写作作文

二年级的春天作文

时间:2023-05-10 16:49:55 写作作文 我要投稿

【精品】二年级的春天作文锦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级的春天作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】二年级的春天作文锦集9篇

二年级的春天作文 篇1

  谁也不曾留心,春天已经悄悄的来到。

  三月,阳光明媚,我们到鸿恩寺公园寻找春天。一进门,我就看见一个大大的池塘,一群小朋友在池塘边上欢呼雀跃,原来是池塘里有成群结队的小蝌蚪。它们长着黑乎乎的小脑袋,又长又扁的小尾巴,可爱极了!这就是春天的生机吧?

  池塘边上有一棵柳树,微风吹来,它就像一个调皮的小女孩在梳着长长的秀发。柳树旁边有粉色的桃花、雪白的梨花、红色的迎春花、还有一些不知道名字的.小野花。它们争奇斗艳,都想把春天打扮的更加美丽。

  草坪上的小草探出嫩绿的小脑袋,小朋友们在草坪上快乐的游戏。我抬起头发现天空怎么是五颜六色的呢?哦!原来是小朋友们在放风筝,风筝随着春风越飞越高。

  三月,到处都有春天的生机,春天真是一幅美丽的图画啊!

二年级的春天作文 篇2

  春姑娘那沙沙的脚步声近了。

  田野上无限明媚的阳光,把小河打扮得更加美丽。她高兴的'时候,太阳公公正用灿烂的阳光照耀着大地妈妈的心田,春风吹过草地,小草都弯了腰,好像在对春风姐姐敬礼。窗边的小豆豆,不知作文什么时候把绿色的衣裳撑破了,露出了可爱的笑脸。

  当春姑娘生气的时候,乌云总会在空中跳着舞蹈,风儿也摇摆着自己的头发。

  “一年之计在于春”,我们可要珍惜时间,不要让这么多姿多彩的春光白白的溜走了。

二年级的春天作文 篇3

  冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像幅栩栩如生的画。

  春天一来,小草就用劲全力向上钻了钻,终于钻出了头,小树一看,就把叶子长了出来,春天一到,小溪也融化了。燕子从南方飞了回来,忙碌的筑巢布置新家。大地上,一片忙碌的景象,农民伯伯正在播种。

  来到了公园,向上看,天空中有五颜六色的`风筝,像一只只小燕子在空中展翅飞翔,小草,小花,风筝,给春天带来了生机。

  天气慢慢的变暖和了,轻轻的风儿吹在我的脸上,可真舒服啊!

  我爱春天,更爱春天的景色。

二年级的春天作文 篇4

  今天下午,我和爸爸妈妈去阿尔丁植物园找春天。

  刚到植物园时,我闻到周围有一股淡淡的清香,仔细找了找,原来是泥土夹着青草的味儿。啊,我找到了春天的味道!我又找啊找啊,那枯黄的草中一些绿色是什么?我走近一看,原来是一些嫩绿的草,这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  我来到湖边,湖边的冰已经开始化了,还有一些拒绝融化的.冰停在湖中间。风刮在湖面上,水带着冰一起一落,好美丽的景色呀!

  我看到了春天的变化,好美啊!

二年级的春天作文 篇5

  朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!

  春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的.绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……

  春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……

  啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!

二年级的春天作文 篇6

  盼到了!终于盼到了!春天终于来到了!

  春姑娘将生命和希望带来,用轻轻的脚步走来。他不顾艰辛的走啊走,终于来到了南方。

  我爱春天的风,那温馨的风,微微的吹过大地,抚摸着大地,使大地慢慢的`睁开了他那睡意朦胧的眼睛,并播下了充满希望的种子。他就是生命的使者。

  我爱春天的雨,是这清澈的春雨滋润了小草,使小草苏醒了。她又润绿了树木,润开了花朵。小草从地面探出了头,东张西望。树木不时地打哈欠。花朵则展示出自己最美丽的颜色,给人们欣赏。在公园里还可以闻到浓郁的花香。他就是生命的制造者。

  我爱春天的小生物,小鸟、小燕子、百灵鸟······所有鸟类,都从遥远的北方回来了。青蛙、蛇、熊······听到了外面的喧哗声,也都从自己的窝里出来了。鸟儿们在枝头上唱着美妙的歌曲,小动物们在地上欢乐得手舞足蹈,热闹极了!

