精选小学四年级作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
周五任老师告诉我和孙嘉伟主持下周一的升旗仪式，我俩非常的高兴，也非常的紧张，因为这是我第一次在全校师生面前主持这样的队会，因为只有高年级的同学才有机会主持这样的队会，没有想到这次任老师推荐我，4年级上册作文400字。
利用周六周日在家准备了一番，今天到校，我和孙嘉伟彩排了一次升旗仪式的'主持。时间过的真快，马上就要升旗，全校师生站在大操场上，我俩站在后台，突然，校长说没电了，怎么主持呢?王老师整顿了纪律，我和孙嘉伟互相看了看，此时他心里一定和我想的一样，怎么会这样呢?好不容易主持一次校队会，还让我们碰上没电了，真有点倒霉。我俩站在台上，只能高声地主持这次队会，我知道，我们的声音在后面的同学可能听不到，但我们已经尽了最大的力量。
真的有点遗憾，甚至有点伤心，本来想把最好的一面展现给老师和同学们，可是因为没有电，什么也改变了，但愿下次也别出现这样的情况。
妈妈的话：我也很为睿有点遗憾，可是这也是没办法的事，孩子精心的准备一下全改变了，周末可在家和我主持了几次，她说，班上的同学根本听不到他们说些什么，我只能鼓励他、安慰她，告诉他没关系，这也不是谁的不对，也许以后老师还会给你机会的，这才心里稍稍好些。其实我也知道，能轮上一次也不容易，全校只有五六年级才能主持，一个年级每个班都要轮，睿刚上五年级就有一次这样的锻炼机会，已经很好了，有时候遗憾也是一种美，这样的情况下一样能锻炼人，我相信孩子会慢慢认识到的。
小学四年级作文 篇2
我小的时候，遇见过很多事。包括看见了一个人之类的，是小事。而我三生有幸，遇见了Notch和Herobrine。
1996年，新生联谊会。
“你好，我叫Notch。”一个男孩举起手。
“我叫Tom。”我我住他的手。
Notch拉过一个胆怯的小男孩，说：“这是我的'弟弟，Herobrine。”
我也跟他握了握手。我认识了他们两兄弟后，一些不平凡的事情开始在我的身上发生。
三年后。
“Notch，一百分。”老师笑容满面，“全级部第一呀！”
老师停了停，又说：“Tom和Herobrine，九十九分，第二。”
我并不感到意外，我在班里的排名可是数一数二的。但是，我隐隐预约感觉到，Notch，他，是个天才。
对于次次第一的Notch来说，这样的成绩早已习以为常，而我自己，至于老是和Herobrine并驾齐驱，我到感到挺不满足的。
这一切，从四年级的某一天，发生了转折。
“上课！”老师喊道。
但是与老师同时出现的，还有一个大洞。
“嗯...是虫洞。”Notch说出了一句令全场惊讶的词，虫洞。对，就是在这个词出现的不久。
Notch踏进了虫洞，看了看四周，发现和现实没什么区别。他招呼Herobrine进来，就在这时，我有了一个伟大的发现。
“Notch，Herobrine，你们变成像素人了！”我喊道。
顿时，全班轰动起来。
于是，Notch和Herobrine，就在这个“麦块大陆”里，探索了一般。
“麦块大陆”是以后Notch为这块大陆起的名字。
“Herobrine，你...怎么了？”我害怕了。原来，Herobrine的眼睛里，眼球正在慢慢消失。
就在这时，里面出现了一个僵尸，吓得Notch赶紧把Herobrine推了出去。他出来的那一刻，虫洞消失了。接下来的事，都是Notch告诉我的。
Notch不知怎么回事，等下课的时候，突然推开了房门，进来了。
“Notch！”Herobrine激动地叫了一声。
顿时，全班同学都围了过来。Notch的奇遇，我们都待他慢慢说出。
小学四年级作文 篇3
不只不觉中，骄阳似火的夏天已悄然离去，英姿飒爽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来临。在秋天落叶可谓算是一道千姿百态的风景线哦！
平常的梧桐树上拥有五花八门的形态：有的叶子泛着黄边，微微卷起；有的叶子全身翠绿，生机勃勃；有的叶子黯然枯黄，一碰就脆；有的叶子离开大树，缓缓飘落。
再瞧银杏树。银杏叶金灿灿的，形状像一把小巧玲珑的蒲扇，又像一件精致美丽的裙子，还镶嵌一条金边哩！
