人物的作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的人物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物的作文 篇1
中国历史文化渊源流长，在历史的长河中，涌现出了很多有名的人物，有林则徐，李白，杜甫，蔺相如。。。。。
如果有人问我我喜欢哪个历史人物，我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中我最喜欢的是诸葛亮。
诸葛亮，字孔明。三国时候蜀国的政治家和军事家，他知天文。地理。思考问题清晰。明确。
下面我给大家简单的讲述一下《草船借箭》的故事。
东汉末年，曹操。刘备。孙权个据一方，相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周喻，嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。有一次，周喻让他在10天之内造好10万只箭。诸葛亮对周喻说，3天内就造好10只箭，第3天让周喻派500个士兵来到江边搬箭。诸葛亮叫来鲁肃来帮忙，拨来20条快船，每船30个士兵，船用青布幔子和草把子盖好，不让鲁肃告诉周喻，第1天和第2天，诸葛亮没有动静，第3天4更时，诸葛亮秘密的把鲁肃接到船里，船用绳索连着。江面上雾很大，船到了曹寨对面不到20里的'地方，诸葛亮下令士兵一边擂鼓，一边大声呐喊，曹操见雾大，只叫弓箭手射箭，等到船上都叉满了箭后，诸葛亮让大家说“谢谢曹丞相的箭”，一会船顺风顺水的划走了。
这个故事大致看完了，你可能在想，为什么诸葛亮要选择四更时去借箭，我想可能有4个原因，1。江面上雾非常大。2。天黑。3。周喻这时在休息。4。天黑，雾大，曹操不敢轻易出兵。
这个故事看完后，我觉得诸葛亮非常的会谋划，他的大脑中充满了智慧，我们要学习诸葛亮，遇到难事要自己多动脑子，不能全靠别人来帮助你，我们要让脑筋多转，让我们更聪明。
人物的作文 篇2
雷金瑛我们班的生活委员，活泼爱笑，喜欢诗词，爱帮助别人。
雷金瑛，今年13岁，她个子很高，留着长发，瘦瘦的脸庞总带着微笑，她和我一样一嘴的“小钢牙”。
她爱看、爱品、爱背各种各样的诗词，时不时地唱出几句诗来，为我们的聊天增加一些文学色彩，让我们的聊天变得幽默。比如，当我们聊到某一个话题的某一个地方中，她就可能会用手拍你一下，说“恶心心”“讨厌厌”这一类的话。在我们谈起她时，她总会做出流传在我们之间的“雷姐保佑图”的经典动作，并且用一本正经的表情说：“我早已看破红尘。”诶，这时我们总会开玩笑地说：“你成仙了呀，要不要削发为尼呢。”雷金瑛听到这句话是连忙慌张的回答“不对，不对，我是带发修行。”
在日常生活中她是一个充满正能量的同学。做事尽自己最大的`能力去帮助他人。她总是拍着胸脯很仗义的对我说：“以后有什么难题就大胆的过来找我吧，我会尽我所能全心全意的去讲每一道题，直到你完全懂了为止。”随后，她就帮我制定了以后的学习计划，帮我寻找提高成绩的最佳捷径。看到她所做的一切，我除了感动，千言万语都凝结成一句“谢谢”。
对我而言，雷金瑛就是这样一个对班级工作尽职尽责，对同学充满热情和爱心，阳光可爱的一位同学。
人物的作文 篇3
