写作作文

五年级童年作文

时间:2023-05-07 08:54:38 写作作文 我要投稿

【精品】五年级童年作文集合七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级童年作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级童年作文集合七篇

五年级童年作文 篇1

  我的童年是在外公家度过的,在这段时间里发生的一件事令我记忆犹新,就是只要没人和我玩了,我就自娱自乐,开始自由幻想。

  就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名声在外,可谓是“没人之下,万人之上”武功盖世。今天我就幻想自己独自一人杀进魔教,身披“龙云神袍”(腰布),腰挂“紫金天龙带”(干布),手拿“神皇剑”和“神皇刀”(两个苍蝇拍)就开始了“大杀特杀”。“六脉神剑”刺穿了一排排小兵,“九阳神功”杀死一个主将。我想象着被几万小兵,几十个将军围攻,“降龙十八掌”一众小兵肝肠寸断而死,我也受了一些“轻伤,”“宇宙神皇斩”,几十个将军全部死于刀下。第一个场景结束了。

  我又来到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起来,“神皇破天波”我的这一招打那过去,魔教教主来了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身负重伤倒在了地上,但魔教教主已经归西。我最终赢得了这场战斗的`胜利。下轮决战将在明天!

  我是一个武侠迷,我幻想着武侠梦,童年之中陪伴我最多的就是武侠小说,让我学到了很多英雄精神。

五年级童年作文 篇2

  下午三点正是点心时间,妈妈们在三合院门口嚷嚷着小孩们回家吃点心。每个小孩都兴奋地冲回家,满身泥土的跟自己的妈妈形容跟隔壁家的小孩怎么闹同班的女生,脸上带点羞涩说着自己心仪的女孩。

  学校的下课时间,跟死党们忆起打弹珠、跳房子,泥土地的广场上传来孩子们的嘻笑声。每个人一张木制的课桌椅,老师的黑板早已褪色,老旧的校舍也已斑驳不堪。

  中午学校的营养午餐,剩下的每个人分一点回家,为晚餐加菜。营养午餐是一天中最丰盛的一餐,很多人一天只吃这一餐的,因为家里没钱。有些人午休时间还要回家到,田里帮忙或者是送饭。打着赤脚在田埂上奔驰,享受太阳。

  放学后也要回家帮忙做家事,喂饲料给家里养的牲畜,甚至是帮忙清理它们的农舍。有些家里手足比较多的人,还要身兼母职煮饭、洗衣等,都要拦在自己身上。因为父母都在田里、市场里挣钱,没有空照顾他们,只好自己照顾家里的`孩子们。

  踢毽子、丢沙包等等,这些都是平常空闲时的小玩具。谁毽子踢得比多下,花招比较多,谁就能得到大家的关注。把赢来的沙包沙包捧在手上的感觉,是一种说不出的骄傲。看谁沙包丢的比较多、比较久,谁就比较厉害,而且手上的那些沙包也都是自己做的,拿些破掉的衣服布料,里头塞些绿豆,缝起来就是一个完美的沙包了。

  放映在眼前的是一幕幕童年回忆,现在还有谁在玩沙包?还有谁在玩沙包?现在的小孩手上无不是平板电脑、智慧型手机的,有谁有体验过在乡下田地里灌蟋蟀的乐趣?有谁知道在干净的水沟里抓鱼是多好玩?那些属于我们的童年,到这个时代只能留在脑海中慢慢回忆了。

五年级童年作文 篇3

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……”一首轻快的《童年》将我的思绪牵引到了我美好的童年生活。那些充满五彩缤纷的岁月,那些带着欢乐泪水的趣事。总能让我在不经意间想起,又在忍不住下哈哈大笑。而最难忘最记忆犹新的就是哪件拔萝卜的事了,至今想起,恍如眼前。

  记得我还是幼儿园时候吧,有一次我跟去了外公的田地,看见外公在拔萝卜,我便跟上去说:“外公,我也要拔!”外公抬头看我一眼后笑着说:“好啊,小人儿想给外公当助手了,真乖。”不过外公又嘱咐我萝卜是长在泥土下的,有的很难分清大小,有的还长的很牢固,一定要小心。我一边心不在焉的答应着:“记住了”,一边早跑到已经被我锁定的那颗萝卜上了。

  我很轻松的没怎么费力气就把萝卜拔了起来。正得意时,突然看见田野上空有几个飞来飞去的红蜻蜓,急忙跑去追赶,便顺手把那颗萝卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我过不去,只是在我周围盘旋着就是不停下来,累得我气喘吁吁口干舌燥。正准备回去喝水,忽然地我看到了一个大萝卜。我想挑战一下我的力气看看能否把它拔出来。我先用力试了试,萝卜居然纹丝不动,我有点恼怒,不管三七二十一,用尽吃奶的力气使劲一拉,只听“咚”的一声,萝卜虽然拔了出来,而我的身子也一屁股坐在了地上,直接折腾的外公又是心疼又是好笑。我才没感觉呢。我迅速爬起来,因为这时我又看见了一个色彩非常漂亮的`蝴蝶,在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那个大萝卜毫不犹豫地扔在地上,我要去捉蝴蝶!

