关于陌生人作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的陌生人作文8篇，欢迎阅读与收藏。
陌生人作文 篇1
星期六，风和日丽，小明自己在家认认真真地做作业。
突然，“咚咚咚！”，一阵急促的敲门声，把聚精会神的小明吓了一跳。小明大声地问：“谁呀？”一个陌生的声音说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，快给我开门吧！”小明小心翼翼地拿过板凳来，踩在上面，对着猫眼看了看，心想“怎么从来没有见过他呢？是爸爸的朋友吗？我该怎么办呢？”这时他想起爸爸平时对他说的`话“遇到事情不要着急，要冷静对待。”于是小明就说：“叔叔，我爸爸已经到楼下了，你等他给你开门吧！”小明的话刚说完，就听见那个陌生人下楼的声音了。
爸爸回来后，小明给爸爸讲了事情的经过，爸爸听了夸小明是个遇到事情沉着、冷静，肯动脑思考的孩子。
陌生人作文 篇2
“我们去上山吧！”
“我知道一条小路。”我们就顺着那条崎岖不平的小路走，爬到了一条盘山公路上。该怎么走呢？我们茫然了。这时上来了一位老爷爷。
“我们去问问路吧。”
走到爷爷面前，我们都没说话，不知是由于胆怯还是陌生，竟一瞬间大脑一片空白，一句话都说不出来，你推我，我推你，都向后退缩，彼此推搡着。
“你们好呀，怎么了？”爷爷率先打破了尴尬，那话语很和蔼。那层退缩的屏障瞬间被打碎了，我就像一条刚蜕变成蝴蝶的毛毛虫，沐浴着温暖的阳光，温和的.暖风，自由自在，不再畏惧。
“您好，爷爷，我们想问一下下山的路……”
“从这个石榴树向下走，走到那个农家乐，在向前走……”爷爷耐心地给我们描述了路线。
“知道了吗？要不我送你们下去吧！”感动与温暖顿时在我心里蔓延开来，泪水就快要溢出我的眼眶，此时的太阳好温暖，点亮了我迷茫无助的心，世界瞬间充满了爱，我像一朵小花一样，沐浴着温暖与爱。我们向爷爷道了谢，便下了山。
“我们在哪坐车？”
“我也不知道。”这对我们来说简直是雪上加霜！
“问问别人吧！”
有个单位门口坐着一位老爷爷。我们走过去，老爷爷在冲我们笑，这笑很温暖，如同和煦的春风吹动我的心，心里的积雪顿时融化了，我也轻松了许多。
“爷爷，您好，请问在哪搭公交车啊？”我们就像是商量好似的，异口同声的说。这次谁也没有退缩，可能是有了前一次的温暖吧？应该是。使我们充满了勇气与信心。也可能是这位爷爷的笑吧，给我们以温暖。
“穿过马路，走到那边站台，就可以乘车了。”爷爷笑眯眯地对我们说，是那么的和蔼，我心里的阳光更加灿烂了，仿佛照亮了我的全世界！
“谢谢爷爷！”
走到站台下，乘上了车，坐在摇摇晃晃的车里，我不禁感慨。陌生人，竟也能在我无助时给予我帮助。从此，在我心里，温暖，也可以是陌生人给予的！
如今，每每想起这件事，我的心里总是那么温暖。哪怕在我孤独无助时，想起两位爷爷，我的心也依然坚强！
陌生人作文 篇3
上周末，因为有事情没有来得及给陌生人讲故事，只是在家里给妈妈模拟讲了三个故事。今天早上，妈妈带我出来玩，顺便把给陌生人讲故事这项作业完成。
我先给保安大姐姐讲了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃苹果大赛”这个故事，我讲的时候十分紧张，但是等我讲完了我觉着很好玩。我说：“谢谢姐姐听我讲故事 ”。大姐姐还说谢谢我给她解闷，讲的.真好！
我又给卖小吃的阿姨讲了《小红帽》，这次我有一点紧张，我讲完了我觉着更好玩。阿姨还说谢谢我给她讲故事。
我又给服装店的叔叔讲了《了不起的狐狸爸爸》，这本书大概讲了一下，叔叔说我讲的很好。
我觉着这项作业很好玩，因为我给别人讲故事，让我的胆量更大了，还给别人带来了快乐，我终于把最紧张最好玩的作业做完了！
陌生人作文 篇4
善意的谎言是爱，父母的关心是爱，家人的鼓励是爱，朋友的理解是爱。我认为，陌生人的帮助也是爱。
阳光明媚的一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！
正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的`伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！
陌生人作文 篇5
沥青的街道
洒满了
雨的尽头
漠然走过
模糊的影
街道尽头遇见
言语打不开的隔膜
此刻没有颜色的空气
是几里远的路
问或者不问
心里抓不到念想
眼里的流光太冷
只是一个方向的走过
雨纸伞遮盖
隔绝了外面的雨
没有容颜的记忆
两个世界的擦肩而过
雨的'寒冷
滴落浸透了
之间的距离
脚步匆忙
身后遗失了
一个个相遇
看着前面
便在雨的落下里
变得凄沧迷茫
迷茫又模糊
模糊的冷
冷冷的雨里走过
相遇在陌生人
在我生命的忧伤里
埋藏了一个春天的等待
陌生人作文 篇6
我生活在爱的大江大河之中，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……甚至一些素不相识的人，都给我无限的爱，所以我想对那位帮助过我的陌生阿姨说：“谢谢您！”
