实用的书法作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的书法作文7篇，希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
在7岁的那次暑假里，我学了一门艺术——书法。当时，书法已经是我人生中的一种乐趣。
我和爸爸来到了书法社，我做到我的座位上，把毛笔蘸好，把墨弄好，我一下子听到了一股刺鼻的香味，我就坐好，认真地听着老师的方法，我看到别人都比我小，我就摆出大哥哥的样子，别人问我应该怎么写，我总是一副高昂的样子，一句严肃的声音传过来，我一看是老师在上面说：“下面，你们自己在下面练习”我跟本是左耳朵进，右耳朵出，一个字没听进去。
突然，老师说：“你过来写!”我一下子蒙了，我转了砖头，看到那些同学用期盼的眼神看着我，我迈开沉重的步子，一步一步走向讲台，拿起笔，开始写了，我隐隐约约的听见同学们的嘲笑，我不禁的脸红了，老师严厉地说：“你看看，你写的像什么，我不禁眼泪在眼眶里直打转，突然，门开了，进来了一个人影，我转头一看，啊!是爸爸，爸爸一看我写的毛笔字，并没有责骂我，而是陪我走到我的.位子上去，让老师一笔一笔的教我，我也认真地学着，慢慢的我会写了，爸爸还为我鼓起了掌，老师也对我刮目相看，妈妈还说我写毛笔字的姿势十分好看。我渐渐地会了：中锋回笔，逆锋起笔，回锋收笔几个基本功，其它的基本功更不在话下，我慢慢地会了一些比较难的笔法，当我在那些小朋友的面前，露上一笔，当听到那些小朋友们的掌声，我心中涌出一股自豪感。半年左右，我已经学会了几个动作，我的毛笔字越来越好了!
毛笔字已经成为我的艺术生涯的一座高峰，我在那心中成长，耐心如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
书法作文 篇2
人们常说字是人的第二张脸，是与人交往的一张名片。这一点我是深有感触的。
每次当我获得好成绩时，老师在赞扬之余，总要指出我的美中不足，那就是我的字；第当家长或老师要我这个优秀生动笔写信或上黑板写字时，我都会感到羞怯难堪，我的字实在没脸见人；每当看到别人的字在橱窗中展览时，我都觉得那是对我的嘲讽，使我脸红。
写字几乎成了我的死穴，妈妈为了加长字这块对我来说最短的木板，领着我踏进了遂溪春苗青少年书法培训班的大门，从此我便与书法结下了不解之缘。每当看着同学们的书法作品，我就暗下决心：苦练书法，我肯定也行！
我学的是硬笔书法，我的启蒙老师姓陈，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑而浓密的头发像一块迷你小草坪，他中等身材，长得特别帅，是书法迷的偶像。他对每一个学员都负责任，他还一笔一划的握着我的手，手把手地教我一笔一笔地练字。他讲课很风趣，同学们都喜欢听他的课，有的时候弄得我们哭笑不得，有的时候弄得我们开怀大笑。正是如此，我喜欢上了陈老师，面对写字，我不再恐惧！
我看着陈老师课堂上那神气地一点、一横、一竖，洒脱飘逸让我为之叹为观止，让我观之自愧不如。陈老师的字：如人、如心。端庄凝重的气度、强健的笔力、洒脱的笔姿，字里行间弥漫着灵动神采！我心里佩服极了，自己暗暗下决心一定要学好书法，写出像陈老师一样漂亮的.字来。第一天的学习中，我练习了横竖撇捺点。第二天里，我又练习了简单的字。就这样，一天天过去了，老师还把我的书法“涂鸦作品”贴在教室门口让同学们欣赏，那一刻我自豪极了，我的字终于能见人了！现在我的字虽然不算写得最好的，但是也在一天天的进步。同学们看了也都向我投来羡慕的眼光，老师也在我的字帖上写上“你真棒！”。我从中找到了自信，从中我寻到了书法的乐趣，从中我体验到了成功的喜悦！
但我知道，和真正的高手比起来，我还差得很远呢。我不会骄傲，会继续“笔耕”下去，在几天的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，它对是勤学苦练，持之以恒者的奖赏！
当然我也有偷懒的时候，妈妈的话总是在耳边响起：“不勤练哪能成功？”一想起陈老师对我的期望，我就会埋头苦练。我学习书法虽然时间不长，但我就用老舍的一句话来概括一下吧：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识。”
