【精选】四年级的作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
倪裳是我们班的班长，她的眼睛炯炯有神，仿佛一下就能看穿你的心思似的。小小的鼻梁上架着一副眼镜，为她增添了几分博学的味道。眼镜的下面有一双能说会道的嘴。她啊，可不简单哩！
有一次，我和我的后座章可玮正在吵架。倪裳闻声走过来，说：“你们别吵了，到底是……”还没等倪裳说完，章可玮已经抢着说开了：“星期天，我买了一支记号笔，颜色非常好看，可我不知道是谁拿的。下课时，我看见顾蕴在我的位置上转，不是她还会是谁？”
遭受如此的欺负，我气得脸都快要烧起来了：“你别血口喷人，你的笔不是我偷的！”
“就是你！”
“不是！”
“就是！”
我们吵得不可开交，倪裳大喝一声：“你们不要再吵了！”
可我们还是像没听见似的`，还在继续争吵。倪裳伸手把我们拉开，说：“你们都别吵，先看看自己书包里有没有笔。”说着，就帮助我们一起寻找这支笔。可我们翻遍了两个书包，也不见笔的踪影。倪裳不甘心，又继续在教室里找，从这边的墙角到那边的墙角，连垃圾桶也不放过，最后又返回课桌。我心里想着：老天，不要在我这儿被发现了呀，我只是看了一下下呀，怎么会惹出这么大的祸呀……我的心里好像有一只小兔子在乱蹦乱跳，使我忐忑不安。不过，事已至此，只好坦然面对了……
这时，倪裳大叫一声“找到了”，又对着章可玮说：“这支笔原来是‘藏’在你的语文书里呀！”原来，这本语文书刚才放在桌子上那一本英语书的下面，笔呢，被夹在语文书里，大家一时都急吼吼的，哪里能够发现这其中的玄机。
“啊！”我如释重负地出了一口气，终于还我清白了。
章可玮不好意思地低下了头，小声说：“对……对不起……”
这时，倪裳把我们两人的手拉起来，放在一块儿，笑眯眯地说：“章可玮，丢了东西要先找一找，不能没根据地冤枉别人。对吗？”
章可玮点点头。
倪裳又对我说：“既然事情真相大白了，咱们还是好朋友对吧？”
我也点点头。
放学回家的路上，我和章可玮亲热地一起回家。章可玮说：“要不是倪裳，我们已经是‘敌人’了呢！”我点了点头，脑海里又浮现出倪裳那可爱的脸庞……
四年级的作文 篇2
一百年以后的地球已经不再适合人类居住了，因为地球上到处都是风沙，没有一棵树，没有一眼清澈的泉水……
每当我们想起伐木工人时，都会想起那惨不忍睹的一幕，大树被电锯锯倒了。为什么伐木工人只为了眼前的利益，把树木做成桌子、椅子等家具，为什么没在举起锯子时想到，这一棵棵树木可以净化空气，吸收尘土，减弱噪声呢？为什么没有想到你们的举动，你们的行为会对整个世界造成危害呢？放下你们手中的锯子吧！
每当夏天，我们在炎热的家里开着空调，空调排出的热气让地球多了一份负担。汽车的超标尾气、工厂排出的滚滚浓烟、电冰箱和空调里的氟利昂、人类随意丢弃的废弃物……严重地破坏了大气层和我们生活的.空间，使地球妈妈产生了“温室效应”、“酸雨”等现象。地球妈妈的忍受力是有限的，日复一日，年复一年，如果我们继续这么做，总有一天，自然灾害会如潮水般地涌来，那么人类的历史和地球上的美好事物将不复存在！
每当我们随手乱扔垃圾时，地球妈妈的外衣就被我们一次一次地弄脏了。
每当我们正在为造自己的房子而夜以继日地发出噪音时，地球妈妈就在不停地咳嗽。
这一切的一切让天空不再拥有往日的碧蓝，让湖水、小溪、大海不再拥有往日的清澈，让森林不再盎然，让鸟儿不再歌唱，让鱼儿不再快活……
一百年以后的地球是什么模样，在于我们的行为！
四年级的作文 篇3
马在大人们的眼中，只会驮着人四处奔跑、打仗，可是我们孩子可不这样想，那么人猿为什么会变成人呢？所以马也会变。 未来的马会以害虫、垃圾为食物，为人类消灭这些有破坏性的'东西，而且不用排泄，它具有强大的消化功能，会把它所吃的东西变成氧气释放
