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讲故事的作文

时间:2023-05-10 09:47:37 写作作文 我要投稿

讲故事的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的讲故事的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

讲故事的作文

讲故事的作文1

  盼星星盼月亮,总算盼到了讲故事比赛这一天了,我为什么这么期盼着呢?因为我也很想穿上新衣服,化上漂亮的妆,带上闪闪亮的皇冠,当然我的故事也是做好了充分的准备呢。

  星期三下午,讲故事比赛在四楼多功能厅拉开了序幕。我排在第六位上场,前面的几位选手讲得故事都栩栩如生,声音优美,动作到位。比赛中,有的`故事让人愁眉苦脸,有的让人感动十分,有的让人哈哈大笑,让台下的同学们听得如醉如痴。

  终于轮到我了,我不慌不忙、大大方方地走上讲台,开始了讲《头发树》的故事。我一边讲,一边配着动作,把整个故事都用活灵活现的面部表情仔仔细细、清清楚楚地讲了出来,一会儿我模仿青鸟的讲话,一会儿我模仿老公公的讲话,都把同学们吸引住了,这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸,静得连一根针掉在地上都听得见,我一讲完,赛场里就响起雷鸣般的掌声。

  很快讲故事比赛在欢声笑语中和快乐的气氛中结束了,最终我以好成绩获得了一等奖。

  这次故事比赛我有两点感受:第一,一份辛劳一分收获,只要积极准备,成功就会属于你。第二,无论做什么事都要有勇气、有胆量。

讲故事的作文2

  盼星星,盼月亮,同学们期待已久的讲故事比赛终于要开场了。

  李老师首先让我们以小组形式,每人讲一篇自己准备的《稻草人》故事,然后以小组选一名代表上讲台来为大家进行展示。小组选拨赛开始了。我们组的李源同学第一个自告奋勇地说:“我先来给大家讲吧”,话一说完,她就绘声绘色地开始讲起来。大家见她带了头,也都争先恐后,忙把自己准备好的故事娓娓道来。

  刚刚讲完,李老师宣布道:“现在每个小组选一名代表上台为大家展示,表现好的同学还可以为本组加分”。李老师话音刚落,我们组选派的李源同学未等其他同学反应过来,第一个冲上了讲台,有声有色地讲起来,她一开口讲,同学们就被深深地迷住了,她讲得太精彩了,声情并茂,滔滔不绝,同学们对她抱以热烈地掌声。我一边鼓掌一边想,我也要向李源同学学习,要勇于展现自我,积极为小组争光,下次轮到我,我也一定会表现地非常出色。

  这次讲故事比赛既增长了大家读书的.兴趣,又锻炼了自己的胆量,还使我明白了一个道理,“台上一分钟,台下十年功”,每个人的成功都需要在背后加倍地努力,让我们一起努力吧!

讲故事的作文3

  今天,我们在老师的带领下在水木青华培训中心举行了一次超级有趣的讲故事比赛。

  老师在黑板上写规则,规则如下:每人在五分钟之内讲一个故事,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖若干名。

  开始讲故事了。我是一号选手,所以我先讲。可是我还没准备好,我是硬着头皮上台了,我讲故事可不怎么样,我就像一个老旧的词带一样,讲一下卡住了,再讲又卡在那了。之后我们的“王”登场了,他讲故事可以一级棒,大家听得如痴如醉。之后明星登场啦!是三个“蚊子家族”的.女生,听众压根都听不见一点声音。最后兄弟“鱼尾巴”闪亮登场,可是他要拿本子上场,这讲故事就变成了读故事了。最后“王”获得了第一名,“老词带”我获得了第二名,“蚊子家族”获得了第三名,“鱼尾巴”获得了鼓励奖。

  讲故事比赛真是有趣极了!