我爱上了书法，更明白了成功之门为我们虚掩着，尝试着去敲门，你会发现改变就在眼前！
书法作文 篇3
二年级时，我在少年宫学画画，路过书法教室，看到哥哥姐姐们写出一幅幅漂亮的书法作品时，我特别羡慕。于是就对妈妈说：“我也要学书法。”妈妈高兴地点点头，便给我报了一个硬笔书法班。
终于开课了。那一天，我和爸爸妈妈迎着风雨赶到了少年宫，我兴奋极了。我想：马上我就能写出一幅幅精美的书法作品，挂在墙上，给大家展示了。天哪！那该是多么激动人心的事啊！
坐在教室里，我心中一直充满期待：书法老师漂不漂亮啊？温不温柔呀？她的字是不是很好看呢？盼啊盼，老师终于进来了。“哇，太美了！”同学们发出惊叹。我傻傻地一直盯着她看。她有着一双乌黑发亮的眼睛，灵动俏丽；一个高挺的鼻子，细巧秀丽；两叶柳眉，似弯弯的月牙，真像画中的仙女。
老师开始在黑板上写范字，那些从她笔下出来的汉字就像一个个小公主，漂亮极了。我开始临摹，可是为什么笔到我手中就变得不听话了呢？横不平，竖不直，我心急如焚。老师走到我身边，温柔地对我说：“写得不错，但需要改一下握笔姿势，食指在前，拇指在后，中指顶住笔。”她还手把手地教我写，让我体会她的用笔，体会她拉线条的感觉。
可是我还是写不好，有时运笔用力过大，有时又用力过小。哎！真没想到，梦寐以求的书法原来这么难学。
回家后我一遍又一遍地练习。简简单单的笔画，花几个小时练习，写出来还是像一条条扭动的小蛇，丑极了。我生气了，就在本子上乱涂乱画，恨不得把笔给折断！这时，妈妈总会耐心地跟我讲：“学习书法就像练功，不是马上能练成的。只有坚持不懈，才能练好。”待稳定情绪后，我又开始练习。
经过漫长的练习，我的书法水平终于有了一点进步。老师又给我提出更高的要求：结构要合理，线条拉出粗细变化，运笔要有轻重缓急。这对我来说难度更大了。我总是掌握不好。每当这时候，我就会躲在一边偷偷掉眼泪，一边拍自己的.脑袋一边责骂自己怎么那么笨，还不停地砸自己的手，有时甚至会产生放弃的念头。但是，每当这时候，总有一个声音回荡在我耳边：宋天添，如果你不坚持下去，你就是一个懦夫！就这样，我坚持了4年。通过长期努力，我的一幅幅书法作品终于被展出，并在全国、全省的比赛中多次获奖。我明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。
回想学习书法的经历，真是酸甜苦辣五味俱全。但是在这过程中，也让我学会了坚持。
书法作文 篇4
我是魏超，魏征的魏，超人的超，怎么样我的名字很霸气吧？我爱好广泛，性格爽朗，当然也喜欢结交朋友，喜欢和志趣相投的小伙伴们一起学习、玩耍。
书法，国之现宝，作为中国人，我自然喜欢，可是，初练书法，却让我苦恼不已。
记得初学时期，我拿着毛笔，却不知如何下笔，即使是最基础的横竖撇捺，也写的歪七扭八。我也曾想放弃，但想到颜、欧、王、米、褚、怀、钟，他们哪个不是通过毕生思索与实践才获得如此成就？这样想着，我的心理便安慰了许多，自然又信心满满，我相信通过自己的努力定会成功，于是我又拿起了毛笔，撤捺开始练了起来。
还记得，那是个白雪皑皑的下午，经过无数次的临摹，我的手也有了些准头。提笔、顿笔、逆锋、回笔、收笔，几个简简单单的动作，却蕴含着前辈毕生的智慧结晶。约十分钟后，一幅《九成宫醴泉铭》便完成了，虽然细节还需改善，但明显已有了字形，有了神韵。时隔多年，再临《九成宫》，已有所成。但中华文明博大精深，岂是我等朝夕而能参悟透彻？路漫漫其修远分，香将上下而求索，我将继续努力，在书法这条路上直走下去！
书籍，是智慧的源泉；力量的根本；生活的方向盘。我读过的.1500多本书中，称之为“最”的只有两本。如果你纯属为了消遣，可以读读第一神的《万古天帝》，这是本很不错的玄幻文；如果你想感悟人生，建议你读读《野性的呼唤》，在那里，你将思索和感悟到人生的哲理。
如今，我也有了自己的笔名：雨师若然。雨，酒脱之极：师，人格之致。泰然处之，决然若之。
这就是我。你愿意和我做朋友吗？
那就和我一起，共同创造更美好的未来吧！
书法作文 篇5
