【精选】触动心灵的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的触动心灵的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
触动心灵的作文 篇1
弯弯曲曲，望不见尽头，仄仄路途，何时才可以到达。
开学了，我又要去奋斗了、拼搏了。一轮圆月和无数颗闪星正挂天空时，我们便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到丝毫的凉意，坐在父亲的摩托车上，我感到很压抑，这一幕幕情景不禁把我引向了回忆的路途。
每次走时，父母总是寄托给我无尽的嘱咐，总是赋予给我无尽的关怀和问候。他们为我所付出的'这一切我何时才能还尽。他们所迎来的只是我一次次不尽人意的打击，然而他们总是不断鼓励着我，我真的无言以对每一个关心我的人，这时，一个鸣笛声打断了我的思路，使我在回忆的路途中逃脱出来了。
无情的泪水涌出眼眶，沉浸在父亲的背后，我默默地抹去这惨淡的一切，不要让父亲发觉，在父亲的背后，我永远都是最为坚强的女儿，我索求的只是最优异的成绩永驻父亲的背后，这一路，我撒遍了泪水，这一路，触动了我的心灵。我藏在浓浓情深的父亲背后不断前往学校的路，真的很幸福。
为什么?这么凄冷的早晨，我为什么毫无知觉?为什么我感受不到一点点冷意?我明白了，因为我浑身都在滚动着父爱的血液，不断地循环在我弱不禁风的身躯里，不断地触动着我的心灵，这一路，父亲一句话都没说，一心只为学校冲，不断地看着时间飞驰到学校，唯恐我迟到。
到校了，下了摩托车看到父亲那双冻裂的手，那张麻木的笑容，那声急迫的问候，我深深地藏在了心灵的深处，“爸，再见。”我奔赴了教室。
坐在教室里，我才感觉到这一路好冷，四肢僵硬不能动，回味着一切，我不得不好好学习，快!埋头苦干。
这一路，我深深地记着，因为它触动了我的心灵。
触动心灵的作文 篇2
那种风景，是在乡村中很容易见到的。在这个时节，它出现在田野里，金黄金黄的，一片灿烂。依稀看见几个劳作的人民，微弓着背，露出不和谐的影子，却增添了几分欢愉之情。淡淡的香气在空中弥漫，流经那一片花海，到达人们的心田。小小的金色花瓣攒在一起，点缀上碧绿的嫩叶，不起眼，却出乎意料的组成了沁人心田的海洋。它们随着微风浮动，一浪高过一浪，发出簌簌的响声。
红瓦砖搭成的小房子靠在左边，门口有一个人焦急地左顾右盼，直到我出现在她的视线内，朝我招着手，祖孙两人的身影隐在这花海中，消失不见，留下一深一浅的两对脚印，延伸到红瓦房前。从那以后，欢声笑语与这片宁静交织在一起，有时好像还听到花在同人一起笑呢。
她牵着我的'手慢慢走在松软的土地上，手指轻轻的拂过花瓣，轻轻地触着。掌心传来一阵温热，仔细端详着她的手，常年劳作在这上面刻下了一道道痕迹，磨出了老茧，粗糙的皮肤没有丝毫光泽，这是一双怎样的手啊！落日的余晖普照在大地上，镀上了一层金色的光华。身后拖着长长的影子，没有人说话，只是默默地走着，走着……
母亲说，等到花落的时候，我就要回去了，不能同她在一起了。于是，我精心的给它们浇水，施肥，希望它们能延长花期。数十天过去了，它们仍然蓬勃的生长着，没有任何败落的迹象，我暗暗高兴着。而她却对我说：“傻孩子，花总会落的。”我不相信。直到有一天早上，推开窗，原本茂密的花海变得疏了，我有点心慌了。
阴雨绵绵，地上已是满地落花，我哭着想要它们长出花来，可是却早已知道是不可能的。我被母亲抱上车，远处的身影越来越远，越来越模糊。再次回去，却是看不到花了，冰冷的水泥地平铺着，她，已不在。依然，记得花落的情景。人不在，花已落。
远处的田地里好像有什么在发芽，生长。
又一年，花开，还是一片金黄。
她，是我的外祖母。那花，只是油菜花。
那一片风景开在我的心中，无论怎样变迁，心中的风景，不曾变更，不曾动摇……
触动心灵的作文 篇3
蒲公英，触动了我的心灵
这个季节，蒲公英依然还在，飘着……那个约定，我一直没有忘记。
——题记