讲故事的作文4

  在我的五彩童年中四季轮不停转动着,经历了十个春夏秋冬.其中最难忘的属那一次故事比赛了。

  第一个是胡益成他大步流星地走上讲台,用响亮的声音对大家说:“大家好,今天,我想给大家讲的故事是《猫婴》”话音刚落就有人说:“什么故事?是鬼故事吗?”“不是,不是,你听完就知道了!”于是胡益诚便绘声绘色地讲了起来“从前有一个老婆婆生了一个小女孩,长得很漂亮,但是摸过小女孩的每个人都沾了坏运气……”他刚讲完,下面就响起了雷鸣般的掌声。胡益诚兴高采烈地回到座位上。

  第四个同学的故事已接近尾声了,我坐在位子上数着心跳。本来我是很有信心的,可是不知道怎么了,拿一些胆量一下子都一溜烟地“跑”没影儿了。第四个下来了,我怀着一颗忐忑不安的心走上讲台。我清了清喉咙,开始讲:“大家好,……我……要给大家讲……一个故事……叫……叫,《小猫买牙刷》,猪伯伯开了一家牙刷店……”原来我的脑子里面一片空白,心里紧张,但是现在,我的'脑子里面似乎充满了文字,流利地讲了下去。最后大家给了我热烈的掌声。

  大家的笑声传出了房间,飘荡在天空中,飘得很远,很远……

讲故事的作文5

  早晨,王老师讲了一个充满哲理的故事。

  这个故事发生在一个金黄的秋天里,一位老婆婆的地里收获了一大片玉米。老婆婆十分爱吃玉米,每天都要去地里摘几个。有一个颗粒饱满的`玉米棒始终没有被摘走,它不服气地自言自语:我这么大,这么好,老婆婆为什么不摘走我呢?

  听到这里,同学们好奇极了,有的在议论纷纷。王老师顿了顿,又讲起来:悄悄地,寒冷的冬天来了,这个玉米棒渐渐地干瘪了,可老婆婆却把它摘了下来。玉米棒不明白了:“我枯萎了,不再好吃,为什么您却把我摘走呢?”

  老婆婆说:“我当初不把你摘下来,是因为我想留你做种子啊!所以要让风把你吹干啊!”听了这个故事以后,我想:今天老师选组长,没有选上我,我当时非常沮丧,但现在一想:我不就是那个优秀的玉米棒吗?老师没有让我当组长,这是对我的信任,相信我的能力,可以做其他的适合我的工作!我以后一定不辜负老师的期望的!

讲故事的作文6

  老师经常在班上举行各种比赛,既培养了我们多方面的能力,又大大地激发了我们的上进心。今天,我们又举行了讲故事比赛。

  第一个上场的是夏琰。她慢慢地走上讲台,看上去很害羞。她的故事题目叫《牧童和狼》。我认为这个故事就是《狼来了》的改版,她一张口说就有点紧张,虽然她最终还是把故事讲完整了,却不是很流利,我们就只给她打了92分。

  第四个讲故事的人是张睿哲。他小跑着上了讲台,拿起话筒,说了开场白,就开始讲了。他讲得吞吞吐吐的,幸好有些情节讲得很幽默,特别是他讲的'“哇,下金蛋蛋了耶”那句话时的神情、语调,让我们笑得前俯后仰,因此,我给他打了90分。

  第十三号选手是隆璟。她信心十足的走上讲台,说:“大家好,我为大家讲个故事,名字叫《风筝》。”她的声音清亮而动听,像小鸟在唱歌,深深吸引了我们。就连班上调皮的孩子,也听得津津有味,教师里安安静静的。故事讲完了,同学们异口同声的喊:“100分!100分!”结果出来了,果真是100分,我们都为隆璟感到高兴。

  这样的比赛,真精彩!

讲故事的作文7

  星期天,令人期待的讲故事比赛到了。在老师的带领下,我们一起走进了电教室。

  让我最难忘的是上台时,我特别想哭,眼圈应该红了。我想,如果我不开口,妈妈肯定会对我失望。我看见很多同学都站在旁边,给我加油。信心和勇气顿时向我涌来,嘴巴自己动了,说着说着,就说完了。

  激动的我迫不及待等着自己的分数。下一个同学讲完了,吴家豪妈妈说:丁洁婷最后得分是97。3分。我心里真的'非常高兴。

  这时,我看见陈嘉瑞吓得跑出去了。爸爸妈妈叫他进去,他还是不进去。然后,爸爸妈妈打了他,他就回家了。张远成吓得忘记了内容,但他还是勇敢拿着稿子读。我看见别人都很害怕,心里好受了一些。

  下面开始发奖品啦!一等奖的奖品是文件夹,二等奖的是两支油笔。我看见很多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶都在拍照,心里高兴极了。

  时间过得很快,太阳公公快下山啦,我们也要回家啦!我依依不舍,再见了,讲故事比赛!