书法是我国的传统艺术，书法，蕴涵着一种力量，我练了四年半的书法，今天就让我和大家一起来分享分享我的书法经历。
在我四岁时，妈妈拿着毛笔帮人写字，那时我学着样子颤危危的写下了我人生中第一个毛笔字，妈妈发现了我的书法天赋，于是，找了一个教书法的老师——匡老师，练了一阵，爸爸妈妈看我年龄太小，怕我厌学，让我停了一阵，直到我上小学一年级，就找到了我现在的书法老师——彭老师，在彭老师的指导下，渐渐的，我写得越来越好。记得在彭老师那里明白了许多书法的理论比如隶书要蚕头雁尾、楷书横画要抬头……还明白了书法不是一朝一夕就能练成的，需要坚持不懈地努力。
俗话所说，一天不练，自己知道、两天不练，老师知道、三天不练，观众知道。有一次，我歇了一个寒假，等开学回去再写时没想到下滑了许多，于是我经过这次教训，天天都写毛笔字。
书法也带给了我很多乐趣。
咱家贴的`春联还是我亲自写的呢！记得，我写对联时非常紧张，生怕写错，因为这种春联纸很贵，更何况我还是要卖给别人贴的！在我小心翼翼地写完春联之后，我就把对联一副、一副卖出去，总共攒了二百零四元。除了卖春联，我还在学校的书法大赛中得过一等奖呢！
书法作文 篇6
在一次偶然，然我和自己并不大喜欢的“书法”相遇了，并从此喜欢上了它。
那时候闲着无聊，随手打开了一个屏道，一个白衣青年引起了我的注意：有几张大号桌子并在一起，上面埔了一张大纸，正当我疑惑不解的时候，那位青年一只手挥起毛笔，另一只手提着长长的袖子，在纸上龙飞凤舞的`画着什么，动作柔中带刚，刚中带柔，可谓是笔走龙蛇啊。“啪”他写好了，把纸一亮，真是漂亮。他写的字让不懂的书法的人都懂得了什么叫漂亮。他的书法钢筋有利却不失光彩，纸张干净整齐，一个个飞舞的草书让人看了很有气势，特别是最后那个字，仿佛让你置身于巍峨挺拔的山峰、波涛汹涌的大海、一望无垠的沙漠，让人觉得飘飘欲仙。
我一时兴起，那一支毛笔小心翼翼的模仿，自己认为差不多了，兴奋的拿去给父母看，却落了一个字“丑”，没办法，谁让我没天分呢？记在我自责不已的时候，脑子里突然蹦出了一个小小的声音：“不行，你不能放弃，你可以拿钢笔写。”对呀！拿毛笔写不好不代表拿钢笔写不好。于是乎，我花了很长的时间才临模好那字。虽然不是太好看，但也不至于像拿毛笔写时一样。心里如许小小的激动着，拿给了同学看，同学赞扬性的说了一声“好”。啊！我的心似乎要跳出来了，我似乎要飞起来了，真是兴奋啊！
书法作文 篇7
周末，我很快地完成了作业。因为我得到了一个好消息，我们要回老家转一圈，这可把我高兴坏了！
早听爷爷说起过，乡镇上要求办一个业余的书法院。一直没有合适的地方，爷爷知道了以后，就把老家院子的使用权给了乡镇。所以我老家就成了一个小型的书法院啦！一些书法爱好者有时间了都可以免费来练习。我一直都想去看看，今天可算是如愿以偿。
我邀请了表哥和我一起去，坐上车，经过15公里的路程，终于到了。我和表哥下了车，飞奔到院子里，满院飘着一阵阵墨香，院子非常干净，几乎一尘不染，和以前没有人出入时大不一样。似乎多了几分热闹气息。我和表哥刚要进门，一位中年的业余书法老师热情的迎接了我们。他的个子中等，皮肤黑黑的，满脸笑容，看上去给人的感觉很和蔼。进屋以后我更是惊讶！满屋子挂满了毛笔字和水墨画，纸上的字入木三分，画卷栩栩如生。我深深的.投入在那些水墨山水画里，旁人在讨论什么我几乎一点都没听到。看完以后，我们也写了几幅，这时，老师走了过来，俯下身子凑近我的脸，教我如何正确握笔，如何下笔，他一边讲一边写，每一笔写的都很有劲。他的语气不轻不重但认真严肃，每一步都讲的非常详细，我听的也很仔细。和他交谈了几句，从他那得知，因为家里条件不好，没上过几年学，更别说什么专业培训了，全靠自己的爱好与摸索有了现在的成就，我听了很是佩服。几张写完下来，老师称赞连连，我和表哥乐得合不拢嘴。
天色渐渐暗了，写完没多久，我们便要离开了。无奈之下，我们依依不舍的向老师和那些书法爱好者挥手告别。
这次回老家我收获满满。一位没有经过任何培训，自学成才的书法老师，竟然能写出一手好字，还帮助了一些书法爱好者，教我们如何握笔，如何书写，他黑黑的皮肤和说话的语气一直到现在我都历历在目
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