实用的欣赏的作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
春风一吹，好舒服啊！
它吹绿了柳树，吹红了桃花，春姑娘还让梨花、樱花探出绿、白色的小脑袋。它还吹黄了美丽的迎春花，它还让树叶、森林变成了一片翠绿。
春姑娘还吹醒了青蛙，让大燕、小燕子从南方飞回来了，还吹醒了各种冬眠的小动物，他醒来之后，活蹦乱跳的，真可爱。
瞧！春姑娘正在为高山穿绿新衣，它往一望，小溪结满了冰，它使劲一吹，把冰雪都融化了，小溪又开始哗啦哗啦地流趟了。它还请来了春雷伯伯和春雨妹妹一起游戏，春雷伯伯轰隆轰隆地敲着鼓，春雨妹妹淅沥淅沥地洒着水，他们玩得可开心了。
小朋友们的脸蛋也吹红了，还吹掉了小朋友们的棉袄，使小朋友穿上了春衣、春裤，还使小朋友们更开心，更高兴了。
多美的.春天啊！它就像一幅美丽的图画，我爱这美丽的春天，我赞美你春天。
欣赏的作文 篇2
缘分天空，美丽的梦，因为有你而变得不同。——题记
每次看到你，都会想起几句歌词：“第一次见面，看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。”
（编者指瑕：题记和第一段都引用了歌词，有些重复。从本文内容来看，保留第一段，删去题记更合适。）
还记得我们第一次见面，是开学的第一天早上。当时，我正在早点铺点炒面，我跟老板说，少放一点油，多放一点面！听到我说这番话的时候，你朝我这边望了望，满脸的鄙夷，似乎在说：“这么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情让觉得很不顺眼。
你给我端来的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正对我的胃口，因为要赶着去上学，分分钟就吃完了。你很诧异，似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服，你便上前和我搭讪。
在去学校的路上，我知道你每天早上都会起很早，然后去早点铺帮一会儿忙，再去上学。晚上回去，做完自己的功课，还要辅导弟弟的作业，仅有的一点休息时间，你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立，让你的面庞多了几分和你年龄不相符的.成熟。和“衣来伸手，饭来张口”的同龄人相比，我开始钦佩你对家庭的责任与担当。
你并没有因为家里的事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板，清爽娟秀的字体，让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文，更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度，更欣赏你的文笔和才华！
从初一开学第一天相遇，到现在成为无话不谈的好朋友，整个相识到相知的过程中，还有很多关于你的故事没有说，但我心中的那份欣赏，恒久不变！
欣赏的作文 篇3
有一首歌叫《世上只有妈妈好》。每当想起妈妈的好，我就像只快乐的小鸟。
每次，只要我想要东西，无论从哪里看见，您总会千方百计给我买来。
记得有一天下午放学，我就去参加学校的排练了。因为老师拖堂，所以没有按时放学。走出功能楼时，天已经黑了。一股寒风夹着雨点向我袭来，我敢忙把膀子缩进衣服里，肚子叽里咕噜直叫，像是在向我索要食物。我忍着寒冷和饥饿，一边向家门走去，一边想：“千万别让我一个人回家，要是妈妈在大门口等我就好了。”快到大门口时，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的妈妈，她正在风雨中焦急地张望。“妈妈”我喊出声来。妈妈一把把我搂在怀里，心疼地说：“怎么出来这么晚？冷不冷？饿了吧？”我说：“嗯”。说着妈妈像变魔术一样，从身上取出一个温热的汉堡，我接过汉堡，大口大口吃了起来，一股暖流涌遍我的.全身。此时此刻，我感到很幸福！
妈妈，您辛苦了。等我长大了，一定好好报答您，让您享福！这句话在我心里埋藏了很久很久，但始终我没对您说。我只想默默的凭着我不懈的努力，去实现这个愿望。
欣赏的作文 篇4
在四年的学习经历中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，和蔼的邵老师，还有幽默的.孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。
遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样毕竟也是为我们好呀！虽然马老师很严厉，但她也有温柔的一面。
每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜美的笑容。马老师既教我们学知识，又教我们学做人。她非常关心学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于经常看书，养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了，便经常督促我下楼活动，参加体育锻炼。
