文明礼仪作文集锦八篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的文明礼仪作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪作文 篇1
哇！经过这么多次的彩排，终于要正式开始“八礼四仪”的活动了！我激动的小心脏，“扑通扑通”地跳着，一寸比一寸高，要不是及时开始，也许它真的要蹦出来了！
我们排队来到操场，顿时被这壮观的场景惊呆了——茫茫人海淹没了操场，所有的目光都像一道x光，准确地穿透到光彩夺目的舞台。
一等到各位领导入座，仪式就开始了。伴随着主持人清脆的说话声，仪式一步步深入，各个方阵喊起了口号，舞动着手里的向日葵道具，顿时，操场成了一片“花”的海洋——只听“嗡嗡嗡”，找来小飞虫。如果这时从飞机上往下看，真以为到了百花园呢！
节目一个个进行：《弟子规》、《少年中国说》、《孔子学堂》、《红绿灯》……可我觉得，还是《小邋遢》最有趣味和意义。
节目开始了，一个衣冠不整，不修边幅的小男孩慢悠悠地走上舞台，主持人不由得皱了皱眉头，问：“你是谁？怎么一个人啊？”“没人和我玩！他们都不理我！唉！”小男孩委屈地坐下来说。随即，为了配合情节的发展，几个小姑娘用她们的姿态语言表达了对小男孩的“厌恶”。这时，主持人恍然大悟。“难怪呢！瞧瞧你，头发乱糟糟，指甲长又长……”之后，在大家的帮助下，小邋遢的'头发变整齐了，衣服也不凌乱了，书包也闭上了大嘴巴……邋遢大王一下子就变成有教养的，愿意去接近的可爱模样了！
这个节目给我留下了深刻的印象，教会了我“仪表之礼”，原来整洁干净的外表，不急不躁的态度，举止得体的行为，从容自然的谈吐都是自身素质的表达。一个连自己都不尊重的人有怎么又能力去给予别人尊重。一个连起码的文明礼仪都缺乏的人怎么可能会有渊博的知识，得体的谈吐，高雅的素养。在很多时候，礼仪在能力的前面，甚至也会成为左右命运的重要因素之一。
除了衣着的大方得体，见到老师问说好，作业工整端正，公共场合不吵闹，爱护花草，保护环境……这些都是礼仪的范畴。反思自己，又遵守了多少礼仪规范？从我做起，从现在做起，让我们一起成为知礼仪，讲礼仪的阳光好少年！
文明礼仪作文 篇2
“一句话、一个动作、一个眼神、一个微笑，都是文明的媒介。”这深刻的一句话，无时无刻地浮现在我的脑海深处，是这一句话，使我这么多年来，坚持不懈地做到了一个讲文明的小学生应该做的事。
我们学校这个美丽的大集体，从前时常因为被零食袋这个“罪魁祸首”弄得乱七八糟、混乱不堪，再加上果皮纸屑随地乱扔的坏习惯，美丽的“家园”变得如此凄惨。”而现在呢？现在的我们，正要随地乱丢零食袋子时，总会想起“垃圾不落地，校园整洁又美丽。”所以便会自觉地把垃圾扔进垃圾桶。这就是文明的`进步。
文明的人高尚，文明的集体和谐，文明的国家强大，文明的我们是榜样。
一个团体、个人、文明礼仪的修养如何，是其道德水平、综合素质的反映。在漫长的人类历史长河中，礼仪始终是人类社会生活中不可缺少是重要因素之一。
在学校里，许多同学的行为举止都很不礼貌。比如：在背后对老师指指点点、评头论足；态度不谦和地当众指出老师的某些错事；乱翻老师桌上的东西；嘲笑、歧视那些偶尔失败、学习暂时落后的同学；不互助互爱，不帮助同学等等不礼貌不文明的行为。还是许许多多似小猴子一样无理、嬉皮笑脸、没礼貌、没教养的男同学，经常在许多同学的面前说那些脏话，吃那些垃圾食品，把许多好同学都带坏了。有时有什么不顺心的事，就对父母发火，要不就是不理不睬。
记得上次在盘龙广场时，有一个年纪轻轻的阿姨带着一个七八岁的小朋友，小朋友吃完手中的香蕉后，文明地放在了垃圾桶了；可小朋友的妈妈却把香蕉皮随手一扔，丢在了地上，我正想上前帮阿姨捡起香蕉皮，便看到小朋友一边捡起香蕉皮，一边对他妈妈说：“妈妈，随手乱丢垃圾是不文明的行为，万一有人摔倒了，你要赔的，到时就得不偿失了。”说完以后，香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里，不在挣扎了。我呆呆地望着这对母子远去的身影，心想：是啊，我也要学这位小朋友，做一个讲文明的人。
我曾经听过一个故事：有位士兵骑马赶路。接近黄昏时分还没有找到客栈，正在焦急十分时，突然见到前面来了一位老农。他便高声喊道：“喂，老头儿，离客栈还有多远？”老人回答道：“五里（无礼）！”士兵策马奔了十几里，仍然不见人烟。“五里，五里，”他恍然大悟：“‘五里’不是‘无礼’的谐音吗？”于是他调转马头赶回来亲热地叫了一声：“老大爷......”没等士兵话说完，老人便说：“你已经错过客栈了，如果不嫌弃，可到我家里一住。”
从上面的故事中，我明白了：礼貌和文明，比一切都重要，我希望不要因为一点点关于文明礼仪而使自己将来后悔。
我盼望看到将来的校园充满了生机和文明，充满了美丽和绿色，真正地做到了“垃圾不落地，校园整洁又美丽。”
文明礼仪作文 篇3
文明，大家谁都知道，也懂怎么叫做文明，虽然这两个字常常被大家挂在嘴边，大街上随处可见文明标语，可是，又有谁真正做到文明？又有谁能次次文明呢？
我看过一个笑话：一位老奶奶上车了，车上没有位置，老奶奶便想让以为小男孩让座，谁知小男孩说：“奶奶，尊老爱幼，您知道吗？何况我是祖国的花朵，不能累着，您就站着吧。”当时，车上的人都蒙了。
这虽然不是真的，但却令人深思：中国人真的`这么不懂礼貌吗？中国，可能大部分人都知道文明，也能做到，但外国人对中国的文明可不是那么确信。
有些国家在公共场所或餐厅会贴上用中文写的文明标语：请不要大声喧哗或请不要随地吐痰。这些用中文写的文明标语，为的就是警告我们，要遵守规则，要文明。在外国人的眼里，中国人就是不文明。
