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蜡烛的作文

时间:2023-05-08 09:39:07 写作作文 我要投稿

关于蜡烛的作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的关于蜡烛的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于蜡烛的作文15篇

关于蜡烛的作文1

  从前,在一个农民家有一根蜡烛,这根蜡烛燃烧的亮堂堂的,因此它非常骄傲自满。

  一天它听见了主人正在念古人写的赞美它的诗“春蚕到死丝方尽,蜡句成灰泪始干。”便更加骄傲了,它觉的它比太阳要亮,比太阳对人类的贡献还要大。于是便自吹自擂起来。有一天早上,蜡烛就站在地上得意洋洋的说:“哈哈!世界上什么东西都没我亮,什么东西都没有我对人类的.贡献大,更不用说太阳了。”这时,太阳公公在蓝天上散步,突然,听见了有人在说世界上有比他还亮的,比它对人类的贡献还大的人。这时,这句话让太阳公公气的暴跳如雷、火冒三丈,赶紧去地球上找这个人。它看见了站在地上一直在自吹自擂的蜡烛,气愤及了,便把风姐姐请来,让风姐姐证明一下谁最明亮。风姐姐想了一个好办法它轻轻一吹,就把蜡烛吹灭了,可是怎么吹也吹不灭太阳,证明了太阳最明亮。太阳又找了一个人类问:“你说我们俩谁对人类的贡献大?”那个人类想也不想的指着太阳说:“当然是你了。”又证明了太阳对人类的贡献大.蜡烛看了惭愧的低下了头。

  最后,蜡烛改正了错误,在也不骄傲自满了。通过这个故事,我们明白了:我们只有不断的虚心学习,永不骄傲自满,才能使自身的价值,得到最大的体现。

关于蜡烛的作文2

  蜡烛,再平凡不过的东西了,或许,你只有在停电时想起它,在过生日时用过它。但蜡烛却是平凡而伟大的,它燃烧了自己,照亮了别人,直到生命结束的那一刻,可它却一无所求。

  蜡烛的光虽然比不上日光灯,但它与日光灯一样也能照亮别人,让人们远离黑暗的干扰。

  每当我看到蜡烛时,我就会想起与它一样无私奉献的老师。当清晨你来到学校时,老师会用最美的`笑容迎接你的到来;当你有不懂的问题时,老师会给你细心讲解,直到你的思绪豁然开朗;当夜深人静时,我们都睡觉了,而老师房间里的灯却依然亮着,她正在孜孜不倦的批改作业,还要准备下一堂课的教案,她总是把自己的知识做成课件,毫无保留的传授给我们;教给我们学习的方法,让我们少走弯路;至于做人的道理,那更是言传身教,陪我们走上成功的道路。

  多少年后,也许没有人去感谢老师,但他们像蜡烛一样的精神,却依然被世人传颂。今后,我也要向老师学习,做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。

关于蜡烛的作文3

  人们都说电灯比蜡烛好。这句话传到了一台电灯的耳朵里,这下可把电灯乐坏了。

  一天,小主人出去了。“小蜡烛呵,你敢和我比吗?你看,我有粉红的花边,漂亮的.图案和美丽的帽子。看看你自己,一身白花花,多难看!”电灯高傲地说。“电灯姐姐,你很美,我比不过你。”蜡烛谦虚地回答。“我就知道你不敢,丑陋的东西。”电灯更加骄傲,露出了一副鄙视的神气。蜡烛不卑不亢地说:“可是——”“可是,可是,可什么是啊!我只要你承认我比你漂亮就可以了,没叫你可什么是,你知不知道啊!”电灯像发疯的狮子一样大吼大叫。“电灯姐姐,何必发怒呢?我们还是和平相处吧。”蜡烛说。“谁是你的姐姐,谁和你和平相处,你这没用的家伙。”电灯大声地说。蜡烛听后,再也不说话了。

  这时,小主人回来了,刚好停电了。小主人只好点上蜡烛来照明。蜡烛对电灯说:“人总有长处和短处,人无完人啊!”此时的电灯这才明白,惭愧得低下了头。

  从此,电灯和蜡烛成了一对好朋友。电灯也不骄傲了。

关于蜡烛的作文4

  一天夜里,我正在写作业,爸爸妈妈正在看电视,突然,四周一片漆黑,没等我反映过来,家里的所有灯就全都暗了。啊!停电了。

  家里黑漆漆的一片,伸手不见五指,我在这黑暗的房间中,心中有些害怕。这时,妈妈点燃了一根蜡烛放在我的书桌旁,显然,整个房间也都亮了起来,我又埋头写起了作业。

  不一会儿,在蜡烛的“帮助”下,我很快就写完了作业,正当我要离开房间时,无意间发现了烧得只剩下半截的蜡烛,我又坐了下来,目不转睛地盯着它,看着它一点一点的燃烧着,我被这蜡烛的'精神所感动了。它燃烧自己的身躯,照亮了别人,它的外形极为普通,却拥有着一种可贵的精神。它不为名利,没有替自己着想过,一心为人们服务,这就是蜡烛精神。

