制作的作文

时间：2023-05-09 10:56:55 写作作文我要投稿

【精华】制作的作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的制作的作文4篇，欢迎大家分享。

【精华】制作的作文4篇

制作的作文篇1

　　我是在网络上知道“丝网花”这个词的，看到网上那些用彩色丝袜做成的各种各样的花朵，我真是羡慕极了！真想有机会也能学着来做一次。机会终于来了，在寒假里，妈妈经过一番“考查”，终于发现了一个制作“丝网花”的工艺店。

　　第二天一早，我和周惠便出发了，我们一路上说说笑笑，不一会工夫就来到了一个叫“丝网花艺”的小店。透过玻璃窗，我清楚地看见了房子里琳琅满目的工艺品——有雍容富贵的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有浓郁飘香的玫瑰，还有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走进了房子，只见四周的玻璃柜上摆的全是各式各样的花朵，看得我眼花缭乱。

　　我看到一个古色古香的花瓶里插着一丛丛粉嘟嘟的小花，很是美丽，我问店子里的姐姐“这是什么花？”姐姐笑着说：“这是满天星，这种花比较好做，适合你们学着做。”我们马上缠着姐姐要着做，姐姐让我们坐在桌子边，然后给我们拿出了一套做花瓣的模具，又拿出一卷银色的像铁丝一样的细丝，只见她把细丝绕在模具上，打上一个结，再用剪刀剪断。姐姐示范以后让我们试一试，我们一动手才知道这个小圆圈看起来容易做起来难，我刚做就遇到了难题——细丝根本绕不起来，姐姐走过来继续指导我，我费了好大的劲才做好第一个，接下来我做了第二个，比刚才好多了，我顿时信心大增，一口气做了一大堆的银色小圈圈。

　　接下来，姐姐教我们做第二步，用彩色的丝袜套在圆圈上，然后用丝线捆好，这就做好了满天星的花瓣，粉嘟嘟的，透明得像蝉翼一样，美丽极了！接下来就是把做好的花瓣捆成花朵，然后把它们扎在绿色的枝条上。姐姐告诉我们首先把两片花瓣对在一起，用丝线捆好，用指头轻轻把花瓣弯好，然后将一根绿色的'粗铁丝上端用钳子弯一个小钩，最后把刚才做好的花瓣捆在这个小钩钩上，这下才算是大功告成了！等我们单独做的时候才发现看起来容易的事情其实没那么简单，就说在铁丝上弯个小钩吧，我还以为是小菜一碟呢，可我弯出来的小钩不是太大就是没弯好，结果花瓣根本捆不上去，我重复了好几遍费了好大的劲才做了一枝花，没想到做手工也不容易啊！不过，我也感到有很大的收获——只要坚持就会获得成功！

　　时间过得真快，不一会就到了中午，我们得意地拿着自己的“战利品”依依不舍地回家了。一路上，我闻着手中的“花”，觉得格外清香，看了看，觉得格外美丽，好象世间万物都在赞美着我手中的这束花呢！

制作的作文篇2

　　一个普通的碗看似平常，但制作起来可不容易。我在杭州瓷器厂住过两年，有机会详细地了解碗的制作。

　　制碗的原料叫瓷土，也叫高岭土。它主要由髙岭石微细晶体组成,因盛产于江西景德镇的高岭而得名。瓷土具有很强的可塑性、较高的耐火性、良好的化学稳定性，因而是制碗的好原料。

　　碗的制作分粉碎、造型、上釉、锻烧、彩绘五大工序。

　　粉碎过程实际上就是把大小不一的高岭石放入球磨机轧磨成粉末，用磁铁吸去其中的铁质，在炼泥机中加水轧炼成圆柱形泥条，送到造型工人手中去造型。

　　造型，就是按模具做成坯。工人们把泥条切成小段，放入模具中，模具由机器带动，边压边旋转，使泥块变成一个碗的泥坯。然后，传送带把它送到烘箱中烘干。从烘箱出来后，它由油灰色变成了灰白色。

　　接着是上釉。上釉工人用软刷细心地刷去泥坯内外的灰尘，双手执定两只泥坯，往籼水里一浸，又迅速提起，苒将泥坯倒扣着，利用喷釉器将釉水往泥坯内壁一喷。这样，泥坯内外就均匀地粘上了一层瓷袖。如果是蓝边碗，还要打上蓝边。这时，上了籼的泥坯，又由灰白色变成了银白色。