他，胸怀大志，对理想有着执着的渴望，要不然也写不出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的磅礴气势，若是当面对着大海，汹涌澎湃的海面，心中必是满腔热血，目光炯炯，望向海面，然后对着大海喊出来，喊出自己的渴望和追求，我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负，他勇于表达：我做我想做的，不让我的人生留下遗憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励，面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时，他总在我的心中为我呐喊，让我努力去面对去挑战，有梦想，去追吧！有抱负，去实现吧！绽放吧！绽放吧！绽放出你人生最闪亮的色彩，不要再乎别人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，让自己替自己呐喊。
他，乐观豪迈，即使别人不赏识他，他却依旧可以吟出“天生我材必有用，千金散尽还复来”那份对自己的信心，对自己的认可，直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下，，他却依旧十分洒脱，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名诗，流传至今，耳熟能详，读你，就渐渐地喜欢上你那乐观的'性情，喜欢他那直言不讳，那至真的性格我尤为喜欢，把自己所想的写出来，宣泄出那满腔的愤然，做出了一件件我想做，却又不敢做的事。
人物的作文 篇4
老师，您是美的耕耘者，美的播种者！有了您，花园才这般艳丽，大地才这样春意盎然！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼呢！
我有一个善于变色的老师，她就是我们的语文老师兼班主任王老师。
王老师“变色”的第一种颜色是红色，它代表严厉。我们班要是有人没完成作业，那么他惨了，不但要尽快补完，而且要受到王老师的.严厉批评。最惨的是上课做小动作被老师发现，老师二话不说，直接拿书打你的后背，眼睛直勾勾地盯着你，这时你必须坐好，不然老师还得教训你。每次期末考试前夕，王老师会把我们管得很严，生怕有人成为“漏网之鱼”。讲试卷的时候，她都会在班里巡逻，观察我班有没有违纪“要犯”。我们看到王老师这样，都会自觉地“遵纪守法”，生怕被老师“一眼相中”。
王老师“变色”的第二种颜色是绿色，它表示关爱。有一次，我班有一位同学在王老师的课上吐了，王老师发现之后，连忙关切地询问那个同学，看他难受的表情，還帮他捶背，后来还拿来拖把，亲手清理了脏物，然后给那位同学的家长打电话。不一会儿，那位同学的家长带他去了医院。王老师继续给我们上课，却是心不在焉的。
王老师“变色”的第三种颜色是海蓝，它表示博大无私。我班有一个孤儿叫彭鸿，几乎不与其他同学说话，眼里满是忧郁。为了能让他拥有和其他小朋友一样的笑容，王老师有空就陪在他的身边，鼓励他，支持他。每天中午，王老师都要和他聊聊天，还握着他的手教他写字，教他写的第一个句子是：“老师爱彭鸿。”经过王老师长期不懈的努力，这个曾经自我封闭的彭鸿重新拥有了笑容。
严厉、关爱、博大无私——这就是我的“变色”老师。
人物的作文 篇5
这是谁？在炎炎烈日下，辛勤工作；这是谁？在倾盆大雨下，卖力工作；这是谁？在一个不起眼的角落，默默工作。是的，那就是“城市的美容师”！
作为“城市的美容师”，我们每时每刻都会看见你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次，你的背影却让我久久不能忘怀。
那是一个秋天。虽然还未迈进深秋，可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了，街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来走走，无意中看见了你。你披着一件薄薄的外套，身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把，轻轻地扫着地上的萧萧落叶，还时不时停下来擦擦汗。