枫树也不相上下。红彤彤像熊熊烈火的枫树叶给人一种豪迈的精神。形状像一条大大的金鱼尾巴。望着火红火红的枫树叶，我不禁想起唐代诗人杜牧的'一首诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
一阵秋风刮过，树叶有的像美丽的蝴蝶，展开双翅，空中飞舞；有的像喝醉的地痞，摇摇摆摆，晃晃悠悠；有的像伟大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像
落下来的树叶积少成多，慢慢汇成一条由大自然亲手做的地毯，五彩缤纷，软绵绵的，踩上去沙沙作响。
树叶飘落是因为风的残酷，还是因为树的不挽留？不，都不是，是因为秋姑娘的洗礼—融入泥土，化为养分，孕育春天，没有留下任何夺目的光彩；轻轻飞落，匆匆离去，将有限的生命化为永恒；耗尽青春，用激将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽美丽的风景—落叶。
小学四年级作文 篇4
春天，一个小生命诞生了。白色的它是一个冒险者，妈妈把它送进风的怀抱，它随着风飘呀飘，飘呀飘，飘到了岩石缝里。接着一场春雨哗哗而下，它融入了泥土，又慢慢地探出头来。它是一个毛绒绒的'小球，嫩而细的茎，显得它格外瘦小。天晴了，小小的它看到了生命中第一缕阳光。它伸长了脖子不停地说：“我要快些长高，快些长高！”它就这样盼着过了春天。
夏天悄悄地来到，它又长大了许多，炽热的阳光照在它身上，“太热了！太热了！”可是它还是忍住了，它还要像它妈妈一样，繁衍后代，伴随着炎热，夏天就过去了。
不知不觉，秋天又来了。看着叶子悄然落下，它也成熟了，长出了许多很小的毛球，凉爽的秋风让时间过得很快。
冬天，大雪纷纷，埋住了它一半身子，而它已经完全长大了……
春天又到了，第一缕风吹过它的头顶，它有了孩子，它要让它的孩子去飞翔，去世界冒险……
它是谁呢？它就是蒲公英。
小学四年级作文 篇5
八月是葡萄成熟的季节，我和爸爸妈妈一起来到葡萄园。远远看去，白色的葡萄棚整齐的排列在那儿，走进葡萄棚枝头早以结满了一串串葡萄，那葡萄可真是五彩缤纷，有红的，有紫的，有青的，还有白的，看着就让人垂涎三尺。
我在爸爸那儿拿过剪葡萄的专用剪刀，那剪刀和普通的剪刀可不一样，刀口是圆弧形的可锋利了，拎着竹篮子，在葡萄园里来回穿梭，我到一棵葡萄树下，看看这串，比比那串，似乎都很紫，我走到远处又比了比，好像左边那串紫一点儿，不！是右边那串紫。葡萄小姐们似乎都在争着吵着自己的裙子最美最漂亮，一位葡萄小姐说：“你们瞧我这身打扮，一定是最美的”。另一位葡萄小姐也不甘示弱，说：“哼，说不定你的另一边是青的呢？我才是最好的”！最后还是由我来做裁判选了一串又紫又大形状象小山一样的`葡萄，我看了看四周有没有烂掉的，接着找到它的茎，找准位置一只手托在葡萄下面，另一只手用力一剪，哈哈！一串葡萄就摘了下来，我在葡萄架下来回穿梭，不一会儿篮子就装满了。
我将一粒葡萄放进嘴里，轻轻地咬上一口，一股甜润的滋味涌上心头，让人回味无穷。乡村的景色很美，但葡萄园的景色更美！
小学四年级作文 篇6
去年暑假，邵阳师院的大哥哥、大姐姐来我们学校爱心助教，为我们这些留守儿童举办了一次“梦想花开”活动，他们为我们开设了音乐班、舞蹈班，书法班，美术班和手工制作班。
我们每天一大早起床，吃了早餐就结伴飞快地来到学校的青少年活动中心，迅速地加入“快乐大本营”。负责人曾勇锋校长每天都比我们来得更早，八点钟准时清点人数，安全教育十分钟。八点二十分，我们便各自来到辅导班学习。
蒋花花姐姐和绪玲姐姐教我们唱歌、跳舞，她们的歌声很甜，舞姿非常优美。书法课，朝晖哥哥和龙姐姐教大家汉字的基本结构，大家学得都很认真。一个很简单的字，需要我们用心去写，才能写好。小斌哥哥和曹姐姐的绘画课，大家都抢着上台去一展天赋。燕姐姐和宇迪姐姐的手工课让大家收获最大，她们受把手地教会了我们折大葫芦、小星星、玫瑰花。
户外活动是大家最活跃的时刻。我们和大哥哥、大姐姐们一起做做游戏，聊聊天。我们一起手拉着手玩“爱的抱抱”游戏，大哥哥、大姐姐给我们的拥抱，让我们感觉到了爱的温暖。玩“开火车”的游戏时，大家都像充了电的小动车，根本停不下来。玩“123木头人”，必要的时候可以趴在对方背上捣乱，从而轻松地让伙伴们出局。整个校园都充满着我们的欢声笑语。