渐渐地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起来了，这都要感谢马老师啊！她，就是一名默默无闻的人民教师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。
欣赏的作文 篇5
新的学校，新的教室，新的同学，来到这个新的环境里，一切都是崭新的。开学这天，初开的太阳显得格外耀眼，暖暖的阳光照在校园的路上，鸟儿在枝头鸣叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这一切都是这么美好。
踏进校园，我急忙向教室跑去，一看手表，还有十分钟就打上课铃了。我匆匆忙忙地跑进教室。随即，上课铃响起。“好险啊！差点就要迟到了。” 正当我自言自语时，一位老师手捧几本书，不紧不慢地走上讲台，扯了扯嗓子，喊了声“上课！”同学们都被老师的声音震撼住了，愣了一下，才立即反应过来，一齐站起身，“老师好！”“同学们好，请坐！”我们坐了下来。这时，后桌同学嘀咕了几句：“这位老师是我们的'班主任，听说她很严厉。”听了他们的对话，我的后脊背不禁一阵发凉。可是，情况应该不会这么糟糕，俗话说“严师出高徒。”我会逐渐适应这个学习环境。
欣赏的作文 篇6
世界上最温馨的路唯有小路，即，使你没有走过小路，小路的概念也会让你在品味中诠释出温馨。小路的内涵没有文字的意义，但外延是多么的悠长和遥远深邃。
柔和绵软的夕阳的光洒在小路上，母亲扶着一棵槐树，向远方张望，眼神和小路一样，伸向远方。渐行渐远的消失了的那个模糊是她的骨肉。她泪水里复杂着心跳——激动中忧伤，牵挂中盼望。
村口的小路，是缠着母亲的一根无限延伸的缆绳，抽不尽她守望的思绪。村口的小路是母亲自作的一个陷阱，跌进了她企盼的孤独。母亲离小路的端头很近，母亲离小路的尽头很远，她整日的攥紧着这根绳子，怕拴不住尽头的她的儿子。母亲，就这样，在路口的徘徊中老去。
小路是爱情的延伸，无比爱恋。每当唱起前苏联那首《小路》就想起了它优美伤感爱恋的歌词：“一条小路曲曲弯弯细又长，一直通向迷雾的远方，我在沿着这条细长的小路，送别我的爱人上战场——”。小路啊，爱恋断肠的起点，又多是生死离别的终点。历史以来多少英雄、豪杰、精英为了祖国、事业、真理、和平离开爱人，沿着小路奔向远方，义无反顾。模糊中我看到一个瘦弱的女人抱着孩子站在小路的起点，肝肠寸断的送别，我潸然泪下，如沾衣细雨。
小路是游子的乡愁，它的孕育了乡愁，我没有美丽的词语了，只好想起古人绝伦的文字以表达心绪。乡愁是故乡那台嘶哑而可怜的纺车——母亲手中线，游子身上衣。乡愁是妻子床前的那盏孤独的火苗——遥想千里外，各守一灯红。乡愁是写实在儿女脸上无邪的疑惑——儿童相见不相识，笑问客从何处来。乡愁是老屋檐上的那个绝育了的'鸟巢——花落人独立，微雨燕双飞。乡愁是一个让惊散归鸟传丢了的口信——乡书何处达，归雁洛阳边。乡愁是山村长发垂下的黄昏——浮云游子意，落日故人情。乡愁是我还不完的人情债啊——刚下眉梢，又计心头。这些，都与小路有关。
乡愁是一部没有注释的唐诗，在爷爷的口袋里，在父亲的枕头旁，在我的书橱里，我担心我们的下一代代，他们在优生中，乡愁不再是一种遗传性疾病。
小路最使我想表达的是一个字：“盼”，盼，是一堵墙，挡住了我与母亲的目光，我把理想反射给太阳，母亲用企盼寻找着月亮，十五的晚上，我们用心对望。你在小路的这头，我在小路的那端。
欣赏的作文 篇7
看中学生作文，总体感觉就是富有个性。
像《窥人》这篇文章，它重在哲理的提示上，它写人与人之间的关系，人与自我的关系，人与他人的关系，总之是对人本身的认识，属于哲理散文。而《小卡洛与小狗》则带着明显的`神话色彩，小作者有丰富的想像力，同时也借着他的想缘对教育模式提出了疑问。这样的文章比较大地超越了常规作文的写法，可以肯定，作者在写作时比较轻松，没有条条框框的限制，障碍很少，不需要苦思冥想，他们是在第一状态下完全按自己的思路非常流畅地写下去，几乎是一气呵成。而且，语言成熟，无废话，无套话，没有成语和形容词，因为他们不需要。他们自有鲜活的想像力和创造性，再平平淡淡地写，也是富有个性的。
就我自己来讲，我蛮欣赏《懒人日记选摘》的。作者模湖了好与坏、是与非、正面与负面的界线，他把一种状态作为一个题材，这很新鲜。在内容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要记下六则日记，可以想像语言是如何精练了。作者的文字功力是相当不错的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、现代观念还有时尚词语全都出现在一篇小文中，显得有个性，一个虽有性格缺点，但又健康、明朗、幽默的少年形象跃然纸上，这个少年的最大优点就是他能嘲笑并超越自己的缺点。
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