实用的抒情作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的抒情作文6篇，欢迎阅读与收藏。
抒情作文 篇1
又下雪了,今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。
漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。
雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一齐，堆雪人、打雪仗，又一齐手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的`笑声一向回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
雪的美，不仅仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的期望。
抒情作文 篇2
每个人都拥有自己的梦想，这个梦想决定着我们的努力方向。就这个意义而言，我从不把安逸的生活作为对梦想的追求。我的梦想就是成为一名电台主播，因为我喜欢聆听自己的声音。
自从走进五家渠一中，成为广播站的一名播音员，更让我坚定了自己当一名电台主播的梦想。虽然每周就只有那短暂的半小时，但我仍会抓住机会，培养自己的播音热情。有时，我和我的朋友谈起自己的梦想时，得到的不是鼓励的话语，而是阵阵嘲笑。
因为，我的个子太矮了，即使读的再好，也不能成为电台主播。虽然当时我什么话也没有说，但我的心已经凉透了……我承认我的瘦小是自身的一个缺陷，但我决不允许它成为我实现梦想的绊脚石。我不能改变自己的'身高，但我可以用动听的声音提高自身的内涵。每当我从广播站出来时，同学一句不经意赞扬的话语，都会给我极大的鼓励。我要用行动证明：我一定要实现自己的梦想！
梦想如星辰，我们虽然不可能触摸到，但我们可以借助星光远航。当你面对学习上的压力时，请想想古人“头悬梁，锥刺骨”的意志；当你找不到可以学习的人时，请想想孔子“三人行，必有我师焉”的古训；当你对未来感到迷茫时，请想想杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志！“发明大王”爱迪生为何世界闻名，不仅因为他的聪明才智，还因为他有永不言弃的信念。如果没有对教育事业的热爱，如果没有对梦想的追求，他是不可能做出任何成绩的！
对于一个有理想，有抱负的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的，在任何逆境当中，我们都能充实和丰富自己。因此，我们要自信的喊出：“我的未来不是梦！” 朋友，请跟我来，让我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始，让我们的未来梦想成真！
抒情作文 篇3
我喜欢冬天里的白雪，在冬日阳光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一样。
我喜欢在春天里躺在绿草如茵的小山坡上，云白的像雪，天蓝的像海，远方偶尔传来大雁归来的.鸣叫，远方的山丘上，枝繁叶茂，在这里，我远离了城市的嘈杂，享受山区里的宁静。
我喜欢在夏天里淌过清凉的小河，鱼虾在小河里欢快地游着，烈日当空，天气十分炎热，但越在这种天气，我就越喜欢在小河里戏水、玩耍。
我喜欢在秋天奔跑在金色的麦田里，一株株成熟的小麦挺立在田野里，轻轻摇摆着，像是在欢迎我这个访客。
我也喜欢梦喜欢梦里奇异的享受，我梦见了巩乃斯草原上奔跑的马群；池塘边戏水的鸳鸯，在梦里的一切都是如此奇妙而神奇。
我喜欢朋友，喜欢和她们一起玩耍的时光，我们偶尔也会争吵，但不久就会重归于好，继续在一起玩耍。
我喜欢生活，也喜欢我的心里有这样多的喜欢。
抒情作文 篇4
傍晚，太阳从西边落下。它带走了明亮的光，微笑着迎接黑夜。当夜幕降临，所有人都该结束自己的工作，放下自己的事情，安安稳稳的睡一晚甜甜的觉。享受一天劳累后的宁静与舒适，而我却选择从困倦中醒来。
曾有多少个日日夜夜，我彻夜难眠。早已有了困意，但依然没有入睡。带着自己的执着与固执，渐渐地睁开双眼，不知何时睡意朦胧？慢慢地进入梦乡。年少无知从未想过夜深不寐，会带来多少不好的影响，熬夜就等于慢性自杀一样。
