夏天的作文

时间：2023-05-15 09:49:31 写作作文我要投稿

【热门】夏天的作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的夏天的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】夏天的作文4篇

夏天的作文篇1

　　夏天的天气真是多变。

　　中午还是烈日当空，火辣辣的太阳高高地挂在空中，热得麻雀“叽叽”地叫个不停，热得小狗吐出舌头“哈哈”地直喘气。谁知到了下午，天空中突然就乌云密布，狂风大作，天空一下子暗了下来，一眨眼的功夫就像从白天到了晚上。天空中还响起了“轰隆隆”的雷声，大风“呼呼”地刮着，刮得树叶发出“沙沙”的声音。不一会儿，豆大的雨点就“哗啦哗啦”地落了下来。雨点打在窗户上，发出了“噼噼啪啪”的声音；雨点掉在屋顶上，发出了“滴滴答答”的声音；雨点落在小河里，发出了“叮叮咚咚”的声音。

　　可神奇的.是，没几分钟的功夫，大雨就停了，乌云就散了，天空又变得明亮起来。太阳公公出来了，发出了“哈哈”的笑声；小鸟出来了，站在枝头上“叽叽喳喳”地唱着歌，躲雨的人们出来了，马路上又响起了“叮铃铃”的车铃声。

　　夏天的天气可真是多变啊！

夏天的作文篇2

　　夏天，明媚的阳光轻柔地照着大地，给花儿们养分与能量。楼下小花园中大片的凤仙花也都盛开了。这种花有着桃心形状的深绿色叶子，叶子的边缘是锯齿状的，就像一个个小卫士，保护着叶间柔软的花。层层叠叠的花瓣组成了一只展翅欲飞的凤凰形状，美丽得就像一位仙子。花儿们在阳光的照耀下呈现出一片火红，那红色无比地鲜艳美丽，正是染指甲的上好材料。在这样的季节，爱美的我当然不能放过染指甲的好机会。

　　染指甲的第一个步骤就是准备材料。需要的材料并不多，只要在小花园中摘下一些新鲜的凤仙花和它的叶子，再从厨房里取出盐和保鲜膜，这就是全部。接下来，我把凤仙花放在碗里轻轻捣碎，碗里顿时出现了一团鲜红的泥。按照方子，应该在泥里加入一些明矾用来固色，但是我们家已经找不到明矾了，我只能拿出了“厨房神器”——盐。下一个步骤就是包手指了。我用一把小勺子舀起一些花泥涂在指甲上，然后用那桃心形状的叶子把手指轻轻包起来，最后用保鲜膜包住，就大功告成了。包完后，我的手指变成了十个“小粽子”，感觉手指痒痒的，却又不能挠，真是让我难受至极呀！不过，为了变漂亮，我还是拼了！

　　经过了一晚上的煎熬，到了早上，我迫不及待地打开了“小粽子”们。眼前的情景让我大失所望：我的手指变得黄黄的`，就像去印度吃了手抓咖喱饭一样，完全没有想象中的那种“十指纤纤”、“手如柔荑”。效果怎么会那么差呢？我在网上搜索了才知道，这并不是染指甲的真正效果，还要再用水洗几天呢！于是，漫长的等待又一次开始了。

　　几天后，我发现肉上的颜色已经完全被洗去了，只留下了指甲上的颜色。那种颜色是淡淡的半透明红色，并没有外面卖的指甲油那样艳丽得过了头，但也比指甲原本的颜色略微深一点。染上颜色的指甲变得更光滑了，看起来比原来的颜色更有光泽，非常漂亮。指甲上的颜色衬托着十根手指，让手指看起来非常白嫩、纤细，就像一排雪白的葱根，真是“春葱玉指如兰花”呀！

　　就这样，在指甲上美美的颜色的陪伴下，我度过了一个美美的夏天。

夏天的作文篇3

　　看尽潮涨潮落，春尽冬来，在未来的某一天，是否我们还能记住对方的眸子，那句好久不见是否还能唤起我们的记忆，关于青春，我们似乎遗落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。

　　夏天已经到了最炎热的日子，空气弥漫着太阳的气息，在阳光的照耀下，人们眯起眼睛迅速离去的身影在硕大的建筑物的巨大的黑色阴影下游离，像搁浅的鱼儿被日光炙烤着，不能呼吸，它想要离开。

　　初三的我们马上也到了分开的日子，看着那黑板上一天一天被改去的数字，原来，逝去的不仅仅是时光，一切，都在悄无声息的扑向结局。望着那一张张同学录，大量的祝福的，甜蜜的语言在这一刻时光被刻了下来，面对这些，心里总是有莫名的压抑感，你们正在我的青春中一点点的逝去，留给我的将是苍白的回忆。

　　我们要照毕业照了么?每当我向你们确认时，总听得到你们的回答：是的。之后便是长长的叹息声，在温热的空气中无声的蔓延开去，想要伸手抓住它，却怎么也抓不住，眼睁睁的看着它逝去，是的，逝去的，正是我们的青春。

　　下午三点钟是我们照相的时间，当一排一排的同学，老师按照顺序的站在夏日最炎热的阳光下，没有一个人抱怨，有的只是留恋，留恋着一切的一切。这是我们班全体师生第一次合影，也是最后一次了。摄影师照相时手中相机拍照时发出的耀眼强光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼泪的痛楚，是对此时的默哀。未来，没有人知道的未来，我们也因此被再跨出这校门的同时，奔向了不同的人生，像一条抛物线在最高处狠狠的`落下。

　　照片洗出来在交到我们手中的时候，心里会有时怎么样的情绪，再也听不到这些老师的讲课声了，再也不能挽起要好的同学的手在操场上漫步，以及再也没有机会以初中生的身份来到这熟悉的校园。仔细望着照片上的每一位同学，老师，把他们的模样深深印在脑海中，这样就不会遗忘了吧?尽管十年之后，假若在看到这有些泛黄的照片，绞尽脑汁的再脑海中搜寻他们的样子却怎么也想不起来时也不会因此而觉得难过了，因为，曾经，我记住过他们，记住过他们关于我回忆，记住过，青春，它曾来过。

　　那张被我们紧紧握在手中的照片，每个人脸上泛起的微笑，他们见证了岁月。

　　那夕阳下，操场上我们走过的小路，抚摸过的小树，它们见证了我们的友谊。

　　那黑板上书写过的痕迹，用过的书桌、卫生工具，它们见证了我们的奋斗。

　　那些在课堂上与老师的点点滴滴都被写进了岁月里，它钻进了老师的发丝，变成沧桑的白色，它钻进了我们的面孔，那一步步走向成熟的痕迹就是最好的见证。