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校园作文

时间:2023-05-16 10:59:09 写作作文 我要投稿

【精华】校园作文五篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的校园作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】校园作文五篇

校园作文 篇1

  每个地方有着不同的风景,而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼,但是在我眼里却很美丽。

  教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花,周围种着几颗大树,它像一位坚强的战士守卫着学校,保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着,午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑,学校的音乐家们(蟋摔)看着同学们在教室里勤奋的学习,它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。

  三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云,一会儿是温顺的小绵羊,一会儿是凶猛的.老虎,一会儿是闪闪发光的星星,奇形怪状,姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁,在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。

  早上阳光朋媚,同学们陆续来到教室,小鸟每每听到朗朗读书声,便讨论起来了,一个劲儿的夸他们认真。

  每到下课时,同学们可开心了,脸上都挂着灿烂的微笑,使人一看就觉得可爱,他们流出的汗水就是今后的辉煌。

  在我心中校园就是一幅美的画卷!

校园作文 篇2

  每当踏进这座美丽温馨的校园中,心中便不由自主地浮现出那曾经的快乐点滴。

  我们的班主任——牛付江老师,人称老牛或牛哥。浓浓的眉毛下镶嵌着两只闪光的眼睛。但是“人不如其貌”,他上课大大咧咧,常常编故事,特长——吹牛,优点——急中生智。

  牛付江曾以“拈笔”著称全级,所谓“拈笔”,大概指的就是他天下独绝的写字姿势吧!

  依稀记得那一次的语文课,这使我认清了他的“真面目”。那次,他在黑板上与我们一起默写古诗文。

  只见他抬头挺胸,双腿并拢,两只脚分开45度,呈“丁”字形,手上再翘个兰花指,拇指与食指间拈这只粉笔,开始写了。

  过了一会儿,牛老师竟然活生生地把字给写错了。下面的学生开始议论纷纷,当他发现自己写错后,脸色刹那间变得通红,但是,他很快便冷静下来,在眼珠子一转,计上心来。他先咳嗽了一声来掩饰自己的尴尬,在挥挥手示意大家安静下来,说:“不要再讨论了,我是故意写错的,目的是为了给你们做反例,这样,你们才不会犯同样的错误!”

  瞧!我们的老师是不是很睿智,很敏锐呢?

  某年某月某日,学校举办的篮球比赛已经进入了决赛。我们班过五关斩六将,终于进了绝赛。球场上的运动员挥洒着青春与汗水,努力奋斗着。

  你瞧:只见我队的运动员一边奔跑一边打球,来到篮球架下,一个帅气的转身然后纵身一跳,再来一个灌篮,动作干净利落,一点也不拖泥带水。

  场边的同学虽然没有参加比赛,但是他们也同样在奋斗着,因为他们的.呐喊与助威却是场上健将们的奋斗拼搏的动力。哔,比赛结束!当体育老师宣布我们获胜时,我们的欢呼声响彻天穹,大家都忘掉了所有的疲倦与辛劳,沉浸在一片喜悦与幸福中……。.

  记忆中还迷迷糊糊记得那次体育课。天气阴沉沉的,使人完全提不起劲来。体育老师因天气关系,不用我们跑步,但要去踢足球。

  他给我们讲了规则后,便开始发球了。我们一看到球,便一拥而上,完全将刚才老师讲的规则抛掷脑后。我们围着球团团转,你拉我扯。后来足球终于忍受不了我们的“折磨”,便看准时机,偷偷从缝隙中“钻”出来。

  一个颇有技术的队员发现后,便像离弦的箭一般飞奔过去,敌方队友从背后偷袭,还好我组队员机灵,身子一闪躲过去后,在向敌方龙门奋力一踢,进了!……足球场上充满着我们的欢声笑语。

