动作作文

【必备】动作作文七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的动作作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动作作文 篇1

　　今天，我满怀希望地来到了班，一进门就看见了大家绞尽脑汁地设计一顶别具一格的太阳帽。

　　老师给我们展示了几张的太阳帽图片，还给我们讲解了太阳帽的制作过程。然后我们开始了热火朝天的制作。

　　首先我从老师那边拿了几张彩色卡纸，然后我想了几百种太阳帽的设想，最后我想到了一个我最心仪的那一个太阳帽方案，之后我就开始制作了。

　　我测量了一下太阳帽与我的.头是否吻合，然后我就把帽子戴到头上，结果帽子的边沿被我的头撑爆了。

　　第二次我做的非常顺利，我小心翼翼地把帽檐粘上，然后我就把它满心欢喜地戴上头顶。结果它‘嘭’的一声帽檐就像顽皮的孩子一样往上跑了，我费尽了九牛二虎之力才把它从上面弄下来，说时迟，那时快。帽子迅速地裂成了两半，我急忙把它用透明胶黏上。

　　刚黏完，老师就来拍照了。我摆了一个有趣的姿势让老师拍照。

　　这次diy活动不仅考验了我的绘画水平，还给我们丰富多彩的人生添上一个新体验。我喜欢这样的课！

动作作文 篇2

　　淅淅沥沥，春雨永远下个不停。在这绵绵春雨中，感动也从没停止过它那匆忙的脚步。

　　我从学校出来，已经是7点了，回头看着其他班空荡荡的教室，心里很不是滋味。 但天非要跟我作对似的，突然变得阴沉沉起来。不一会儿，豆大的雨点落了下来。“幸好带了伞。”我想道。这时，一个小女孩在雨中哭哭啼啼、颤颤巍巍地走着，好像是走丢了。但没有人管她，都埋着头飞快地走过；雨珠嗒嗒落在雨伞上的声音，和小女孩低徊的哭声融在一起。每当一个人走过，小女孩就会痴痴地望着那远去身影，眸里充满了祈望。我看了看小女孩，摇摇头，叹到：凭我的经验，就算你喊破嗓子，也没人会理会。就在我准备离开走掉时，回头一瞬间，一幅画面却出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那个小女孩，然后默默想着办法。小女孩不说话，仍然哭泣着。大姐姐无奈的摇摇头，然后把小女孩抱到屋檐下。这时我才发现已经7点半了，天也越来越冷，但是我还是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了决定，死马当活马医，问小女孩：“小妹妹你妈妈的电话号码呢？”小女孩还是不说话，一个劲儿哭泣。大姐姐没办法了，只有坐在地下，这时，小女孩不哭了，努力说出了一串模糊的数字。大姐姐兴奋起来，拿起手机拨了出去，不一会，电话那边传来焦急的声音。“您的孩子是不是走丢了，她现在在步行街，您快来吧！”大姐姐打完电话后，心里才放下来，望着小女孩，一时不知该哭还是该笑。

　　不一会，小女孩的妈妈来了，小女孩的妈妈抱着小女孩，放声哭了起来。这时我的内心被深深的震住了，这位大姐姐和小女孩并不认识，但却在小女孩最困难的时候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。这时，小女孩的妈妈告诉我们，小女孩和她的`妈妈是从外省来的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩却很喜欢步行街所以，便独自离开，但是她并不熟悉步行街，所以就走丢了。

　　感动，好似一股春风，融入我的心头，它是人间最美的真情；感动，好似五味瓶， 只要打翻了，什么味道都有。

动作作文 篇3

　　所谓感动，其寓意何在？其实感动我们的，从来不是惊天动地的大事，而是生活中那些微不足道的小事。

　　因为天气预报说今天傍晚时分将有大暴雨，学校人性化地提前放学。老师宣布放学的话音还未落，我便匆匆忙忙地往家里奔，生怕被大雨淋成落汤鸡。

　　跑着跑着，我发现燕子就在我头顶盘旋，低头一看，蚂蚁成群结队地忙着搬运食物，耳边更是此起彼伏的蝉鸣声，我不由得加快了脚步。忽然天压下来一大片，大块大块的乌云像一床床巨大的.棉被，把碧蓝的天空遮住了。不长时间后，狂风呼啸而来，它抓起尘土沙石往空中抛，抱住每一颗树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”地叫。

　　天空中划过来一道耀眼的闪电，把整个阴暗的天空照亮。一道一道电光像一条条银蛇在黑色的云层中快速地游动。

　　突然，天空中的电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地被震得发抖，天空也被吓得直哭，豆大的雨点像泪珠一样落了下来。

　　在这狂风暴雨中，我抱着头拼命跑着，朦胧间，看到前方有个人居然蹲在地上。等我跑近一看，居然是班长！只见他手里拿着一片树叶在缓缓地移动。

　　“班长是不是傻了呀，这么大雨，居然还在这玩树叶。”我用手在自己脸上胡乱抹了一下，再凑过去一看，发现在树叶底下，有几只小蚂蚁正随着树叶的移动，缓缓地爬着。

　　“原来班长真是傻了，居然把自己淋成落汤鸡，为几只小小的蚂蚁挡雨。”

　　雨越下越大，像断了线的珠子一颗接一颗地往下掉，不一会儿就连成了一条线。这时我忍不住了，对班长喊道：“班长，快走吧！这么大的雨，保护它们也没有什么用，万一你保护它们没保护成，反而自己生病了怎么办？要不然天晴了我们多为它们送些吃的来。”班长依然小心翼翼地移动着手里树叶，头也不抬地说：“这么大的雨，如果我现在走了，说不定它们就见不到明天的太阳了。”