我充满谢意地看着你：我们的城市之所以如此美丽，正是因为有你们“城市美容师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变，都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠；你们那一条条汗迹，都映射出我们城市改变的痕迹。
你的手艺可真好，不紧不慢，井井有序地扫了不一会儿，满地的'落叶就被扫得干干净净，地面一尘不染。你抬起头，正想看看自己用劳动换来的“杰作”时，突然一辆垃圾车咆哮着飞驰而过。只听见“哗啦”一声，垃圾如瀑布般滚落了一地，地面乱七八糟一片，顿时臭气扑鼻。
我急忙捂住口鼻跑开了，远远地望着你，以为你看着自己辛辛苦苦的劳动成果就这样被糟蹋了，一定会暴跳如雷，破口大骂起来。可让我大吃一惊的是，你只是关切地向司机大喊道：“开慢点儿，注意安全！”边喊边拿起扫把，看了看一片狼藉的地面，有些无奈地摇了摇头，并没多说什么，就忍着熏人的臭味，无怨无悔地清扫起来。不知过了多久，地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰，笑了。不是那种无奈的笑，而是那种因劳动而自豪的笑。
你拿着扫把，走了，去别的地方干活了，只给我留下了一个背影。那个背影似乎越来越高大，逐渐占满了我的整个心房。
起风了。秋风萧瑟，卷起枝头的黄叶在空中上下翻滚，似雨一般。有的已是深橙色，有的仅是淡黄色，有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落，伏在冰凉的
地面上，娇弱地令人心疼，就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地，正如你“城市美容师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。
“城市的美容师”我想对你说：那一刻，我看到的不仅仅是你的背影！
人物的作文 篇6
在卡通人物们热烈的欢呼声中，第十届“奥运杯”卡通人物运动会开幕了！
比赛的地点在原始森林里的运动场上。才八点钟，那里已经是人山人海了。
裁判员是米老鼠，他开始了读参赛选手名单了：“我们的1号选手是可爱的樱桃小丸子，2号选手是全身粉色的小猪，3号选手是胖的像圆球一样的'呆呆，4号选手是天真的蜡笔小新……现在请每位选手先热热身，准备比赛跑步。”
樱桃小丸子和蜡笔小新觉得对手很弱，自己轻轻松松就能得到第一名，于是玩去了；呆呆和小猪却十分刻苦地练习热身。这些都被观众中的魔法师哆啦A梦看见了，他心中暗自想出了一个办法来惩罚 樱桃小丸子和蜡笔小新。
8：30分，比赛正式开始了，当米老鼠的枪声刚响，樱桃小丸子和蜡笔小新就像离弦的箭一样一马当先地冲了出去，而呆呆和小猪尽管已经很尽力了却还是落在了后面。
大家都在给呆呆和小猪呐喊助威：“呆呆加油！小猪加油！”他们都十分拼命的跑着，蜡笔小新他们和呆呆他们之间相差了500米，如果就这样下去，呆呆和小猪绝对是输定了。眼看着樱桃小丸子和蜡笔小新离终点只有10米的时候，哆啦A梦开始用魔法把他俩的体力迅速减少。
跑着跑着，他们的脚步慢了下来变成了走，走着走着就爬了起来，接着便呼呼大睡了起来。
全场的观众都十分吃惊，有的大叫：“这是怎么了？他俩昨晚没有睡好吗？”还有一个说：“谁叫他们对比赛不认真呢。”
呆呆和小猪奋勇向前冲，三分钟后，冲到了终点，他俩成了并列第一名，全场爆发出了热烈的掌声，都在为他俩喝彩，这巨大的喝彩声整个森林都听见了。
樱桃小丸子和蜡笔小新醒来，看着眼前热闹的场面，疑惑的问自己：“我怎么会睡着了呢？”
经过自己进一步的思考，终于认识到自己不认真热身和轻视对手的错误，懂得了“骄兵必败”的道理。他俩互相鼓励：下一届运动会，我们一定要拿冠军！
人物的作文 篇7
