关于陌生人作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的陌生人作文8篇，欢迎阅读与收藏。
陌生人作文 篇1
星期六，风和日丽，小明自己在家认认真真地做作业。
突然，“咚咚咚！”，一阵急促的敲门声，把聚精会神的'小明吓了一跳。小明大声地问：“谁呀？”一个陌生的声音说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，快给我开门吧！”小明小心翼翼地拿过板凳来，踩在上面，对着猫眼看了看，心想“怎么从来没有见过他呢？是爸爸的朋友吗？我该怎么办呢？”这时他想起爸爸平时对他说的话“遇到事情不要着急，要冷静对待。”于是小明就说：“叔叔，我爸爸已经到楼下了，你等他给你开门吧！”小明的话刚说完，就听见那个陌生人下楼的声音了。
爸爸回来后，小明给爸爸讲了事情的经过，爸爸听了夸小明是个遇到事情沉着、冷静，肯动脑思考的孩子。
陌生人作文 篇2
“我们去上山吧！”
“我知道一条小路。”我们就顺着那条崎岖不平的小路走，爬到了一条盘山公路上。该怎么走呢？我们茫然了。这时上来了一位老爷爷。
“我们去问问路吧。”
走到爷爷面前，我们都没说话，不知是由于胆怯还是陌生，竟一瞬间大脑一片空白，一句话都说不出来，你推我，我推你，都向后退缩，彼此推搡着。
“你们好呀，怎么了？”爷爷率先打破了尴尬，那话语很和蔼。那层退缩的屏障瞬间被打碎了，我就像一条刚蜕变成蝴蝶的毛毛虫，沐浴着温暖的阳光，温和的暖风，自由自在，不再畏惧。
“您好，爷爷，我们想问一下下山的路……”
“从这个石榴树向下走，走到那个农家乐，在向前走……”爷爷耐心地给我们描述了路线。
“知道了吗？要不我送你们下去吧！”感动与温暖顿时在我心里蔓延开来，泪水就快要溢出我的眼眶，此时的太阳好温暖，点亮了我迷茫无助的心，世界瞬间充满了爱，我像一朵小花一样，沐浴着温暖与爱。我们向爷爷道了谢，便下了山。
“我们在哪坐车？”
“我也不知道。”这对我们来说简直是雪上加霜！
“问问别人吧！”
有个单位门口坐着一位老爷爷。我们走过去，老爷爷在冲我们笑，这笑很温暖，如同和煦的春风吹动我的心，心里的积雪顿时融化了，我也轻松了许多。
“爷爷，您好，请问在哪搭公交车啊？”我们就像是商量好似的，异口同声的'说。这次谁也没有退缩，可能是有了前一次的温暖吧？应该是。使我们充满了勇气与信心。也可能是这位爷爷的笑吧，给我们以温暖。
“穿过马路，走到那边站台，就可以乘车了。”爷爷笑眯眯地对我们说，是那么的和蔼，我心里的阳光更加灿烂了，仿佛照亮了我的全世界！
“谢谢爷爷！”
走到站台下，乘上了车，坐在摇摇晃晃的车里，我不禁感慨。陌生人，竟也能在我无助时给予我帮助。从此，在我心里，温暖，也可以是陌生人给予的！
如今，每每想起这件事，我的心里总是那么温暖。哪怕在我孤独无助时，想起两位爷爷，我的心也依然坚强！
陌生人作文 篇3
上周末，因为有事情没有来得及给陌生人讲故事，只是在家里给妈妈模拟讲了三个故事。今天早上，妈妈带我出来玩，顺便把给陌生人讲故事这项作业完成。
我先给保安大姐姐讲了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃苹果大赛”这个故事，我讲的时候十分紧张，但是等我讲完了我觉着很好玩。我说：“谢谢姐姐听我讲故事 ”。大姐姐还说谢谢我给她解闷，讲的真好！
我又给卖小吃的阿姨讲了《小红帽》，这次我有一点紧张，我讲完了我觉着更好玩。阿姨还说谢谢我给她讲故事。
我又给服装店的叔叔讲了《了不起的`狐狸爸爸》，这本书大概讲了一下，叔叔说我讲的很好。
我觉着这项作业很好玩，因为我给别人讲故事，让我的胆量更大了，还给别人带来了快乐，我终于把最紧张最好玩的作业做完了！
陌生人作文 篇4
善意的谎言是爱，父母的关心是爱，家人的鼓励是爱，朋友的理解是爱。我认为，陌生人的帮助也是爱。
阳光明媚的.一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！
正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！
陌生人作文 篇5
沥青的街道
洒满了
雨的尽头
漠然走过
模糊的影
街道尽头遇见
言语打不开的隔膜
此刻没有颜色的空气
是几里远的路
问或者不问
心里抓不到念想
眼里的`流光太冷
只是一个方向的走过
雨纸伞遮盖
隔绝了外面的雨
没有容颜的记忆
两个世界的擦肩而过
雨的寒冷
滴落浸透了
之间的距离
脚步匆忙
身后遗失了
一个个相遇
看着前面
便在雨的落下里
变得凄沧迷茫
迷茫又模糊
模糊的冷
冷冷的雨里走过
相遇在陌生人
在我生命的忧伤里
埋藏了一个春天的等待
陌生人作文 篇6
我生活在爱的大江大河之中，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……甚至一些素不相识的人，都给我无限的爱，所以我想对那位帮助过我的陌生阿姨说：“谢谢您！”