我们班的胡丹同学的父母离婚后，好几年了都没再回来看过她。她的爷爷、奶奶都快八十岁了，仅靠种田、种菜维持着生计，送她读书。她的家庭条件很差，生活十分困难。我们的班主任李老师经常资助她，送她衣服和学习用品，经常关爱她，鼓励她，辅导她学习，她的成绩越来越好。我们学校也经常帮她免学费。这次活动，她参加舞蹈班的第一天，助教的大姐姐便发现她穿着一双烂拖鞋在认真地练舞，大姐姐从班主任李老师那了解到了她家的.情况，当天下午便上街帮她买来了新舞鞋。邵东义工联主席赵威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起买了许多水果去她家慰问她的爷爷、奶奶，并送了一千六百元钱给他们做生活费，她一家人都感动得哭了
“梦想花开”活动的那十天里，大哥哥、大姐姐教会了我们许多知识与技能，他们教我们画出了一幅幅美丽的图画，教我们制作出了一件件精美的饰品，还教我们学会了唱许多优美的歌，跳许多精彩的舞蹈……他们还经常找我们谈心，经常和我们一起唱歌、跳舞、嘻戏、玩耍。我们打成一片，形影不离，亲如兄弟姐妹一家人。我们在这个大家庭里不仅学会了知识，掌握了技能，锻炼了身体，还学会了怎样与人相处，懂得了感恩。我们感受到了春天般的温暖，我们的脸上都像花儿一样绽放着笑容，我们都过得非常开心，非常幸福。
“梦想花开”活动结束的那天，我们将助教的大哥哥、大姐姐送上车，哭着争先恐后地和他们拥抱，依依不舍地向他们告别，望着车子慢慢走远了，我们仍踮着脚极目远眺，泪眼朦胧的，舍不得回家去。
我们多么希望学校能经常举办这样的活动，有大家的关爱，有社会、学校这样的大集体、大家庭的温暖，我们不再孤单。我们的梦想像花儿一样绽放，我们会健康、幸福地成长，长大后定能成为祖国有用的人才。
小学四年级作文 篇7
我有个朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收藏民间工艺品。
看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不下来的宝贝。
那天，朋友到家来小坐，进门直摇头，一位他淘宝看走了眼，一问，讲了这么一件事。
路上，他遇到了一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说的很详细了，他们还是一副找不到北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出了一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。
夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的.，他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多了。他摸摸虎头鞋说，二十块卖给我怎么样.年轻的夫妇只是说，孩子她太姥姥做的。
他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅。这是孩子她太姥姥······
他着急打断她们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！
年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商议着什么.他不甘心的喊：一百二。
朋友给我们讲到这里，因为激动，脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就只这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。
夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。真不知怎么谢你！
这下我的朋友愣住了。等夫妇俩把虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少
夫妇俩说，这是孩子他姥姥做的，不卖。
朋友劝道，你们告诉老人，虎头鞋在城里买了这么多钱，老人家不知会多高兴。
对方笑了，女人说:太姥姥知道有人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱去买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们让太姥姥在做，方便。