  在我们生活中,也有像蜡烛的人们,无私奉献着。

关于蜡烛的作文5

  我有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,可以凭借外表获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地立在人们的书桌上,让人们感觉到他的存在;它常常被人们扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。

  蜡烛一般是在停电时用的'东西,而现在因为科技的发达而不再使用蜡烛。不使用的原因是,现在有了手机里的手电筒或者有了普通的手电筒。但是在农村里就不一样了。农村天晚得早,因此那里很需要灯光,人们就会借助蜡烛那微弱的光,来做自己需要做的事。

  蜡烛不长,大约10厘米,宽约1厘米,可用时长约一小时多几分钟。它不重约5克左右。它一般是白色的,其实也有很多种颜色,也有很多种形状,但是一般的是圆柱形的。

  有一天,我家停电了,我就问我妈妈能不能不要用手机的手电筒,用蜡烛来照亮我的作业,这样手机才不会没电。

  蜡烛就像我们的老师,燃烧自己,照亮他人的精神,值得我们学习。

关于蜡烛的作文6

  一天晚上,丁丁回到家里,推开门一看,家里黑得伸手不见五指。于是丁丁随手按下电灯开关,瞬间,房间里就亮堂起来。“电呀,你真厉害,一下子就能赶走黑暗!”丁丁称赞道。

  电灯听了可骄傲了,想找人炫耀一下。它环顾四周,找到了蜡烛,电灯得意地说:“嘿,蜡烛老兄,听到了没有?主人夸奖我了,我的能耐有多大呀!”

  蜡烛笑了笑,说:“我也能发光,对主人也有作用的。”

  “你的光那么微弱,和我比简直微不足道!”电灯说,“你燃烧了自己,照亮了别人,多傻呀!你看我,既不用燃烧自己又可以照亮别人。”

  蜡烛仍然笑了笑,说:“我是没你照得亮,可我也有我特别的作用。”

  电灯发火了,“你没我好就是没我好,有我在,你就待一边去吧。”

  正在它们争得不可开交时,恰好停电了,电灯使出了吃奶的劲,就是发不出一丁点儿的光。这时,丁丁拿出火柴,轻轻点亮了蜡烛,蜡烛发出柔和的光,房间里朦朦胧胧的`,充满了诗意,美丽极了。

  这时电灯终于明白了,每人都有自己特别的优点,所谓“天生我材必有用”,这句话真不假呀!于是,电灯真诚地向蜡烛道了歉,它们又成了好朋友。

关于蜡烛的作文7

  傍晚,弟弟刚打开电视,我正做完作业,妈妈刚盛完饭。突然,一片漆黑,整个村子都笼罩在黑暗之中,没有一丝灯光。就在这时,妈妈找来了打火机和蜡烛,点燃了蜡烛,照亮了房间。虽然那只是微弱的光,没有日光灯那么明亮,但这时却是带领我们脱离黑暗,远离恐惧的唯一光明

  这小小的蜡烛就像是夜里的.小太阳,虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来,但是它努力地使自己不被吹灭,尽自己的全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光,但是它努力的很,在我们需要帮助的时候,给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了,火快要熄灭了,但那小小的火光却好像在对我们说:我要走了,但是我做了对人类有益的事,值得了。慢慢地火灭了

  小小的蜡烛启发了我:尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福!

关于蜡烛的作文8

  一根又细又短的圆柱体,穿上红色的外衣,顶着一根短短的线,就是蜡烛了。

  蜡烛是一个默默无闻的物品,它价格便宜,模样普通,平时根本用不着。只有在停电的'时候,它才会被点燃,散发出一点微弱的光线。但就是这么一点光,才能使很多工作能够继续。

  提起蜡烛,我就会想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。蜡烛只要被点燃,就会一直燃烧,直到烧尽。

  有人把老师比作指路灯,有人把老师比作指南针,我把老师比作蜡烛。老师的品格就像蜡烛一样,默默无闻、无私奉献。老师就像蜡烛,一旦被点燃,就会帮助我们,直到我们毕业。老师就像蜡烛,可以为我们提供微弱但是是很重要的光线。

  一个人如果获得了成功,那么这个人一定会感谢很多其他人。比如父母、亲人,但是他可能会忘了曾经也是他引路人之一的老师。

  老师默默无闻、无私奉献、不求回报的品格,值得我们大家学习。

关于蜡烛的作文9

  谈起蜡烛和电灯,我们都能想到光,那他们俩碰面时,又会有什么事情发生呢?