记得一年级的时候，我和妈妈来到公园。“哇，好多人啊！”我不禁感叹。公园里绿草如茵、鲜花盛开，让人感到神清气爽，有种脱胎换骨的感觉。我们走在石头砌成的小路上，一边走一边玩耍，不知不觉上了一个小坡，我玩了不到两分钟就被打断了，不远处传来“咚咚咚”打鼓的声音。“我要去看看！”我连招呼都没和妈妈打，仗着自己个子矮小，挤到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的节目把我吸引住了，我把什么事情都忘记了。不知过了多久，我一回头：“啊！妈妈不见了，妈妈丢了！快点去找！”突然，我的脑海里浮现出电视里的画面——儿童被拐卖、丢失，父母焦急的情形，我伤心地哭了起来。这时候一位阿姨走过来，亲切地说：“小朋友，是不是遇到了难题？需要我帮忙吗？”我好像看见了救星一样，两眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是坏人。我十分警惕，阿姨像看出我的心思，主动掏出手机让我和妈妈联系。我接过手机，打通了妈妈的.电话，又说出不清楚自己所处的详细位置，阿姨帮助我把详细位置告诉了妈妈，又陪着我等，还时不时地对我微笑，那笑容充满了力量，让我感到特别安心。不一会儿，我和妈妈见面了，妈妈情绪有些激动，可能是吓坏了，等妈妈恢复平静，我把事情的来龙去脉说了一遍，刚要给妈妈介绍那位热心阿姨时，一回头，阿姨已经消失在人海中。
这就是来自陌生阿姨的关爱，虽然我与她素不相识，现在也不记得她的样子了，但是当我遇到困难时，总会想起阿姨伸出的关爱之手，即使我只见了她一面，但我还想对她说：“谢谢您！”
陌生人作文 篇7
在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人感动的，令人难忘的，今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园。
“28个人，29条腿，绑在一起同心协力的冲向终点，同学们你们知道这个活动么？对，就是阳光伙伴。”这个活动的发起者是国家教育部，他们为了培养我们小学生“团结，拼博，合作”的精神而搞的一个活动，去年开始，是每年一季的，现在已经是第二季了，我们杭州市只有17支对伍参加比赛，下诚区只有两支队伍，我们学校这一次被荣幸选中拉，这是一件让我们全校师生感到很荣幸的事情。
当体育老师说：“要在我们五年级挑选运动员。”时我们都十分高兴，我也非常希望参加，可是必须要跑步快的人，我们班被选中了十个运动员，他们开始了艰苦的训练，每天早晨6点钟他们就开始了训练，他们的脚绑在一起，起初他们连路都不会走，经常摔跤，但他们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在早自修的时候，有一位老师急促的跑了上来说：“你们班的同学受伤拉。”一位是吴俊，他的脸上血都流下来了，他变成了一只“大花猫”了。还有一位是我们班的钱潮鸣，他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为他们要退出训练了，当老师问他们，你们要不要退出训练，他们坚定的说：“不，我们一定要参加比赛，为学校争光。”是啊！他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，他们团结拼搏的精神令我感动。
经过一个月的刻苦训练，我们胜蓝分校取得了很好的成绩，进入了杭州四强，给学校争得了荣誉，虽然在最后的进入省八强的比赛中我们失败了，但是你们那种团结拼搏，勇于挑战，不怕苦，不怕累的精神，永远的感动着我，激励着我在学习上也要发扬“阳光伙伴”的精神，刻苦学习，不怕挫折，争取优异的成绩。
感动人的作文（二）
她，脸上总露着喜悦的'笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师 。
马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学 站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。
马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学习中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自习课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。
马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。作文
马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼平台。
马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。作文
马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。
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