出来给人类。 未来的马还会是一种普遍的交通工具，它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染，也不用像电动自行车那样需要充电，更不用
像自行车那样需要打气，我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方，就可以骑上它，如果遇到大江，它就可以驮着你游过去；假如前面是一座非常陡峭的山，它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀，带你飞过去；假如前面是一道平坦的路，你想走快点，它就可以转一转它脖子
上的小旋钮，调整速度...... 随着科技越来越发达，而且这种马又这么方便，我相信一定会被那位科学家发明出来的！
四年级的作文 篇4
世界很大，每一次的发现使我快乐。这就是一次让我记忆犹新的发现。
有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在锯木头。我的.脑子出现一种奇怪的想法：如果不用句锯子，可不可以把薄木片劈断呢？我回到家拿一块薄木片，一半放在桌子上，一半悬空，我卷起袖子，用手的侧面往下一劈，木片掉在地上，没有劈断。我又尝试一次、两次……可都没有成功。我有点儿灰心。可是，这时我想起钱学森说过的一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。一想起这句话，我就又开始试。但是，我试一次又一次，还是没有成功。我又开始灰心。我打开窗户，在房间里走来走去。突然，我拍一下我的脑袋，“我不是可以问我们的科技老师—许老师？我好傻呀！”
周一终于到，我去问许老师，徐老师拿一张很平的A4纸和一块薄木片。我问：“拿纸干什么？”许老师说：“你等会儿就知道。”他也像我以前那样劈也劈不断。这时，他在放在桌子上的一头放上一张A4纸，一劈就劈断。我张大嘴，瞪大眼睛，吃惊极：“哇！好神奇啊！这时为什么呢？”许老师说：“这是因为有大气压的缘故。”我终于弄懂，连声谢谢许老师。
通过这次实验，我知道大自然中有许多科学道理，只要自己去探索就可以找到。
四年级的作文 篇5
我有一个既让我喜欢又让我讨厌的妺妺，为什么呢？接下来我就告诉你们吧。
我的妺妺7岁了，她扎着一把马尾辫，一双闪闪发亮的眼睛，可爱又灵巧的鼻子，樱桃般的小嘴。头发还是自然卷的，又很爱臭美，因为她经常穿试穿妈妈的高跟鞋。她还很喜欢唱歌跳舞。
在她看电视看到精彩片段高兴时，她会在床上蹦蹦跳跳的，非常开心！但每次在我们一起玩游戏我不依照她的方法玩时，她都会大声哭喊，而且还会怒气冲冲地跑到楼下去生闷气，我每次都要追出去哄她，真是太讨厌了！
不过她每次吃好吃的'东西时都会想到我，还给我留着，而且我也和她一样每次去小店买零食时，也不会忘记多买一个给她，我想这应该就是姐妺情深吧！爸爸、妈妈经常不在家，我的喜怒哀乐基本上都是妺妺陪伴我渡过，她每天陪我下五子棋，陪着我看她不喜欢看的电视，陪我打羽毛球。在这个时候的妺妺我很喜欢。
这就是让我又喜欢又讨厌的妺妺，你们呢？
四年级的作文 篇6
我有一个蓝色的小风铃。这个小风铃是去年圣诞节的时候，妈妈在超市买的，我非常喜欢妈妈买的小风铃。
小风铃的最上端有一只金蓝色的小鹿，它下面挂着一个像圆铃铛的东西。原来是一颗银色的小球。在小鹿的后腿上挂着一个蓝色的小喇叭，喇巴的`下面有一根心棒，心棒周围有六根小棒，六根棒下面还各挂着一条银色的金属制成的小鱼，上面写着‘年年有余’四个绿色大字。只要用手轻轻的一碰，上面的小鱼就会相撞，发出‘丁丁当当’的响声，组成件银光闪闪的外衣，曲，此时，我仿佛看到这几条银色的小鱼，开始争先恐后地游向风铃的顶端，晚上，当灯亮时，就仿佛像穿着一件银光闪闪的外衣，美丽极了。