　　说话间，一阵大风刮过来，树叶被吹翻了，蚂蚁更是像没头的苍蝇到处乱撞。可不一会，它们又重新排好队，迈着整齐的步伐坚定的朝着“家”的方向挪着。

　　一瞬间，我楞在原地，蚂蚁的生命如此卑微，可在班长的保护下，却又如此伟大。我被蚂蚁顽强的意志感动，更被班长这尊重弱小生命的举动感动。

动作作文 篇4

　　本周我们学校召开二三年级“我们来挑战”的活动。我和我们班另外四名同学代表我们班去参加这次挑战。挑战内容是：搭建高塔。

　　虽然寒假的时候我和妈妈一起挑战过这项任务，那我在比赛的前两天也一直在反复琢磨和练习。因为这次活动每个班都参加，我希望通过我的努力为班级争荣誉。

　　周五中午我们五个人跟老师来到了挑战的`地方开始比赛。首先我们认真听老师说要求。然后我们按照要求在五分钟之内，不能去碰材料的前提下，讨论搭建方案，最终同学们选择了用我的方案去搭建。紧接着我们进行了搭建前的分工。同学们配合的太顺畅了，最后我们在指定的八分钟之内顺利地搭建了一座“高塔”，高122厘米。就连老师都说：“你们班可遥遥领先啊！”

　　我们几个人太开心了，一路颠儿着回到班里。这次挑战让我真正体会到了合作的力量，合作可以节省时间，提高效率，便于成功。合作真是一件快乐而又有效的事！

动作作文 篇5

　　阳春三月，太阳温柔地撒在了我的脸上，顷刻之间，我的脸金光闪闪。

　　三月的天气，难以琢磨。

　　我们一行人扛着各式各样的工具：锄头、铲子、水壶应有尽有。我随意地拿起一把铲子埋头就干，其他人也受了，我的感染也说干就干。

　　大半个钟头后，一个大坑就完成了。虽说没有水池那么大，但好歹是我们辛苦劳动的结果。

　　桂花树、菊树，你们喜欢哪一个？我问了一个问题，大家显然被我问住了，一个个沉默不语的继续挖坑。我们也不会分辨随便哪一个就行了。岑晨嘉打破了沉静的气氛。

　　唉唉！我去拿吧！不用不用，我去我去！大家一个个争先恐后地抢着去。我觉得真开心，同学们这么团结这么热情。

　　安静安静一下！不知道是谁大喊了一声。我们一组热闹的场面被打破了。张校长缓缓地走了过来：你们用脚踩一下土吧。我们听后双脚一前一后地踩在了蓬松的土地上，老师用相机记录下这一美妙的时刻。

　　这一刻，真幸福。

　　这一刻，我才真正的感受到了植树节的氛围累并快乐着。我们一边喊着口号，一边把小树扛进了大坑，开始疯狂的铲土10分钟过后，一棵小树苗屹立在了操场的.草坪上。我在小树苗的枝干上挂上了，事先准备好的牌子，牌子上写上了祝福语：阳春三月，我们与你共成长这句话一双关，我希望我们五（3）班的同学能像小树苗一样茁壮成长。

　　当我栽完一棵树时，抬头望了望瓦蓝的天空，柔软的阳光更加的温暖的，照映着我们通红的脸颊

动作作文 篇6

　　星期天，天气晴朗，太阳公公露出了红红的笑脸。小红做完家庭作业，她想：家里每天桌子、沙发上都有那么多灰尘，今天我来做家务，把桌子擦的干干净净的，给爸爸妈妈一个惊喜。

　　说干就干，立刻准备好擦桌布和一盆水，先用擦桌布把桌子、沙发和相框上的灰尘擦掉，再把擦桌布在盛满水的盆子里涮一涮，然后把桌子又擦了一遍，擦的干干净净。

　　边擦边想：爸爸妈妈回来一定很开心，想着她忍不住笑了起来……

　　这是我们第四单元检测卷上的.看图写话，老师给我评的“好”。但我没考100分，因为第五题在填写一（只）刺猬时写成一（个）刺猬了，还是太粗心咧！什么时候我才能改掉粗心的毛病呀？

动作作文 篇7

　　今天下午，美妙的起床铃响了起来。我们个个伸了伸懒腰，拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。一会儿，我们到了操场。操场里面人山人海，好像操场一下沸腾起来。忽然，品德王老师语重心长地说：“今天，我们要捐款给四川省芦山县的'人民，因为那里发生了7。0级地震。现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。大家把自己卖的图书放到垫子上，让全校的学生自己选择，自己购买。我和李海音手拉着手，到其他地方看了看。忽然，一个阿姨边走边说：“小公主图画书，买一赠一，一本两块。”于是，我花了两块买了一本公主图画书，将赠送的一本书给了李海音。我俩继续走，东看看，西瞅瞅。李海音看见了一个黄色的小玉兔，身上带着翅膀，显得更加可爱。我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。李海音高兴地亲了一口小玉兔，好像很喜爱。李海音看见了一个公主的手链，让我给她买一个。我毫不犹豫地答应了，李海音带上手链，显得更加美丽。突然，我发现了一个小白兔的油笔，我买了下来，我可真高兴!最后，我看见了一个小女孩卖橡皮，五元三块，于是我买下了三块。

　　最后，我只剩下了19元钱，我全部捐献给了灾区的人们。希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!

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