  只属于我一人的校园回忆,如同一片雨露,每当我受到挫折,它就会滋润着我,成为我前进的动力。

校园作文 篇3

  渐渐地,春姑娘迈着轻盈的步伐,披着春雾,踏着春风,迎着春雨,来到了沉寂一冬的世界当然,她也来到了我们的校园,给予我们如春般的希望、友爱和欢笑。

  春,给了校园希望。你看那探头的小草,待放的花朵,抽芽的树苗,不正是催人向上的希望之星吗?春,给了我们启迪,要像万物一样,珍惜春光,吮吸春露,长成栋梁之才。

  春,给了校园友爱。你看那边,一个小朋友摔倒了,马上有人把他扶起来;你看机房里,一位同学有了难题,老师、同学共同为他解答;你再看,一个小朋友犯了错误,大家共同帮他改正……最后再请你看看我们五(四)班。有一位同学,因父母关系不和谐,父母把她扔在房东家,互相推卸责任,就连读书的钱也是房东奶奶出的。这位好学的同学想参加素质班,老师了解后,把这件事报告给学校领导,校领导马上做出决定,让她免费参加了素质班。类似的事,还有很多,说也说不完,校园仿佛变成了一个爱的世界。

  春天,给了校园爽朗的'笑声。因为有了爱,有了希望,校园里充满了银铃般的笑声。你听,课堂上传来笑声,花园里传来笑声,池塘边传来笑声,操场上传来笑声……这样的笑声把不和谐击得粉碎,把沉寂的大地唤醒,也把校园里的每一个人感染了。这是一种怎样欢快的笑声啊!我无法用文字来形容,只知道它是发自内心的真正的欢乐!

  春,给了校园美的享受。春姑娘永远是大方的,她给了我们太多的色彩:那几株桃树上,长出了红色的嫩叶;那两排柳树上,挂着鹅黄色的枝条,春风轻轻吹过,柳枝就悠悠地飘荡起来,像是披上了一层半透明的薄纱;那一丛墨绿色的枝条也耐不住了,从芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”,唱着欢歌迎接春的到来;那一排排高大的香樟树,脱去枯黄的旧装,换上了娇嫩的新叶,更显蓬勃,富有生气。

  春天真好,感谢春天给予校园的一切!

校园作文 篇4

  我们学校的东面有几棵十分高大的樟树,已经有一百多岁了。古老的樟树像忠诚的士兵,守护着我们的学校,成了学校一道亮丽的风景。

  樟树非常粗壮,需要好几个小朋友手拉手才能围得过来。它枝繁叶茂,枝干不可计数。太阳大的时候,树叶筛下几道金光,从远处看,就像树叶镶了一层金边。唯一美中不足的是,樟树经常落叶,尤其是下雨刮风的时候。所以卫生区分到那儿的哥哥姐姐要把满地的落叶打扫干净,总是叫苦连天。

  下课了,你猜同学都跑去哪里了?我告诉你吧,不是操场,而是大樟树下的小操场。因为大樟树像一把绿绒大伞,下面十分阴凉,所以大家都爱去那儿玩。低年级的小朋友最爱踩着樟树那粗壮的根玩,他们管这叫“过桥”。高年级的大哥哥大姐姐喜欢去大樟树下新装的'乒乓球台上打乒乓球。而我们喜欢捧着书去樟树下的椅子上坐着看。看书的、谈心的、乘凉的……大樟树下成了同学们课间活动的乐园。

  我爱大樟树,它们不仅给学校增添了美丽,还给同学们无穷的快乐。

校园作文 篇5

  说起我的校园,我就会想起许多美丽的景色。我们的校园之所以如此美丽动人,当属这几位化妆师的功劳。

  首先是春姑娘来帮我们校园化妆。她拿出绿色的粉底给大地涂上,一瞬间,所有的小草已经变得绿油油的。她又拿出红、黄、蓝、绿等眼影,为许多花朵涂上亮丽的颜色。最后她又把树叶染成了绿色,一头秀发显得更加光泽动人,这时一个美丽的妆容就完成了。

  然后该轮到夏姑娘了。她看到春姑娘化的这么美丽的`妆容,不忍破坏。于是她就把所有的颜色再加深了一点,使校园更加亮丽。

  再就是秋妈妈了。秋妈妈为了使下一个化妆师更轻松,她把树叶呀、小草呀涂上浅黄加深黄,然后轻轻吹一口气,让这些树叶、小草,都悠然飘落在大地上。

  当最后一位化妆师冬奶奶拄着拐杖迟迟赶来时,那些小草呀,树叶呀都掉光了。冬奶奶只好把校园的脸呀,用布擦干净。再拿出白色的粉底,给大地擦上,把所有的部分都涂上浅浅的一层洁白。然后就拄着拐杖,慢悠悠地走了。

  我们的校园如此美丽,就是因为这四位化妆师,她们会把校园变绿、变黄、变白,让校园一年四季都有不一样的美。

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