这使我很气愤，怎么能这么说我们，我们国家已经大力推广文明，只要你随手捡起一片纸屑，不随地吐痰，那你就是一个文明的人，我们国家也会越来越美丽。
朋友们，让我们携起手来做文明人吧！
文明礼仪作文 篇4
我们身边有许许多多关于文明礼仪的小故事，它们看起来似乎微不足道，但又是那么的重要。
《孝经》曾提到过“曾子避席”的故事。当曾子知道孔子是要指点他最深刻的道理时，立刻从坐着的.席子上站了起来，走到席子外面，请老师把这些道理教给他。曾子懂礼貌的故事被后人传诵。
古人都能这么做，我们如今也是这样。
有一个风和日丽的周末，一位母亲正骑着自行车带着只有3、4岁的小女儿迎面开来，女儿一不小心，手中的饼干一不小心掉在了地上，母亲立刻停下车，轻轻地对女儿说:"来,乖乖,快把它捡起来扔到垃圾桶里去,别把清洁工叔叔打扫好的地面弄脏了。”可是，小女儿却喃喃地说：“妈妈，反正都掉在地上了，就不要了吗！你不是说掉在地上的东西是不能捡起来吃的吗？”说着便想向妈妈撒娇。可是，妈妈却一脸严肃地说：“小宝贝，你知道不知道你这样会城市环境的！”小女孩似懂非懂得点点头，便和妈妈一起把地上饼干碎末捡起来，扔到垃圾箱里。这只是生活中普普通通的一件小事情，却又体现出了我们21世纪的人的素质。
同学们，我们要从今天做起，从现在做起，当一个懂文明、讲礼貌的21世纪的小学生！
文明礼仪作文 篇5
在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的'行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪作文 篇6
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的`一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
文明礼仪作文 篇7
星期五的下午，老师给我们在教室观看了一段视频，视频的名字叫小学生文明礼仪。
视频教我们正确的站姿、坐姿和蹲姿，还有正确的握手和敬礼的姿势。电视里同学穿着整齐的'校服，佩戴着红领巾，走起路来整整齐齐。最后老师还告诉我们，坐的时候不能双腿重叠。我们大家看的非常认真。
回家后我要练习这些文明礼仪，我要坚持做一个讲文明礼貌的好孩子。
文明礼仪作文 篇8
中国向来就是一个礼仪之邦。古往今来人们向往文明、追求文明，而作为一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
其实，文明礼仪是通过日常生活中的小事表现出来的:上时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给需要帮助的人让座；不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长，虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中表现，但是公共文明是建立在每个人的道德修养之上的。所以，个人文明才是根本，鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断铸造的。古人曾说过：“不学礼，无以立。”就是你不学习“礼”，将来就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的'思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对于社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起，要关心身旁的一点一滴。
然而，在学校里，我们还是能看到一些不文明现象。例如，有的同学把人撞倒了，也不道歉，反而还骂那位被撞倒的同学；当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时，在校园隐蔽的角落，就有一些同学马上搞“破坏”，又出现“雪花”了，还有随处可见的垃圾……种种不文明的现象，都会出现在我们的校园，为此，老师们想出了很多办法，但都以失败告终。大家想如果是这样的情景，那该有多好哇：撞倒同学之后，立即说声“对不起”，并将同学从地上搀起来；当地上出现“雪花”时，同学们都自觉地捡起，丢进垃圾桶中……
曾有这样一个故事，一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人大老远地喊道：“喂！老头儿！这儿离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有找到张村。年轻人停下来仔细想了想，顿时恍然大悟。没错，文明礼仪对我们每个人来说，就像阳光样受人欢迎，因为它为所到之处带来了光明与温暖，与之相反，则会得到和这位年轻人一样的惩罚。
中国是文明古国，自古就有“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”的美德。我们作为21世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、关心同学、讲卫生、爱护花草树木等良好的行为习惯，成为一个品学兼优的栋梁之材！成为一个真正的文明人！
子曰：“人而无仪，不死何为？”与文明相伴，与礼仪同行，和天空一样透明纯洁吧！从你我做起，从小事做起，从现在做起！
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