  春天,山上的白雪都被温和的阳光融化了。山,又变回了从前那样绿,不再是一片雪白了。

  春天,是我最喜欢的季节。我真想高声叫喊:我爱春天!

二年级的春天作文 篇7

  我最喜欢的季节当然是五彩缤纷、生机勃勃的春天了!

  春天来了,春天来了,小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。小燕子是春天的使者,也是一位卖布姑娘——她带来了一匹五彩缤纷的布料:你瞧,她把绿色给了小草、小树;把粉红给了桃花、茶花;把黄色给了迎春花、油菜花;把五颜六色给了大地、山川、河流……

  哗啦啦、哗啦啦……春雨姑娘奏起了欢快的乐曲。“谁呀?”竹笋宝宝从美梦中醒来,揉着惺松的`睡眼,探出小脑袋说:“天还没亮,多睡一会儿,没关系的。”这碰巧被脾气暴躁的春雷伯伯听到了,于是他擂起了大鼓:“轰隆隆!轰隆隆!”,把竹笋宝宝吓了一大跳。竹笋宝宝连忙钻出地面,竹妈妈怕它受凉,连忙给它穿上一层层衣服。

  怎么样,春天很有趣吧?

二年级的春天作文 篇8

  是春暖花开的时候了,大家应该都很盼望这个季节吧!

  万物苏醒,柳树抽出了嫩绿的芽。小朋友欢快的跑来了,她们在一起兴奋地用柳枝编织各式各样的帽子。

  草露出了头,被春风吹绿了。地上闪现一片嫩绿,多么喜人啊。

  一朵朵五颜六色的`小花也绽放开来,红的,黄的,白的......

  昨天的一场绵绵细雨落在大地上,汇成了一条小溪,在地上不停的流淌着,像吹笛子一样,叮咚,叮咚……真是悦耳动听啊。

  春风吹在脸上非常暖和,我和妈妈就一起去放风筝了,我用最快的速度跑了起来,把风筝和希望一起放到了天空中。

  我爱春天,更爱她那迷人的景色。

二年级的春天作文 篇9

  校园的的午后,总是那么悠闲,沐浴着和煦的阳光,踱着慢悠悠的步子,我走进了那片花海……

  此时,花海已在我的眼前呈现了,扑面而来的是甜而不腻的花香。风轻拂过花枝柳条,蝴蝶与蜜蜂的优美华尔兹,花蕾盛开的音乐,小鸟欢歌的旋律……春天是一名指挥家?

  高贵典雅的紫荆花,热情如火的红桃花,纯洁如雪的白桃花,活泼可爱的粉桃花,小巧玲珑的紫藤萝,黑黝黝的泥土妈妈,组成了一幅如画般的美景,春天是一位画家!

  我走向前去,细细观赏这些可爱的花精灵们。我最喜爱的.是那拥有雪一般颜色的桃花,他们有的成群结队,有的形单影只,却各有一番美丽。那一簇簇的花儿竞相开放,你不让我,我不让你,都争先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花虽没有竞争对手,但也卯足了劲让自己怒放,看着这些花儿开得如此动人,心中不免生出了“但愿来世做一朵花,一生只负责美丽”的想法。

  其次便是那热情如火的红桃花。它们的花瓣好似古时少妇的纱裙,层层叠叠的包裹着那妙曼的身枝。风儿悄悄的吹过,好似在舞台上舒展摇曳的身影。一只蝴蝶从远处飞来,拉着他们的小手,一起在草丛里欢笑、跳跃……还有与风一起歌唱的紫藤萝,与阳光一起舞蹈的迎春花,与泥土妈妈一起呢喃的紫荆花……

  碧绿的野草,迷人的鲜花,苍翠的青山,悠然的蓝天,浮动的白云,以及那暖人心弦的阳一起谱写了如诗般的校园春景!

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