制作小制作的作文

时间：2023-05-14 08:32:47 写作作文我要投稿

【精品】制作小制作的作文汇总8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的制作小制作的作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精品】制作小制作的作文汇总8篇

制作小制作的作文篇1

　　国庆节，我去妹妹家玩。到了妹妹家，我和妹妹决定捏橡皮泥。我想做什么好呢？还是做比萨吧！

　　我先拿出一块黄色的橡皮泥，搓成一个圆滚滚的球，活像一个柠檬。再把“柠檬”压扁，这柠檬变了样，它不再是刚才的柠檬而是一块金黄的烧饼。然后我再拿出一块橙色的橡皮，捏成一条“小蛇”，将它套在“烧饼”的轮廓上，当作比萨的.“镶边”。接着我拿出淡褐色的橡皮泥，切成一块块“肉片”黏在比萨上。如果没有蔬菜自然也不算是美味佳肴，我又拿出一块绿色的橡皮泥和桔红色的橡皮泥。绿色切成青菜，而桔红色就切成胡萝卜丝啦！我把它们贴在比萨上，这块比萨就做好了。

　　这块比萨真是巧夺天工，淡褐色的肉片、绿色的青菜和橘红色的胡萝卜丝嵌在饼中，犹如真的一样，秀色可餐，我情不自禁想咬一口呢！

制作小制作的作文篇2

　　今天，妈妈终于实现承诺，教我制作智能寻轨器了。我拿出小零件包，打开早就准备好的工具箱，给电铬铁通上电。一切准备工作就绪，开始了我的小制作。

　　我拆开包装袋，发现里面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——机械部分，摊开制作说明书，取出车身和两个马达。先得把马达固定牢，我拿出一个螺丝用力旋，可是怎么也旋不进去，原来螺丝太大了，怎么回事呢？只有在说明书里找原因了，原来配件中有三种类型的螺丝，大小形状各不相同，固定马达用的是小螺丝。我需要把小螺丝塞进孔里，可是怎么也放不正。妈妈提醒我，用螺丝刀试试，我拿起螺丝刀靠近那个小螺丝，只见螺丝被自动吸了过来。我拿起螺丝刀仔细研究，原来这把螺丝刀是专门针对这些小螺丝的`，螺丝刀头是由磁铁制作的，真是神奇。固定牢马达，我拿起车轮，装在了马达的两侧上……

　　接着，我要向最难的“核心”部件——电子部分进攻了。由于以前都没有接触过电焊，于是妈妈手把手教我练习。妈妈选了个钉书钉插入洞洞板的一个孔中，再把电烙铁放在松香上，只见松香被电烙铁的高温慢慢熔化了，就像一层厚厚的油。妈妈告诉我，松香可以助熔。接着，妈妈把电烙铁放在钉书钉尖的下端加热，然后把焊锡丝放在电烙铁的尖上，只见焊锡丝慢慢的熔化了，变成米粒大小后，妈妈把焊锡丝拿开，再把电烙铁沿着钉书钉的尖尖头轻轻一抬，只见熔化了的焊锡丝就像小雨滴一样沾在洞洞板上了。

　　我按妈妈教的方法，一直练习了十几遍，才比较熟练。接着我要正式焊接电路板了。我小心翼翼地把电阻、电位器、电容器、开关……都焊接在了电路板上，接上电线，固定好电路板，电池盒。

　　终于做好了，能动吗？我心里又期待又紧张，这可是第一次制作这么精密的玩具啊。找了三节电池装在电池盒上，打开开关，轮子转动了，二级管也发光了。我的第一个小制作成功了，我激动的大叫起来。通过这次寻轨器的制作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合适的工具，还得有熟练和技术，足够的耐心，我们的学习又何尝不是呢。

制作小制作的作文篇3

　　我的小制作——兔子灯笼

　　兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候，请我太公公教我做的。

　　兔子灯笼里面由竹子编成的支架，外面采用彩纸来装扮，底下是用木头做底座和轮子。

　　想要制作兔子灯笼，首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架，用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色，再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去，装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的'嘴巴上。一个非常漂亮的兔子灯笼就完成了。

　　兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动，蜡烛点燃后可以发光。

　　玩法：把蜡烛点燃，拉着细绳慢慢走动就可以了。

　　一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼，多么可爱啊！如果你也想试试，就快点来制作吧！

制作小制作的作文篇4

　　提起工艺品，有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶，更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。而我则独爱我的龙纹笔筒。

　　我的龙纹笔筒造型别致、凹凸分明、有棱有角、十分美丽。

　　你仔细看就能看出上面写着“四季平安”四个大字。字旁边镀了两条飞龙。它们膘肥身健，体形匀称，它们那长长的脖子上面，长着一个威武的`脑袋，它的头微微向前倾斜往左歪，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛目不转睛地凝视着前方；眼睛上有一双胡须随风飘动，胡须上的两只角弧形地往后弯，浑身的鳞甲闪闪发光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，显得特别结构精致、古色古香。

　　每天我写作业的时候遇到难题，就抬起头看着它们，我十分喜爱它们，因为这两条龙象征着“勇往直前”，它们告诉我：只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。我的笔筒将永远陪伴我走过风风雨雨，将永远陪伴我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。

　　这个工艺品设计精巧，意义非凡。我非常喜欢它。

制作小制作的作文篇5

　　我觉得有些无聊，扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢？”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法，我立即行动起来。

　　我把这个想法先告诉了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法，比如：存钱罐，如果做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，如果做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，如果做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法，你自己看着办。”

　　听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；最后，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。是不是很简单啊！

　　做完后，我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。称赞道：真不错，你一点能得奖的。听了这句话后，我的心里美滋滋的。爸爸的称赞，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的.鼓励，我一定会得奖的。

　　从这次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓励，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我没得奖，我还是觉得我虽然没得奖，但在爸爸的心里我永远是一等奖！

制作小制作的作文篇6

　　今天下午的第二节课数学课上了半截，有一位老师进来说让老师带我们去参观我们学校学生做的小发明小制作。数学老师立刻带我们去三楼参观。往常都是自己做手工，而这次则是去参观别人的制作，大家听了都非常激动。

　　我们排列着整齐的队伍，在老师的'带领下我们进了展览室。我们来也许是有些同学太高兴了，有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个；一会和你讨论那个……一直到了三楼的科技展览室才闭上了嘴巴，很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。

　　这些手工制作品千奇百怪，有瓦楞纸改造成的机器人；有用废弃的物品做的各种各样的玩具；还有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精致。

　　其中有一个小板凳做的很精致，让我赞不绝口。经过老师一番介绍，我才知道，这材料是两个月饼盒盖子子，和许多废旧书报用胶粘制而成的，都是家里都有的东西。里面还能储存东西，很方便也很实用，我就想：回家多做几个，反正也方便还实用。

　　看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂！

制作小制作的作文篇7

　　昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢洋烛发出的微微的光，但点洋烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。首先，我需要一个能发出橘黄色的'光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把洋烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！