只年长的鹿说。

　　“你真坚强。”那只年轻的鹿说。

　　“祝你生日快乐”那只小鹿说。

　　三只鹿的鼓励，让整个鹿群开心起来，异口同声的说：“祝你生日快乐！”鹿妈妈的脸上终于露出了久违的微笑，也充满慈爱的对它说：“祝你生日快乐!”

　　“叮铃铃…”闹钟把我无情的叫醒了。突然我发现这是一场梦，但我还是不愿起来。心里如狂涛波涌。其实，不论在你诞生那天也好，还是以后的生日中也罢，在每一次的生日中，我不能只求物质上的礼物，而忘记了父母对自己的爱。鹿妈妈用自己的爱鼓励着小鹿，小鹿用自己的行动回报了鹿妈妈。健康的成长就是对父母最好的回报。我走出房门，向爸爸妈妈说了声：“对不起”爸爸妈妈说：“你明白就好！”我奋力地点点头。阳光洒在我们三个人的身上，我们三个人相视而笑。

生日作文篇5

　　周一早，a早早来到学校，忽见讲台上放了两盒精致的生日蛋糕，心情为之一振。盒子用红丝带细心地捆扎着，上面还附了刀叉等。看来，这是位细心的家长，不知是哪位同学周日过生日了。待老师问明，得知是班上一位女学生昨日过十岁生日。了解这一情况，她立即用愉快的口吻祝她生日快乐。并把这份迟到的祝福送给她。

　　接下来，我们以为a会将蛋糕拎到办公室，让我们自行瓜分。因为按照我们以往的经验，这两盒蛋糕多数是“奉献”给我们教师的，因此老师们通常是直接拿到办公室里“瓜分”掉。学生们自然也不会有什么异议。可是，我们想错了。只见，她把这位学生喊来，问这名学生这两盒蛋糕打算怎么处理的。她用一口字正腔圆的普通话缓缓道来：“我妈妈说了，这两盒蛋糕，一盒送给老师，一盒送给同学们品尝。”幸亏没有武断行事。a慎重地点了点头。待下课后，她把一盒蛋糕拿到办公室，还有一盒蛋糕留在教室里，大概是准备瓜分给学生们。

　　评析：新的教育体制下，教师的'地位发生了翻天覆地的大变化。教师不再是高高在上的权威者，从人的角度来审视，教师与学生作为社会中的一员，都有着独立的思想与个体，因而，教师与学生之间是平等的。孩子虽小，但她作为一个独立的社会中存在的一员，她也有自己的主意与思想。这位老师正确的做法在于认真听取了这个孩子的意愿，并尊重了孩子的想法，没有武断行事，擅作主张。否则，不但辜负了学生的一番美意，“平等”二字也是无从谈起。只有切切实实把学生当作一个个独立的平等的“人”来看待，尊重孩子的思想，重视孩子的意愿，从每一件细枝末节的小事上平等地对待学生，才是对“平等”二字的真正诠释。

　　晨会课铃一打响，学生们个个小眼放光，蠢蠢欲动，期待着老师的进一步动作。接下来的事情，大家都猜的出来。只见a摇身一变而为主持人，学着电视剧里的样子，“表演”了起来。“大家都知道，我班杨锦兰同学昨天度过了她的十岁生日，老师和同学们到今天才知道这一情况。现在，让我们为杨锦兰同学唱一首生日歌庆贺她，将这一份迟到的生日祝福送给她好吗？”远远的，教室里传出了悦耳的生日歌。孩子们用中文唱了一遍，还觉不过瘾，又用英文唱了一遍。个个小眼里闪着晶光，脸上漾着兴奋的笑容。杨锦兰的眼睛里更是熠熠发光。

生日作文篇6

　　我期望已久的生日终于到了，但这个生日过得却不完美。

　　爸爸带我去拿蛋糕，史老师和叔叔陪我去新华书店买礼物。新华书店里的书多得让我眼花缭乱，可我最喜欢看有图画的百科全书。我挑了一本，史老师却不同意，因为差不多的百科全书她已经买了一套给我，而且那本书是3—8岁的.小孩看的，她认为我应该看一些增长知识，对学习有用的书。她给我挑了一套《世界经典童话》和《中华上下五千年》。走出书店，我的心情像乌云遮住了天，一脸不高兴。

　　晚上，爸爸妈妈请来了好多客人，菜放满了整个香烟柜，餐桌上大家有说有笑，十分融洽，可是晚饭过后，大家却做起了各自喜欢的事：我和哥哥玩起电脑，奶奶看起了电视，妈妈和阿姨、史老师、叔叔聊起了天，这可不像给我过生日啊！

　　到了七点，我想起了爸爸给我定的蛋糕，我这才把大家“离题千里”的注意力拉到我的身上。可是我还忙着玩电脑，于是爸爸就打开盒子切开了蛋糕。啊！吃蛋糕怎么不要点蜡烛许愿的，我又成了一个被忽略的角落。

　　这真是个不完美的生日。