  一天,蜡烛和电灯碰面了,那是在一个停电的晚上,自傲的电灯首先发话:蜡烛老兄,你虽然和我一样能发光,但是亮光就是几千个几万个也比不上我蜡烛毫不示弱:难道你永远能发光吗。现在停电了,你还能派上用场吗?但是停电的次数那么少,用的次数多的当然是我,你乖乖地滚一边去吧!不服气的蜡烛大声说:你别忘了,你们的.祖先可是蜡烛,没有了蜡烛,那些自称伟大的科学家能发明你吗?

  啪嗒一声,电来了,电灯亮了,蜡烛却被吹灭了,这时,智慧老人发话了:蜡烛和电灯,你们各有长处,但也有短处,蜡烛虽然能在停电时派上用场,却可以被人们随意吹灭;而电灯,虽然能发出耀眼的光芒,却在停电时没有用处,孩子们啊,你们都看自己的长处,忽略了自己的短处,就不可能进步,大家应当和谐相处,默默地在自己的岗位上工作,你们的任务是为人类做出贡献,而不是比谁厉害,我希望你们自我反省一下,成为好兄弟,好吗?

  蜡烛和电灯互相看了一眼,齐声说:谢谢,谢谢智慧老人,我们一定不互相攀比了,要做一对好兄弟,为人类做出贡献。

关于蜡烛的作文10

  一根平凡的蜡烛似乎对于我们来说没有什么有用的价值,我们常常把它丢弃在一个黑暗的角落中。但有一件事让我改变了对蜡烛的'看法。

  有一天,爸爸妈妈出去买东西了,只有我一个人在家看电视。突然,吼的一声打起了雷,渐渐地下起了雨,整个小区立即停电了。我连忙从一个柜子里找出一根蜡烛,它外表瘦弱,差不多用完,披着一件白色的衣服。我把它点燃,放在桌子上,它似乎流下了白色温暖的蜡泪,好像不愿意把它点燃。蜡烛这种燃烧了自己照亮了别人的精神值得我们学习。而父母去像蜡烛一样有着默默奉献的精神,记得有一次放学,下起了狂风大雨,甚至还有闪电和雷声。我非常得焦急,恨不得从学校飞奔回家。生病的妈妈知道我没有带伞,拿着伞来接我。妈妈从远处走了过来,我看见她瘦弱的身体,感到万分感动和惊讶。

  突然,电又正常运作了,而那根蜡烛已经烧完了。我想了想,那根蜡烛就像母亲一样,总是默默地奉献着自己。

  妈妈对我的关怀是无限的,而我对她的关心是有限的,所以我长大后要做有用的人来报答妈妈的养育之恩。

  

关于蜡烛的作文11

  蜡烛,大家都非常熟悉。蜡烛在黑暗时为人照明,把光亮送给了别人,自自己却默默牺牲。

  他为人类送去了光明和温暖,为人们在黑暗中送去了安全感,在这的同时,它也在慢慢融化着自己的身体,但它毫无怨言,它从不夸耀,也不求人们多赞颂它,只是一味的去奉献自己的一切,直到自己的能量都耗尽后。有句话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  他们在教育事业上默默无闻的奉献着,他们奉献了自己的青春。不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血,更不知耗费了多少精力,他们送出了一批又一批优秀的人才——进北大,入清华,到西部,守边疆……

  老师又何尝不是呢?

  老师们任学生踩着自己的肩膀登上成功的宝座。当学生接受掌声、奖杯、鲜花时,他们却从不居功自傲,当学生登上了知识的彼岸,当上了博士、研究生或者出国留学回来,老师还是平凡的艄公。老师这种默默无闻、不计名利、无私奉献、毫无怨言、不张扬的`高尚品质,不是再现了蜡烛的精神吗?

