【精选】五年级作文集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
"这次考试为怎么考这么差?"妈妈盯着我。
"我阅读题都是课外的，我没办法达到标准答案。"我小声地说。
爸爸此时正在气头上，他又因为我没有按他的要求做而生气了。"回屋好好反省去吧!反省完才能出来。"爸爸的眼睛里布满了血丝，我不敢看他。我仓惶的地逃回屋里，赶快关上门，靠着门边，我蹲了下来，低低地抽泣着......
为什么你们不理解我，每天的课程加上睡眠不足，我已经很累了，为什么还要对我的成绩要求得这么高，爸爸妈妈，我真的很累，你们可不可以多关心我一点。
这个星期天，我去学画画，今天老师说不画素描了，画我们从来没有画过的水粉。我的心情因考试成绩而沉重着，我画得并没有素描好，但因为是刚接触，画成这样也很不错了。当我回到家，发现妈妈正坐在沙发上，翻看着我以前的画。按照惯例，我把那张画递给她。妈妈看了后，直摇头，她说:"我没有想到你会画出这样的`画来!你退步了吗?这和你平常的画根本不是一个状态呀!这幅画别要了。"说着她把画撕成了两半，扔进了垃圾桶......
我顿时没了办法，呆呆地站在那里，那可是我的第一幅水粉画呀!再怎么说也不能……为什么?即使真的画的很难看，也不能这样呀!
从小爸爸妈妈就没很严地管过我，因为我不会惹事，也不用他们管。可是，自从上了初中以后，爸爸妈妈突然对我很严格，让我喘不过气来，有时，妈妈会说:"我虽然不想管你太多，可是初中太重要了。"
爸爸妈妈，我真的很想对你们说，可不可以不要给我太多的压力，可不可以多理解我一点，多关心我一点，我知道你们忙，但是我真的不想每次放学回家都黑漆漆一片。
爸爸妈妈，请你们多理解我一点吧!
五年级作文 篇2
在遥远的银河系里，有一个星球——地球，他曾经有绿色的衬衫，蓝色的褂子，还有一个巨大的保护伞——臭氧层，颇有形象。可现在呢？她再也没有以前那样耀眼的光芒了，只仅仅是一望无际没有生机的'沙漠夺去了她美丽的光泽，好不容易发现有一条河，可这里臭气熏天，让人想呕吐同，几条被毒死的小鱼儿浮在水面……
这里发生了什么？是谁干的？为什么会这样？我心中充满种种疑问。
原来，人类不断砍伐树木，建造工厂，造成水土流失，河水污染，使环境恶劣，生态不再平衡。
终于，我在这里找到了希望。还有最后一片森林，这里是水资源充足，绿树遮住了火辣辣的太阳，小溪在欢快的流着，猴子在树丛中窜来窜去，十分可爱，蝴蝶在花朵里翩翩起舞，像一位正在跳舞的舞蹈家……但是，这里的面积却非常小，而且这里一天比一天小，因为人类也知道这片森林，天天他们都会像疯子一样浪费着资源，小动物们被逼得东躲西藏，天天都要搬好几回家……
终于，这里再也没有树了。我忽然听到一声熟悉的声音，是妈妈，原来我在做梦，我跑到窗边望了又望，这里还是有绿树的……
节约资源吧，不然梦中的就会变成真实的。
五年级作文 篇3
记得小时候，我和小伙伴儿们最喜欢玩儿“寻宝”的游戏了。不过，我们寻的可不是真正的宝藏，而是爷爷在菜地里种的秋黄瓜。
秋天，秋黄瓜生长旺盛期过后，到了种萝卜、白菜的时候，爷爷把黄瓜架子拆了，有许多没有摘完的小秋黄瓜都被一层又一层的黄瓜藤和叶子给藏起来了，小秋黄瓜和叶子一个颜色。不仔细点儿，根本看不出来。“寻宝”游戏开始了，我们拿好各自准备的小桶、小铲子。小桶是用来装秋黄瓜的`，小铲子是用来拨黄瓜藤的，因为黄瓜藤上有许多小刺，一不小心就会扎到手了。进了菜园后，大家都小心翼翼的，生怕把脚下的昆虫踩死、秋黄瓜踩烂。我们拿着铲子，东翻西找，终于在一堆枯叶子里收获了第一个“胜利品”，我们非常高兴，小心地把茎掐断，放进桶里。接着继续找，我们用小铲子翻来翻去，第二根儿可不是在叶子底下了，说起来好离谱，它竟然在土里！我们费了九牛二虎之力，才寻到了好可怜的八根秋黄瓜呀！
别看只有八根，这八根却非常嫩，还很好吃。腌着吃，嫩嫩的，脆脆的；炒着吃，香香的；生着吃，水灵灵的，可口极了。
真怀念那时候的“寻宝”游戏呀！
五年级作文 篇4
从一年级开始，我就对我的刨笔机翻来覆去“仔细研究”，久而久之，现在我上四年级了，对刨笔机的“整修”也有了“丰厚”的经验了。正好，我现在刨笔机坏了，借着这个机会，我来给你们讲讲我的“刨笔机修理心得”。
我先拿了一支笔来刨，谁知那刨笔机一边刨一边发出“吱吱——嘎嘎——”的怪声，我就知道问题出现在刨笔机的把手那里。于是我抓住把手，用力把把手拧了出来，然后看把手里面。里面刨刨笔机的地方已经生锈并且堵满了以前刨笔机刨下来的“残渣”，最重要的`是伸笔进去的地方最下面竟然还卡着一个紫色铅笔的笔芯！