讲故事的作文8

  今天下午,听说俞老师要给我们讲故事,我们全班同学高兴得手舞足蹈。

  俞老师一走进教室,我们迫不及待地叫俞老师讲故事。俞老师给我们讲了一个很奇怪的故事,告诉主要讲的是波特太太的生日礼物,一条没有毒的`蛇——克里可塔。太太为它织毛衣、喂牛奶、布置温馨而独特的卧室。甚至带它去学校上课呢!在学校里克里可塔用自己的身体变英文字母和数字,还跟同学们一起玩游戏,还乐于帮助别人,在最危急的时候爱救了太太,并抓住了小偷等等。俞老师讲得真动听。

  我们全班同学都听得入了神,我们最喜欢听俞老师给我们讲故事拉!

讲故事的作文9

  我有一位好朋友,她个子不高,但显得很有力气;眼睛不大,但闪着聪明和智慧;小小的鼻子,小小的嘴巴,一微笑就会露出洁白的牙齿;梳着两条小辫子,十分活泼可爱。

  她不仅学习好,体育好,乐于助人,而且还有一个特长,那就是很会讲故事,而且讲得很生动。

  又一次,她利用课间的时间给我们讲故事,是关于她去赶海的故事。我至今还记得当时的情景。

  一开始,我们就被她的.优美而缓慢的语调吸引住了,聚精会神地听了下去。

  她讲得绘声绘色。当她讲到高兴的时候,就会扬起嘴角,面露微笑;当她讲到兴奋的时候,就会手舞足蹈,眉飞色舞;当她讲到失望的时候,就显得有一些神情沮丧,语调低缓,我们也和她一起难受;而当她讲到害怕的时候,就睁大眼睛,张大嘴巴,我们也屏住呼吸,不安地等待下面发生的事情。

  因为她讲的故事太吸引人了,我们听得太专心,竟不知道什么时候又围上来了更多的同学。他们也跟我们一样,正听得津津有味呢。

  上课铃响了,我们要站队做课间操了。同学们虽然意犹未尽,但也没办法,只好等她在下一个课间接着给我们讲故事。

  她就是薛某某,我的一个好朋友,一个会讲故事的朋友,一个多才多艺的朋友。

讲故事的作文10

  从前有一户人家,一个老公公,一个老婆婆,还有他们的宝贝菜园。

  菜园里面有各种各样的蔬菜,其中就有四个大家族:黄瓜家族、番茄家族、土豆家族、豌豆家族,他们是非常要好的朋友,他们约定要在今天午夜逃出这个肮脏狭窄的菜园,叮当……叮当……叮当风铃花姐姐敲响了午夜12点极小极小的钟声,四个家族骑上黄瓜家族结实的火车藤蔓,坐上番茄家族的小旅行车,出发了,他们一路前行了九万三千八百七十九公里,游遍了整个蔬菜世界,交了许多许多朋友。

  这个又大又红,这个又大又脆……就选他们了,随着公公婆婆的对话声四大家族醒了,原来他们在做梦呢。随着咔嚓,咔嚓的翻炒声,他们被做成了几道美味可口的'佳肴,等待老公公老婆婆的品尝。

讲故事的作文11

  在一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,一条冻僵的蛇躺在路边。

  一个农夫从集市上回来,发现了这条蛇。

  农夫轻轻的拍着他,可是这条蛇一动不动。善良的农夫心想,我要救救他,不能让他冻死在这。于是,农夫把蛇放到自己的怀里,用自己的身体给蛇取暖。过了一会儿蛇终于醒过来了,可蛇恶毒的.本性也暴露出来了,他狠狠地咬了善良的农夫一口。农夫说:你为什么要咬我?我救了你。善良的农夫不敢相信的说。蛇说道我又没有让你救我。农夫好后悔!救了蛇。