记得一年级的时候，我和妈妈来到公园。“哇，好多人啊！”我不禁感叹。公园里绿草如茵、鲜花盛开，让人感到神清气爽，有种脱胎换骨的感觉。我们走在石头砌成的小路上，一边走一边玩耍，不知不觉上了一个小坡，我玩了不到两分钟就被打断了，不远处传来“咚咚咚”打鼓的声音。“我要去看看！”我连招呼都没和妈妈打，仗着自己个子矮小，挤到了熙熙攘攘的'人群的最前面。精彩的节目把我吸引住了，我把什么事情都忘记了。不知过了多久，我一回头：“啊！妈妈不见了，妈妈丢了！快点去找！”突然，我的脑海里浮现出电视里的画面——儿童被拐卖、丢失，父母焦急的情形，我伤心地哭了起来。这时候一位阿姨走过来，亲切地说：“小朋友，是不是遇到了难题？需要我帮忙吗？”我好像看见了救星一样，两眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是坏人。我十分警惕，阿姨像看出我的心思，主动掏出手机让我和妈妈联系。我接过手机，打通了妈妈的电话，又说出不清楚自己所处的详细位置，阿姨帮助我把详细位置告诉了妈妈，又陪着我等，还时不时地对我微笑，那笑容充满了力量，让我感到特别安心。不一会儿，我和妈妈见面了，妈妈情绪有些激动，可能是吓坏了，等妈妈恢复平静，我把事情的来龙去脉说了一遍，刚要给妈妈介绍那位热心阿姨时，一回头，阿姨已经消失在人海中。
这就是来自陌生阿姨的关爱，虽然我与她素不相识，现在也不记得她的样子了，但是当我遇到困难时，总会想起阿姨伸出的关爱之手，即使我只见了她一面，但我还想对她说：“谢谢您！”
陌生人作文 篇7
在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人感动的，令人难忘的，今天我要向你们诉说的这件感人的事就发生在我们的校园。
“28个人，29条腿，绑在一起同心协力的冲向终点，同学们你们知道这个活动么？对，就是阳光伙伴。”这个活动的发起者是国家教育部，他们为了培养我们小学生“团结，拼博，合作”的精神而搞的一个活动，去年开始，是每年一季的，现在已经是第二季了，我们杭州市只有17支对伍参加比赛，下诚区只有两支队伍，我们学校这一次被荣幸选中拉，这是一件让我们全校师生感到很荣幸的事情。
当体育老师说：“要在我们五年级挑选运动员。”时我们都十分高兴，我也非常希望参加，可是必须要跑步快的人，我们班被选中了十个运动员，他们开始了艰苦的训练，每天早晨6点钟他们就开始了训练，他们的脚绑在一起，起初他们连路都不会走，经常摔跤，但他们还是坚持了下来。渐渐的适应了，慢慢的会跑了。在训练的过程中有许多感人的事，记得有一次，我们在早自修的时候，有一位老师急促的跑了上来说：“你们班的同学受伤拉。”一位是吴俊，他的脸上血都流下来了，他变成了一只“大花猫”了。还有一位是我们班的钱潮鸣，他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血，我听了不由的想千万别出事。还好没出事，只是一点皮外伤没伤到骨头，这时我以为他们要退出训练了，当老师问他们，你们要不要退出训练，他们坚定的说：“不，我们一定要参加比赛，为学校争光。”是啊！他们多么勇敢，为了集体的荣誉顾不上伤痛，他们团结拼搏的'精神令我感动。
经过一个月的刻苦训练，我们胜蓝分校取得了很好的成绩，进入了杭州四强，给学校争得了荣誉，虽然在最后的进入省八强的比赛中我们失败了，但是你们那种团结拼搏，勇于挑战，不怕苦，不怕累的精神，永远的感动着我，激励着我在学习上也要发扬“阳光伙伴”的精神，刻苦学习，不怕挫折，争取优异的成绩。
感动人的作文（二）
她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师 。
马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学 站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。
马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学习中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自习课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。
马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。作文
马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼平台。
马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。作文
马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。
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