我拿来牙签，对准那个笔芯刺过去，试图让笔芯移动，只要让卡得紧紧的笔芯动一动，就可以把它抖出来。谁知牙签太“软弱”，刚刺了没多久它就“壮烈牺牲”了。我跑去老爸那里，让老爸提供“支援”，老爸拿出来一个比牙签粗的用铁制的“棍子”（我认为它是棍子），在那里弄了几下，那个笔芯就乖乖地离开了“驻地”，然后我又拿了一根牙签把“残渣”搞掉，再装回把手。刨笔机就修好啦！
下面就是我的“刨笔机修理心得”——
1、把刨笔机把手拧出来检查，因为那是刨笔机的“中心”。
2、看看刨笔机有没有被“残渣”堵住，堵住了的话就用牙签把它挑出来。
3、再看看伸笔进去的地方有没有东西堵住，堵住了的话就把它弄出来。
4、如果完成了以上三步，一般来说就修好了，再把把手装上。
以后建议多刨刨笔机让里面的铁保持锋利，以免生锈降低刨笔机的效率，做好“保养工作”。
怎么样，我的方法是不是很不错呢？你们可以去试一试看看！
五年级作文 篇5
今天，阳光明媚，我们五年级全体师生迎来了我们大家最喜爱的春游！我们这次春游的目的地是最有民族气节、土家风俗的世界第一城——土司城，这也是我们恩施的景点之一……
刚到那儿，同学们都心奋不已，十分想进去看一看：土司城到底什么样？那里好玩吗？刚一进大门，引入眼帘的是一群叔叔阿姨、老爷爷，正在舞狮、唱春花了！他们唱的可好了！特别是里面那个大姐姐，跳得大方、动作也十分规范。我们听了，都情不自禁的`排起手来，为他们打节奏了！在后面就进入了我们土家吊脚楼，一些大哥哥、大姐姐都在那里分别表演：摆手舞、苗舞、以及傩舞。其中，最令我难忘的是傩舞，因为从大哥哥大姐姐的表演中让我看到了傩舞的神秘，同时也让我们全体师生大饱了眼福！
接着，我们来到了“长城”，那里路势陡峭，下面尽是悬崖峭壁，十分危险！那长城可真长！累的我们气喘吁吁，正当我们准备要放弃时，郭老师却站出来，气鼓鼓的说：“有一句诗写得好：不到长城非好汉。”听了郭老师这一番话，我们有鼓足了勇气，心里暗自下定决心：我一定要超越自己，克服一切困难！最后，我终于登上的长城的顶端！中午，我们吃过“午饭”后，便回到了学校……
啊！这次春游真是既难忘、而又愉快的一次春游啊！
五年级作文 篇6
我爱顽强不屈的梅花； 我爱坚贞不渝的兰花；我爱虚怀若谷的竹子；但是我更喜欢饱经风霜的菊花。
记得我第一次看到它的时候，它正顽强地立在荒田里，我被它深深的感动了，因为我想到我一碰到困难就退缩的习惯，想到这，我不禁惭愧起来，同时有了几分敬佩。于是我问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈笑着回答：“傻孩子，这是菊花。别名寿客、金英、黄华”“那为什么它可以在百花枯萎的时候，默默开放？”我打破砂锅问到底。妈妈说：“菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。”我更加敬佩菊花了，怪不得元稹说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
之后我硬是要妈妈在花鸟市场去买菊花，菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。我简直不相信自己的`眼睛。因为菊花比我想象中的还要美丽，品种还要多。
菊花开花的时候最漂亮，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。我就这样呆呆的看了一天。当菊花凋谢时，我的心碎了，妈妈安慰我：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我忍着泪水，点点头。菊花，再见！
直到现在，我也忘不了那教我坚强的菊花。
五年级作文 篇7
今天，我读了一篇非常有意义的文章，它叫作《掌声的魔力》，我希望大家都去读一读。
这篇文章讲了作者在一次长跑比赛中的事，这是一次为班争光的`比赛。比赛开始前，作者心里很激动。比赛开始了，作者使劲地跑，当只剩最后一圈时，作者几乎精疲力竭，这时充满魔力的掌声在作者耳边响起，于是，作者又鼓起斗志，冲向了最后一圈的终点。
作者为什么又鼓起了士气？是因为同学们给了他鼓励，给了他掌声。世界上，有许多礼物：廉价的，高贵的，盛大的，小巧的，它们代表着各式各样的心意，但是，有一种礼物是最可贵的，就是文中作者得到的——掌声。两手使劲一拍，便形成了掌声，掌声能带给人勇气，能带给人信念。就像那次，我鼓起勇气去奖台讲故事，当我生疏地讲完后，大家并没有嘲笑我，而是为我鼓掌喝彩，我真正享受到了那种喜悦的心情。
掌声并没有魔力，但却是一个充满传奇色彩的词语。在别人尽力做到某件事时，我们就应该给予他掌声，请大家这样做吧，让生活充满掌声，我们的生活一定会更加快乐，社会也会更加的和谐美好！
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