  我赞美蜡烛,更赞美具有蜡烛精神的人——老师。

关于蜡烛的作文12

  有人说,老师就像一位辛勤的园丁,辛勤的哺育着我们,让我们茁壮的成长;有人说,老师像一位导师,把我们到成功的彼岸;但是我却不这么认为,我觉得老师像一根蜡烛,点燃了自己照亮了别人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就是这样的人。

  每天下午放学了,天已经黑了,只有电灯陪伴着老师,因为老师要给我们批改作业,每天到了深夜才回家。每天中午,我们都在午休的时候老师却没有休息,它正在办公室里备课,生怕在上课时给我们讲的不精彩。每当上课时,只要我们遇到了难题,老师就会走过来耐心的给我们讲解,一点也不烦躁。老师用心的把她的`知识一点一点的传授给我们。我们的作业本上每一个对号和每一个叉号都是老师的汗水。“滴水之恩,当涌泉相报。”

  老师教会了我们怎么做人,教会了我们做人的道理。老师你对我们恩重如山,我们一定会好好学习,一定不会让你失望的!

关于蜡烛的作文13

  每个人都有过停电的经历,害怕与无奈,这时只要点燃一根小小的蜡烛,生活就又恢复了正常。人们的心又平静下来,却没有发现蜡烛在一点一点的消失,最后变成一滩蜡油,完成了它的使命。几乎所有人看来,蜡烛的消失再平常不过,但仔细想想,它是一种精神,一种无私奉献的精神。象老师,用自己所学的知识去充实别人的生活,使人变的高尚,而自己,却因一天天的操劳而衰老。

  知识如同一间硕大并且黑暗的屋子,是老师变成蜡烛,照亮了屋子,让渴望知识的人们去探索、发现。虽然有些人离开了老师,自学也有了出息,但他走的是一条不寻常的路,是艰难、曲折的`路。就象盲人自己走一条坎坷的小路,既耗时,又耗力。

  蜡烛,老师两种截然不同的人与物,却有着相同的精神。有心的人把他们联想在一起:老师如同蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是的,老师如同蜡烛,蜡烛也象老师。这两个名字应时刻放在人们的心里,时刻提醒着人们:无私、奉献、爱心。

关于蜡烛的作文14

  黑夜里那个小小的火苗灭了,但那小火苗的精神却在这个世界上。

  那个小火苗的主人叫做蜡烛。

  蜡烛的生命很短暂,它能存活的时间也不过从一开始的燃烧到后来的燃尽,少则一两个小时,多也则三四个小时。但它所带给人们的,却是它的`生命价值的最大的延伸。

  一闪而过的生命,对于每个人来说都是那么的短暂,但蜡烛的生命虽然短暂,但是它却极力地造福于人,它的生命变得十分美丽。

  蜡烛来到了这个世界上,它带着一个看似渺小实则伟大的使命,那就是奉献自己,帮助别人。它从一开始就知道自己很快就会离开这个美丽的世界,它不是一味地去阻止,而是面对着这个残酷的命运,无私地奉献着自己。它知道牺牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蜡烛的这种奉献的精神,直到它化为了灰烬,飘向了远方,却仍存留在这个世界上。它离开了,可那又怎么样,它还在,它的精神会一直在。

  蜡烛的精神在这个世界的每一个角落,并不因为它的消失就转瞬即逝,它的精神在无形地存活着!

  蜡烛的这种奉献的精神,令人敬佩!

关于蜡烛的作文15

  有人说,老师是园丁,我们是花朵,园丁细心照料着祖国的花园。有人说,老师是船长,我们是水手,老师会把我们带向成功的彼岸。有人说,老师是一台机器,我们是零件,老师正在“加工”我们。而我,偏说老师是一支蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句话用来形容老师,那真是再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带领我们在知识的.海洋里畅游。

  老师从来就那么尽职尽责,哪儿有学生提问,老师就在哪儿讲解,直到学生懂了为止。不管是刮风还是下雪,不管是晴天还是雨天,老师总是那么早到校,那么无私,那么辛苦,不迟到也不请假。才培养出多少祖国的栋梁。就像蜡烛,燃烧自己,奉献自己,才给多少人带去光亮。

  深夜,我们都在熟睡,只有老师还在灯光下忙碌着,有时,老师为了让我们理解新知识,花费了很多的时间去做一些卡片,作业本上们一个勾每一个叉,都凝聚着老师的心血。“是恩重如山”在今天多少国家的栋梁,都会回头来感谢老师。老师就像蜡烛,学生的成才,是老师燃烧的能力。

  老师是一支蜡烛,总能在关键的时候发挥作用。老师是无私的,配受一切赞美。

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