人生如逝水，东流无歇时。曾是当时年少，曾是令人羡煞的好时光，也曾是段迷惘的日子。物转星移，往昔琼夜。此时忽然忆起我的邻居，那个优美的姑娘。
姑娘长我五岁，当时已读高中了。无可否认她是个完美女孩。从未见过好为了何事而耗费心力，而唯一例外，大抵是让我失望不已的小提琴。
四季更替，我仍记得最初的琴声，几乎撕磨着我的耳脉。“嘎吱——嘎吱——”尖锐刺耳，单一的音调，重复在几个音符间徘徊，如踩碎枯杏叶的声音，毫无曲子本身的优雅清贵，却似丑小鸭伸长头颈悲鸣，不留余力地放声大喊。晚冬的风躁动不息，夜不眠，人难寐。
我总以为她尝到苦头便会毫不犹豫地放弃，一如我那时面对繁重的学业丢下绘画一般。但一夜的苦弹只是让她感到不甘。之后的日子里，姑娘从未停止过对小提琴的热爱和追求。
暗香浮动是春的旖旎。她的琴技还很生疏，带着一丝小心翼翼。院子里花姿绽放，满树银白，梨花飘香。
盛夏纷至沓来，骄阳似火。她自己关在屋子里，一个人默默练习。我从院子里抬头看，姑娘坐在阳台，膝上躺着厚厚的册子，是她所写的心得。她闭上眼，下巴抵着小提琴，沐浴阳光状似陶醉。我虽不懂音乐，却也明白她的曲子已有了灵魂。咬一口青色的梨子，是满口清香。
叶落成丹，敛去一身苍茫，落地秋华，东风萧瑟。每逢周五傍晚她总是抱着小提琴匆匆而去，到街角的修理店。迟暮把流霞染成金黄，她才归家，带着满身疲倦。我伸手从树上摘下一只梨。甜意浸润心灵，荡起微波。
星海汇聚成明亮的夜晚，她用缠了绷带的`指尖拿起琴棒，拉错了，从头开始，她细细研读着以前的笔记。月色朦胧，她再一次拉起来，下巴有些发疼，轻轻一摸，“咝——”她呲牙，手上有几丝淡淡的血红。简单处理，她又举起小提琴，华美的琴声，在月色下流光溢彩，那是她的信仰。重新抬起手，那琴声似朗月跃出云层，似朝阳温暖大地，似含了一冬的花蕾瞬间绽放。姑娘单薄的背影显得十分自信，是过去所少有的气质。其实很早以前小提琴就已成为她的骄傲，她的爱，她早已蜕变为天鹅。
姑娘一定会是个优秀的小提琴手。因为她的坚韧能使音乐的力量不再渺小，足以荡起波澜，带我度过青春的彼岸。
岁月是一场有去无回的旅行。也许有一天我会发现，再多的风景与她的小提琴也不过尔尔。
人物的作文 篇8
“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏和他的仨徒弟……”，我和我的小伙伴就是听着这首歌长大的，童年里的《西游记》里有善良的唐僧、神通广大的孙悟空、敦厚的沙僧，而憨态可掬的猪八戒在我看来是最有趣的啦……
猪八戒本是玉皇大帝的天蓬元帅，但因触犯天规，被贬下界，却不料投胎不利，掉进猪圈，因此得了个猪头猪面。虽然样子丑陋，但现在不是有个词，叫做“丑可爱”，因此他的丑也是我的喜欢他的理由之一，如果猪八戒变得英俊潇洒，风度翩翩，那还叫什么猪八戒呢！
他也有很多的小毛病，他贪吃、贪睡，但每每又不能得偿所愿；他呆，但也不是完全的不明白，他能琢磨自己的利益，却也得不到。而且每次都是搞笑地被揭穿。但这个贪和呆也反衬出了他的真实，你看他饿了就要吃，困了就要睡，一遇到妖怪就是吆喝着要散伙，各回各家，他对很多事情都不加掩饰，这在人人都是粉饰自己的当下，也是难能可贵的。
猪八戒在西游记里普通人的.化身，他没有唐僧的深厚背景，没有孙悟空的神通广大，也没有沙僧的好人缘，他有很多缺点，但也正是这些缺点，让他更接近普通人，让我感觉和他没有距离感，更喜欢他。我想，在西天取经的路上，要是少了猪八戒，唐僧再执着也会觉得枯燥无味，悟空再神勇也会少了份精彩，而他，正是整本书的趣味所在呀！
【人物的作文】相关文章：
描写人物的作文12-12
人物小学作文12-07
描写人物作文03-02
关于人物作文的评语03-18
人物故事作文12-03
刘备人物欣赏作文12-12
小学人物作文12-17
作文素材：人物介绍03-15
小学描写人物的作文10-11
【精选】人物的作文35篇03-15