今日，又要离去了。奔向老远的地方，去追逐自己的梦想。心虽有太多的不愿，但不可放弃依旧欣然面对。上学的日子总是那样充实，没有一刻是轻松自如的，但每个人都在坚持着。早上醒来无精打彩的，面对着上学，每个人都带着浓浓的黑眼圈，去最神圣的课堂。上午的课，如果不是字太多的课，大家都能承受的住，只要是让大家都觉得，厌烦的课，个个都恹恹欲睡，果真的是太困了。每天5点钟起来，晚上11点回寝，我想问有谁不困吗？毕竟是高中生的'我们，常常忍着那不该来的睡着，哈欠虽满天，班级没有几个睡的坦然。
困倦缠身时，我总想着发让自己从困倦中醒来，时常会用手掐自己，让自己清醒。每当上学的日子，悄悄来临时，不再去熬夜了，因为我想早些睡，不想听课时，那么困倦，一副没睡醒的样子，让我自己讨厌。闭上眼觉得自己，从脑海中勾勒出上课困的，磕头的情景，真的叫人贻笑大方。从困倦中醒来，你就会发现你具有着多强的定力。自制力超强的你，还没从困倦中醒来吗？假日的每个晚上，你都在熬夜吗？孩子，别傻了，早点睡吧！毕竟假日终会逝去，而你明日将困意连连。为了你的梦想从困倦中醒来吧，清醒的去面对世界。
谁都愿躺在舒适的床上，慵懒的伸着四肢，听着优美的音乐入睡，进去甜甜的梦境里。现在，我依旧悠然的躺在床上，但没有睡去。因为我想从困倦中醒来，一会儿很快就要离开，奔向我另一个家——学校
抒情作文 篇5
从小，我就有一个梦想，说出来也许谁都不信，我想创造世界的奇迹，这是一个自小就生活在农村里的孩子想都不敢想的事，而我却认定我就是那一个人，我一定能行。
在乡下的晚上，是那么宁静、祥和，所有生物在沉睡着，唯有那不知疲倦，在晚上为人们照明的星空。
我想去星空上熬游，对星星说出自己的理想，想在月球上探险，发现无限的.奥秘……原来，地球是多么地美妙啊！
老师从小就教育我们，要有梦想，并去实现它，如果一个人对自己的未来都没有理想，那这个人肯定是一个空洞的人。
我爱在星空下遐想，爱在月亮下诉说，爱在晚上想太阳的灿烂，爱与花儿小草分享快乐，爱对所有生灵微笑，既使别人认为我无聊，可这确是我的快乐之处。
我爱星星，在我心里，它代表梦想，但我更爱流星，它可以让我许下愿望，可我从未见到过流星，也许这个地方太小，像他这样重量级的“人物”能幸临这个小山村，对我们来说也是万幸的。
既使有再多的遐想，可实现吗？千万不要让遐想成为幻想，让幻想成为虚假，这样的遐想又有什么用呢？终日不过是做白日梦罢了。
我的梦想永远也不会变，它将深深烙在我的心底，还有那陪我度过黑夜的星空。每个人的梦想很平凡，但不寻常，很渺小，但不普通。其实，实现梦想并不难，难的是得不到一颗”心”。
世间万物，唯有心与星能陪你度过一切困难，它们永远都是人类最真挚的朋友，它们的付出超过一切。
抒情作文 篇6
阴沉沉的下午，我从寝室出来，懒洋洋的走进教室，坐在位置上毫无精神的打着哈欠，然后呆呆的盯着摊在课桌上的书。风从窗户中涌进来，将雪白的书页吹地‘沙沙’作响。
天空中灰色的乌云像海浪般不住地翻涌着，有着渐渐向地面逼近的趋势，似乎压在心口，使人心烦意乱。一连三个星期的阴雨天，磨灭了人和万物所有的朝气，整个人散发着一种由内而外的忧郁，就连身上的衣服也因被风干未见过阳光而散发着一股霉味。
上课铃响起，老师慢悠悠的走进教室，放下课本喊上课。全班闻声懒懒散散的站起来说老师好，坐下。一堂枯燥乏味的课就此开始。
我用手撑着脑袋支在桌子上，看着白屏上PPT一张张的跳过，听着欧洲国家的名字一个个从老师嘴中吐出。
随着老师的话音，我开始幻想，高中毕业后我会去巴黎看埃菲尔铁塔和凯旋门；大一暑假去意大利感受威尼斯的宁静雅致；大二暑假呢就去卢布尔雅那倾听那古老的故事和虔诚的.祷告……以后的日子里我要摆脱束缚飞向更遥远的地方，用手中的画笔画下世界的神秘与壮丽，用挂在胸前，贴近心房的相机记录下人生中属于我的惊艳时光。
要赚很多钱，然后没有羁绊，没有顾虑的去环游世界。我这样想着，脸上洋溢出笑。想过后，却又百无聊赖的转着笔，看着如符咒班的世界地图发呆。
下课铃响了。我惊讶的抬起头看了看挂在墙上的钟，一节课就过去了？啧啧，什么都没听，这怎么行？下节课要好好听课！
上课铃如常响起，政治老师进来如往常一样开始上课。阴暗的教室里没有一丝生气。眼前，老师的嘴一张一合，我跟着同学们一起机械的点头亦或摇头。
渐渐地，脑袋越来越沉。眼睑中仿佛有粘稠的液体，拉着我的眼皮往下拽。外面的世界渐渐消音。一声闷响在我脑海中回响，须臾，又回归混沌中。直到语文老师一声石破天惊的上课才将我彻底惊醒。
我揉了揉微痛的眼，睡眼惺忪的站起来，鞠躬，坐下。
看着语文老师那张严肃的脸。我叹了一口气，望向窗外，阳光在云背后将云照的发亮。
我眯起眼，一丝悲凉在心头淡开。
其实，我不是没有梦想，我只是没有现在。
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