  蝶儿蝶儿满天飞,蝶儿蝶儿等我来。我一边轻轻念叨一边慢慢伸手,可蝴蝶根本就不想理我,我的手还没碰到它就“呼哧”一下飞走了,只留下我眼睁睁看着它飞走的方向发傻。

  但没关系,因为我又发现了一个大萝卜,看外观特别的超大,心想:这么大的萝卜如果我拔了,肯定让外公刮目相看的。于是,我放弃了追赶蝴蝶的念头去拔萝卜,结果萝卜像是生根似的,费了九牛二虎之力还是没有拔出来,最后只能沮丧的跟着外公回家了。

  而今我长大了,像这样“捡了芝麻,丢西瓜。”的事再也不会去做了。而且这件事也让我明白了:做事情不能三心二意,更不能丢三落四,要坚持到底,不能半途而废。

五年级童年作文 篇4

  童年的我们都天真无邪,我们的思维也都千奇百怪,往往会做出一些让人哭笑不得的事来。

  记得有一天,我在家里看动画片,突然听到动画片里的人说了一句:“种瓜得瓜,种豆得豆。”,我心想,那我把我最喜欢的巧克力种下去,不就可以得到一棵巧克力树吗?

  我说干就干,拿起筷子(好像铲子)就在土地上挖啊挖啊,挖出了一个洞,我找来了我最后一颗巧克力,小心地放了下去,然后又小心地把土盖上去,浇了水,就开心地回家了。

  一个星期后,我怀着激动的心情,来到了种植处,挖开土,竟然发现我的巧克力已经腐蚀成一半了,我大吃一惊,不知道怎么办才好,就大哭起来,我的`哭声引来了妈妈,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈哭笑不得地对我说:“我跟你说啊,植物有果实,它们能成长,就能种了;相反,巧克力没有果实,所以种不出来。”我听了之后不知道妈妈在说什么,但还是点了点头。

  这就是我童年发生的趣事,如今还记忆犹新呢!

五年级童年作文 篇5

  童年是诗,童年是歌,童年是梦。童年是彩色的,是快乐的,是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子,金灿灿,亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。

  记得有一次,在家无聊,便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴,兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子,抽出藏在管子中的一根棒,它由两个小棒拼在一起,中间有一层薄薄的膜,膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气,鼓起腮帮子,用嘴对准棒,慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜,膜鼓起了了,变成了一个个圆球。哇,真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下,离开了膜,飞向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的两个连在一起,像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排,好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服,边上是深蓝的,中间是黄色的',或者是各种颜色夹杂着的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像两个闹了矛盾的人在打架呢,忽然,它们合二为一了,哈哈,又变成好朋友了,多有趣啊!

  “看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐,在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过,泡泡碎了,但它的快乐传递给了鸟儿,鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上,花朵感染到了泡泡的快乐,开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着,延伸着,周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

  泡泡带着快乐,带着期待,越飞越高,越飞越远……

  快乐的童年犹如这美丽的泡泡,将永驻我心。

五年级童年作文 篇6

  童年是一股清清的泉水,载着我的欢歌笑语;童年是一朵美丽的牵牛花,讲了许多有趣的.事情。有一件事让我很难忘。

  记得那是一个星期天的中午,我去外婆家做客。

  吃过午饭,舅舅带着我和小弟去钓鱼,放好鱼具,就开始了漫长等待。

  十来分钟之后,就有动静了,很快浮标就沉了下去,舅舅连忙把鱼线给拉了上来,没想到这条鱼的力气还真大啊!舅舅的手中的鱼线,差一点儿就被鱼给拉走了,我们用力把它拉到水面上,它挣扎着,水面溅起一朵朵硕大的水花。

  等它挣扎的精疲力尽时,舅舅才一收一放地继续用力把它往岸上拉。费了好大的劲,终于把它拉上来了。这条鱼真大啊!足足有两斤多重。

  装上鱼饵,舅舅又一次把鱼钩放到水里。在以后的两个小时里,我们共钓到了三条大鱼,满载而归。

  在这次钓鱼过程中,不单收获了三条大鱼,还使我懂得了一些钓鱼的知识,感受到了钓鱼的乐趣,这次钓鱼让我受益匪浅。

五年级童年作文 篇7

  那是一个夏日的午后,我和小伙伴们静静的坐在椅子上,我们每人手捧着一本书,津津有味的看着。

  我读着我这本《丁丁当当》,《丁丁当当》这本书是出自大作家曹文轩之手。这本书让我懂得丁丁当当虽然是傻子,但他们有特别之处,就是别人怕的东西他们不怕,别人不怕的东西他们却惶惶不安,他们有普通的傻子没有优点,就是很爱干净。就算他们风餐露宿,也不忘保持自身的干净.

  当我读完《丁丁当当》这本书的一半时,让我感受很深,仿佛点亮了我的童心。丁丁当当和我们小时候一样爱玩,爱捣乱,爱跑来跑去。有时候又会有丁丁当当一样善良的心,帮出奶奶烧火,提一桶沉甸甸的水。

  书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大的历史;书是一双翅膀,带你领略万千的.世界。如果书是一架时光机该多好,坐着时光机回到小时候,回到无忧无虑的生活中,回到有趣的玩耍中。

  书用对了受益终生,用错了掉进一丈深渊。就看我们是如何使用书的。

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