　　接下去是煅烧。烧窑工把泥坯放入一个个无盖的圆柱形耐火钵子中，钵子一排排叠着装在窑车上。钵子里要求非常清洁，不能有-点灰尘，因为灰尘会在坯软化时附在坯上而降低碗的质量。各钵子间必须用窑泥密封得天衣无缝，否则，煅烧时火焰蹿进鉢子，会使坯变形或开裂。大窑是一条隧道窑，又长又髙。它以柴油作燃料,油从各个喷口喷出，一点燃后便像一条条火龙在窑内翻滚，使窑内温度髙达1200T：。温度跟碗的质量密切相关。过去，靠有经验的师傅用眼观察火候，常常不大准确。现在用上了火候自动控制器，烧窑工再也不用为掌握火候而提心吊胆了。装满钵子的窑车从大窑进口开人，慢慢通过全窑，就完成了煅烧过程。从窑内出来的碗，一律变得晶莹雪白，又光又滑，可爱极了。

　　烧好的碗还不能出厂，必须经过检验工仔细检验。他们坚持质量第一，严格把关，分好等级，然后进仓。而需要贴花彩绘的，则送人彩绘车间。

　　彩绘工包括打边工和贴花工，他们无疑是碗的化妆大师。打边工先在碗沿上打一圈金边，有的是银边，然后交给贴花工贴花。贴花种类繁多，有的是苍劲的雪松，有的是出淤泥而不染的荷花，有的是代表吉祥的麻姑献寿、福禄寿三星，还有的是天女散花、西湖十景，等等,真是五彩缤纷。贴花工把糯米纸似的.贴花纸从衬纸上轻轻揭下，再小心地贴到刷有酒精的碗面上。心灵手巧的贴花工，简直是一个魔术师，转瞬间就给个个瓷碗披上了锦衣。她们以迅速的动作、熟练的技巧，使衬纸雪花般飞飘，将碗发出的“叮当”之声响彻整个车间。这一道道工序真叫人眼花缭乱，应接不暇。

　　贴上花的碗要经过700尤的烤花窑烤烧后，贴花纸才会紧紧地粘在碗面上永不脱去。从烤花窑出来的碗，个个身着彩花，神气十足。尽管它们是那么漂亮，但还得经过检验，剔去次品，分成等级，由包装工用草绳仔细捆扎，像缚鳖似的牢牢扎好，然后才将它们送进仓库等待出厂。

　　碗，作为一种不可或缺的日用品，每天都在为我们服务，方便着我们的生活。朋友们，当你端起碗吃饭时，你可知道它是多么来之不易吗?

制作的作文篇3

　　今天早晨，我就发现奶奶忙这忙那的，连懒惰的爸爸都干起活来，我急忙去找妈妈问情况，妈妈告诉我今天家里要做包子。我高兴极了，心想：这事怎么能没我呢！于是我也参加到了“包子小组”。

　　刚把面粉揉了一会儿，我就等得不耐烦了。好奇地问奶奶：“为什么要揉那么久？”我故意把“那么久”的音调拖长了一点。只见奶奶几乎用笑的声音回答：“傻孩子，这面团揉得越久，就越好吃。”我听了这话，若有所悟。

　　“大家一起来做包子吧！”说完，只见妈妈用双手捧来一堆面团。我摸了摸，这面团黏糊糊的，我心里想到，看来不是我想象中的那么容易。妈妈看出了我的心思，她对我说：“孩子，你记着，有了目标，不断地努力，就会实现的。”

　　我点了点头，奶奶在妈妈的说话时，已经把面团分成了八份。我拿了一块小的，奶奶对我们说：“撒些面粉在桌上，得保证面团上有面粉，这样才不会黏在手上。”我对着奶奶做了个茄子的姿势。可在行动的时候，我遇到了许多困难。这时，我想起了妈妈对我说的，有了目标，不断地努力，就会实现的。想到这，我又振作了起来，学着妈妈的样子，嘴里还念念有词地说：“要把面团的边捏得薄一点，要把面团的中心捏得厚一点。”接着我拿起勺子，挖了一点菜心放在面团的.中心，把其他各个地方都拎紧了。就这样，我们做了许多各种各样的包子。

　　包子终于出笼了。我吃着自己做的包子，十分高兴，感觉这是我吃过最好的包子了，因为这是自己用汗水换来的劳动成果呀！

制作的作文篇4

　　寒假的一天，我校生物小组的同学们聚到动物实验室，将在毛老师、胡老师的带领下制作山鸡标本。

　　我和刘林、胡开在-个小组。在我们的实验桌上平躺着一只死了的环颈雉，它那几根亮丽的尾羽正无力地垂着。真不知我们“工程”完毕后这雉鸡该怎样翘着尾巴向人炫耀。

　　我们抑制住兴奋的心情，仔细地想着老师讲过的实验步骤。先明确主要有两部分工作：一是剥皮，二是填充。桌上摆着老师准备好的两盘工具，我们一眼就认出了剥皮所需的那个盘子，因为里面有剪子、手术刀和石膏粉。“我来剥!”刘林捋起袖子就要干。“不行!”剥皮最需要的是心细，稍不留神刀子就会割破皮毛，山鸡就不会像现在这样美丽了。于是我们一致推举胡开“主刀”，我和刘林帮助递工具。