  这个故事告诉我们,帮助别人之前一定要分清善恶。恶人无论你对待他们有多好,都无法改变他们都本性。

讲故事的作文12

  我来给你们讲个故事,从前,有个人他住在山上,每天到山下去你们知道是谁?让他去打水的吗?是老大。让他去打水的'。

  但是有一天,他受不了了。想要想个办法就去找老大去说:“听说你家这块地里有个大宝藏。有好多人在挖呢。”这句话让老大开心极了但是他没工具,只能用手挖但是他想:没有工具就没有工具,用手挖也挺好的。他来到这块地挖呀,挖。手都起泡了。还没挖到到。这时,老大看见那个人来了今就问:“我都挖了这么久了怎么还没挖到?”那个人说:“这就是宝藏,看你手都起泡了都还在挖这就是哪些人的劳动。看你的事情不劳动不去做是不行的。要自己去做,才行。”老大听了。那个人的话很不好意思。

  好了,这个就是我的故事。在这个故事里,我知道要劳动才能得到收获。

讲故事的作文13

  今天,我去参加学校讲故事比赛。我是5号,我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——孙童菲。我一时愣住了,我从小最要好的朋友,我一定要和她竞争吗?上了一年级,我们很少见面,偶尔相见在一起说说笑笑,却没想到今天会在这里相遇。我是5号,她是6号,我真是不敢相信也不想相信,这是真的!

  我上台开始讲故事——《小英雄王朴的故事》。“王朴出生在太行山石岭下……”我讲完了以后,童菲也上台了。她和我讲的不一样,我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。

  今天又刚好是星期五的下午,有同学检查穿校服的`情况。我穿校服进的学校,结果老师让我把校服脱了,说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室,我的心跳得非常快,幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候,我光看着季老师,一看季老师我就有了自信。“打到日本鬼子!打到狗汉奸!”我仿佛成了抗日英雄王朴,在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来,总体感觉讲得还不差。一出大会议室,我一下子变得活蹦乱跳,一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。

  今天好紧张啊!

讲故事的作文14

  大家对《安徒生童话》一定都生吧!今天我就来讲一个《安徒生童话》里的一个故事,叫做《皇帝的新装》。

  这个故事主要讲的就是:“有一个皇帝,他每过一个小时就要换一套新衣服;有一天,皇宫里来了两个骗子,他们说自己能织出一种只有聪明的人才能看见的.衣服,皇帝很高兴就留下了他们;后来皇帝去后却什么也没看见,皇帝不想让人知道自己是傻瓜,于是就说非常好。游行那天,骗子装模作样的给他穿上。老百姓都说自己能看见衣服,因为怕别人说他傻。突然一个小男孩说他什么也没穿,皇帝心虚了。”

  这个故事讽刺的到底是谁呢?有人说讽刺的是皇帝,说皇帝傻;还有人说讽刺的是那两个骗子。当然,我更赞同的肯定是第二种说法,你们想想,如果讽刺的是皇帝,说皇帝傻,但他是皇帝呀,你们被一个傻子统治,说明你们更傻,作者为世界仍有那些而感到心痛,希望多做好事。

  这个故事让我知道了,要多做好事。

讲故事的作文15

  我们每一个人都不怎么喜欢上政治课,而我的政治老师,却以一种独特的方式培养起了我们对政治的浓厚兴趣,那就是讲故事。

  每上一节政治课,我们就感觉她讲了好几个小故事,而这几个小故事,都是围绕这一个中心为主题的,把它们合起来,又能合成一个大故事。事实的情节引人入胜,一点也没有上政治课似的死板,有时候,你会觉得,这仅仅只是学校安排的一节供我们放松的课程。以至于时间一分一秒的过去了,乃至直到下课,我们仍有犹意未觉。而她,也没有和往常的老师那样,拖堂。但当她喊完下课的时候,她并没有走,只是站在那里慢悠悠的'检查自己的资料。她在等待着什么,终于,有一位同学拿着课本走了上去,她又开始兴致勃勃的对着那位同学讲了起来。可她讲的,分明又是一个小故事。所以,她讲的时候,我们又围了上去,以她为中心,形成了一个圆。最后,老师选择了“拖堂”,而这,是在我们的强烈要求之下的。因为如果不在这堂课上把这个故事讲完,我们又不知道得等到什么时候了。

  我们都很喜欢我们的政治老师,她用像故事一样的语言让我们爱上了政治。

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