这个风铃不但美丽，它还可以让我清醒。有一天，我在做作业，快睡着了。一阵风吹来，吹动了风铃，风铃便‘丁丁当当’地响了起来，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作业吧。”我马上就精神抖擞，集中精力，很快就把作业做了。
这就是我的风铃，我心爱的小风铃。
作文评语：这篇文章描写了一个小风铃，作者突出了风铃的特点。首先从形进行了细致地描写，语言生动，读后眼前就会浮现一个美丽的风铃，然后从风铃作用方面突出了风铃给作者带来的益处。本文文字细腻生动，是一篇佳作。
四年级的作文 篇7
在我的记忆中发生了许许多多令我难以忘怀的事，但有一件傻事，一直印在我的脑海里，怎么也忘不了。
那是在我生日的时候。晚上，妈妈买给我一个蛋糕作为生日礼物，而爸爸不是买蛋糕而是买了一套洋娃娃送给我。我接过礼物，心里头开心极了，有种说不出的`感觉，那是别人无法体会得到的。因为我连做梦都想得到它，今天，我的愿望终于实现了。
之后，我每天幼儿园回来都会去瞧瞧这个洋娃娃。我最喜欢星期六和星期天，因为每当那时，我便有充足的时间去帮娃娃做衣服、梳头、洗澡……我的爸爸是做服装的，所以他偶尔也会帮我一起做。我做的衣服多极了，足够可以办一个时装展了。
我给娃娃起了个好听的名字，叫做：妮妮。有时，我在幼儿园被老师表，我会把快乐带回家，对妮妮说：“你看，我多棒！今天老师表扬我了。”妮妮好像听得懂我说话似的，总对我笑。时间久了，我再也不把妮妮当成是一个样娃娃了，而是一个我最要好的朋友。
晚上，我躺在自己的小床上，妮妮也躺在我的身边。妈妈给我们讲起了故事，我们听得津津有味。最后一起进入了梦乡。
直到现在，我才明白，其实洋娃娃根本就不会说话，只是我的想象。但是，我希望洋娃娃能一直陪伴我，一直做我的好朋友。
四年级的作文 篇8
Hi！大家好！我叫嘟嘟，我有一个疼爱我的主人！
好啦，现在我给你们介绍介绍我自己——可爱的嘟嘟！我有一双黑色的玻璃球般的大眼睛。鼻子比眼睛大一点点，圆圆的，像一个好吃又好看的黑糯米汤圆，不过多了两个小洞洞。粉红色的小舌头伸在小嘴外，可爱极了！哦，对了，还有我的耳朵有点长，是耷拉在两边的，我的全身长着巧克力色的.卷毛。
在小主人眼中，我可是他的掌上明珠呢！小主人开心时，我会陪他玩，一起分享他的快乐。小主人忧愁时，他会对我诉说，我也会分担他的苦恼。所以，小主人经常称我是他的“知心伙伴”。
小主人每天上学出门前，会在我的盘子里放好食物，碗里倒好水。下午，放学了，我早早地就能听见他上楼的脚步声，我会跑到家门口等他。我会轻手轻脚地走进他的房间，乖巧地等他写完作业，然后就带我玩。还喂我吃水果呢！
真幸福！有这样的主人你羡慕吗？
四年级的作文 篇9
我家有一个可爱的布娃娃，它伴随我六七年了，可是，我依旧喜爱着它。
这个布娃娃的名字叫安娜，它是我三岁生日时大姨送我的礼物。安娜长着一头乌黑的头发，一个红发卡的.前面还有一些齐刘海。它有一双明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子和一个像月牙的嘴巴，看上去可爱极了！它穿着一件黄色的中袖和一条紫色的裙子，外面还有一个蓝色的马甲，还有一双夏天的红凉鞋。
有一天，天气晴朗，窗外的太阳发出温暖的光，鸟儿们也在空中“叽叽、喳喳”地叫着。我在我屋里穿好睡衣，抱起安娜，就跑去客厅吃早餐。我一手抱着安娜，一手用勺子吃着香喷喷的早饭。快喝完了，我端起碗，一边看着安娜，一边喝，一下子洒在了安娜的衣服上，本来黄色的衣服被我弄成了黑色的，看上去脏脏的。我仿佛看到了它嘟着嘴，说：“小主人怎么这么不小心呀！”我顿时傻了眼。妈妈看着我：“等会吃完饭，给它洗洗衣服吧！”我急忙吃完饭，把衣服带到卫生间洗了洗。洗干净了，我把它拿到阳台去晒，然后给安娜换上干净的衣服，扎了一个新的发型，呀，又是一个漂亮的小公主。
这就是我可爱的布娃娃。
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