　　胡开似乎已把制作步骤熟记在心。只见他把雉鸡腹面朝上平放在桌上，用剪子在胸部开口，沿腹中线向前剪到龙骨突，停下来，把嗉囊里的脏东西掏干净。一股恶臭扑鼻而来，而平时最爱干净的胡开却毫不嫌弃，一点点用手掏着。接着，他不是继续往前剪开脖子上的皮，而是“咯嚓”一声把颈骨剪断，并把刚才剪开口的皮毛连同头部向后一翻，紧覆着肌肉的无头骨架便显露出来，油亮的皮将羽毛遮在下面。“给，石膏粉”。刘林将那一盘用来吸水的石膏粉摆到胡开面前。胡开将双手蘸满了石膏粉，尽力地把皮毛从这个无头鸡上往后扒。这时扒的是背部的皮了。他左手摁住已剥离的皮，不让露出来，怕弄脏，右手用刀片轻轻划开皮和肉之间粘连得很紧的膜，把它们分开难度很大。只见胡开不停地蘸着石膏粉，不停地划着，那皮毛一点点却又很快地被剥开。“好样儿的!”我们都松了口气。由于填充的需要，只需保留尺骨、胫腓骨及头的前半部，其它骨头都要剪掉，以防止腐烂变质。

　　半个小时后，一张完整的皮剥了下来。我们把皮毛翻转了回来，羽毛依旧五彩斑澜，只是身体瘪了。胡开干得很成功

　　下一步是填充。“该我了!”刘林早就跃跃欲试。他拿来另一套用品：几根铁丝，一瓶由砒霜和肥皂按1：2比便混合而成的防腐剂和一堆棉花。由于这几根铁丝的粗细恰好足以支撑身体，他便不用再费心思了。他拿出一根，一头放在喙处，另一头在比爪多出10厘米处剪断，这用来支脚，用来支尾的一根要再长出15厘米。两根铁丝在一端并齐，在中间胸部的位置交叉拧几圈，形成一个平躺的十字架：前面稍短，支头;后面稍长，支尾;两边向下窝，支脚。刘林按照脑中的构图，将这一切完成得精确、利落。我们这才发现原来生物小组的每个同学都是能手。

　　下面真正开始填充。他把腿骨、翅骨缠上棉花，用绳捆好，刷上防腐剂，退回到皮毛里，头部刷上防腐剂，退回。用棉花填眼窝，将眼眶撑起，再安上两个玻璃珠作眼球。该安支架了。支脚的从腿部插入，从脚后跟穿出;支尾的从尾下穿出，托起长长的尾羽--由于铁丝比尾短，不易看出;支头的要穿过头部，一直插到喙。在大面积填充前还要在全身内部涂上防腐剂。然后，刘林用镊子夹起废棉花，一块块往里填。先填背部(铁丝上面)，再填背下。翅膀处压上稻草，防止翅膀掉下。腿、尾巴处同样。刘林细心地将棉花缠成圆柱形，去填充颈部，这样从外面来看才会更逼真。然后，刘林这个大小伙子开始穿针引线，将剥皮时剪开的口缝合上一些，再接着填，直到身体撑得鼓鼓的，像活了一样，才把开口全部缝上。

　　他松了口气，以为大功告成了。其实还差一项最富艺术性并且对全局有着重要影响的工作--整理、固定。“这要由女孩子来做。”我说。我也憋股劲儿要露一手呢。我拿来一个凿有两个洞眼的特制的木台儿，将穿出维鸡脚后跟的那两根铁丝穿过木台上的眼儿，用钳子拧个圈，固定在背面，雉鸡就雄纠纠地站起来了。怎样设计它的造型呢?我抚着它的.羽毛，思索着。让它保持常态吧。我让雉鸡脖子昂起，头微侧，翅膀用线捆住，紧贴身体，尾巴微展，形成小角度的扇面。这种感觉就像在设计一件精美的艺术品。最后整理一下羽毛，将被线压住的羽毛抽出，盖在线上面。

　　精心整理后的雉鸡，羽毛光洁平整，神气活现地站在那里，好奇地望着众人，似乎比原来更快活呢!

　　我们三个围在它周围，轻轻地抚摸着它，快活地谈论着它，怎么也看不够，全然忘了挂在额头上的汗珠。是啊，有什么能比欣赏自己的劳动成果更令人欣慰呢?这时胡老师走过来了，看到我们的杰作，不住地赞叹。别的组正做得热火朝天呢。

　　这次标本制作，既锻炼了我们的动手能力，又培养了我们大胆心细的科学作风，给我留下了深刻的印象。我将牢记这句话：成功的秘诀就是多做、多练。

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