听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。
朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，他做的鞋漂亮极了，有人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定很高兴。
后来呢？我问。
朋友说，后来我把这一家三口送到了车站，就告别了.他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨，有钱能使鬼推磨的事儿，今天遇到了一个例外。难得。
小学四年级作文 篇8
当你漫游于林立的楼宇间，当你陶醉在都市的霓虹灯下，当你穿行在行色匆匆的人流中，也许你看不到，想不到，在这时代脉搏跳动的大都市外，却有着这样一个画面——沙漠在侵蚀着碧绿的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一点点消失，可造成这后果的却是人类。
有则公益广告说得好：“请爱护水吧，否则，地球上的最后一滴水，将是人类自己的眼泪。”这则广告寥寥二十余字，却让人们深深地反思，给每一位关心自己的家园的人一个深深震撼，它一针见血地指出了人类肆意破坏水资源的后果。然而，许多人却不珍惜水，把节约用水看作是一件微不足道的小事。
在生活中你是否时常看见这种浪费水的情景：一个人正在洗一点点东西，洗得非常干净了还要洗了又洗，冲了又冲，却把水龙头一直开着，让水珠四处乱溅。这些人是有手开水龙头，却无手关水龙头，让自来水成了“自流水”，不停地流着。你说，这无数的水源岂不是白白浪费了吗？
我们要知道，水不可能自己来，每一滴水都要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能够来到家家户户的水龙头里，这其间得花多少心血呀！真可谓是“谁知管中水，滴滴皆辛苦”啊！如果，我们毫无节制地用水，岂不是一种破坏的`行为？虽然我国水资源非常丰富，但是也要养成节约用水的好习惯。
行动起来吧，从生活中的点点滴滴做起，每人节约一点儿水后，将是一个美好如初的地球，一个青山常在，绿水长流的世界。
小学四年级作文 篇9
一天，我接到妹妹的电话，让我去她家玩。我兴高采烈地向她家奔去。我一来到她家，她就神神秘秘地把我拉到她的'房间，她把许多玩具都拿出来让我玩。这些玩具应有尽有、各种各样有：跳舞的洋娃娃、拼图、会叫的小山羊……;其中，最让喜欢的要数芭比娃娃了。
妹妹看出了我的心思说：“这是我的爸爸给我买的，咱们一起玩吧！”听后，我兴奋地说；“好啊！好啊!”
打扮好了，我们把王子和公主放在一起，他们随着音乐跳起了舞。在回家的路上，我想：总有一天，我也会有一个属于自己的芭比娃娃。
小学四年级作文 篇10
我有一个温暖的家，我的家有父亲、母亲和我三个人，还有一只人见人爱的宠物小兔“提拉米苏”，父亲很聪明，母亲很勤劳，我很懂事，小兔很可爱。
父亲喜欢研究金融，很有经济头脑，业余经常做投资，他让我家生活富足；母亲喜欢打理家务，把我家打扫得干干净净，她让我家舒适整洁；我学习不用父母操心，让父亲母亲安心工作，我还是我家的开心果，给家里带来快乐；小兔活泼好动，经常陪我玩游戏，让我家充满活力。
我家是一个充满笑声的地方。我经常和父亲母亲说说自己今天和同学们发生的趣事，把父亲母亲逗得哈哈大笑。有时，我和父亲母亲开玩笑似的吵吵闹闹，也十分有趣。我家是一个干净的地方。我们一家人都习惯于每次将用完的东西收拾得干干净净、整整齐齐，让阳光照进房间里的每一个角落，让窗外那一棵棵高大的.绿树、一束束鲜艳的花朵、一只只可爱的小鸟都每天陪伴着这个温馨的家，陪伴着我成长。我家是一个宽容的地方。即使我犯了错误，父亲母亲也会用一种宽容的心来对我，还会和我说一些道理，让我心服口服。有时在我遇到困难的时候，父亲母亲就会帮助我一起解决问题，在我取得成绩的时候，父亲母亲又会给我庆祝一番。我爱我的家，因为我的家是温馨的，是快乐的。在这里，爱永远都常在。
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