晨曦微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥土上，我走在乡间小路上忽然看见一朵蒲公英，清清的舞着，飘着，看着这个可爱的小舞者，突然我的内心一震，想到了你，想起了我们的约定。
微风吹过，我追随着蒲公英走在熟悉的小巷，来到了一片草地，蒲公英停了下来，我望着面前的草地一号蒲公英，寻找着你的背影，可是我怎么也找不到你，这令我陷入了那一段既开心又失望的回忆。
那时的我充满着好奇心，对每件事情，每样东西都充满了好奇心。那一天，我走在小巷里，突然遇到了一朵蒲公英，便追随着它，来到了一片空旷的草地，这时，我遇到了你。你面带笑容，向我点点头，我尴尬的回了一个微笑，你招着手，让我过去。我点点头，走了过去，坐在你旁边。你指着那朵蒲公英，对我说：“蒲公英是坚强的，它知道自己的梦想是飞上天空，它知道自己的生命渺小，它不在乎别人对它的看法，它一生只为完成自己的梦想。蒲公英，摇摆的生命中，蕴含着美丽的传说。”
说完，你笑着看着我，我似懂非懂的点点头，然后转头望向那一朵蒲公英。你牵着我的手，带我到一大片蒲公英的草地上。你说，你喜欢蒲公英这种白，白得漂亮，白得纯洁，白得自然;你说，你喜欢蒲公英的.自由自在，自由得潇洒，怎样得坚强，自由得开心;你说，你喜欢蒲公英的花瓣，细腻而不妖媚，美丽而不争宠;你说……
就这样我们一起度过了这个下午躺在草地上身边飘着蒲公英。我们诉说着心事，唱着歌，看着一朵朵蒲公英飘去寻找它们的家。夕阳的余晖洒满大地，照在我们俩身上，你站了起来，对我说：“小小的蒲公英，昂首于风中，轻摇着希望的种子，追逐着少年的梦，希望你也能像蒲公英一样勇敢地追逐自己的梦想，我们下次再见。”
今天，我依旧躺在这里，可是和以前一样，迟迟未能等到你。
也许，那一朵蒲公英已经生根发芽，我也一样在追逐着我的梦想。我相信，因那朵蒲公英相识的我们会有机会再见的。
蒲公英飘呀飘，触动了我的心灵，记录了我们的回忆。让我深深明白了要梦想需要追逐。
触动心灵的作文 篇4
如今，可以说几乎用成绩就能代表Ta是一个什么样的人；如今，只有成绩才能得到老师的爱戴；如今，身为学生的我，对它几乎淡漠了……
记得初一那段时间，学习状态还不错，满分试卷也能考个十分之七八。可是，却控制不了自己，从而渐渐的，成绩就滑落了下来；现在，可以用冯老师的一句话来说“你是没救了！”虽然，至今还没有对我说过这句话，但是我觉得也差不多了！心里也很清楚。
七年级的质量检测，因为我的学习状态不好，没有出去考。那时，可以说我的状态几乎跌落到了最低谷，无法自拔…其他同学质量检测的'考生，满载而归。心里有些酸楚，不知自己是应该替他们高兴，还是该为自己叹息；仿佛自己像失去了灵魂般，不知下一路该怎么走；班里的郑雨停被老师夸赞，就是老师的骄傲！他突破了自我，考进了全校前十名！这次的成绩，在班里站住了脚跟，同学们也都很佩服他。而我，像迷失的羔羊，不知所措……
当到了初一期末考试的时候，我考了个二三十名，觉得已经不错了，可是回到家里，母亲对我一阵的谩骂，心里很不舒服。不见母亲的安抚，却受到的是一个棒槌！久久缓不过神来。从那以后，对学习就没了兴趣，慢慢的，便走向了下坡路。上课开小差，作业不按时完成，还抄作业。每次的测试都不过关，而且考试的时候还抄袭！
初二时，期中期末的考试，排列四十多名！那时感觉自己对这些分数都不在乎了！像同学一样，每天坐在教室里一样学习，一起玩闹，可是，差距就是那么的大。
初三，觉得自己就混过去这不到一年的初中时间吧！反正也来不及了……当老师向我们诉说那些没有上完初中，和尽管上完了初中高中没上的人的事例，突然觉得自己一无是处！初中毕业后该干什么？难道还像孩子一样，依偎在父母的怀里？
现在，想好好学习，也已经来不及了。每次看到自己的成绩，脑子一片的空白，路在哪？
触动心灵的作文 篇5
爱，在我们生活中无处不在，它是一个多么温暖的字，深深地触动了我的心灵。
那是我小学时的一个故事。
当时我的语文只考了可怜的60分，这可是我语文考试上“开天辟地”的头一回啊!我非常的愧疚。放学了，我手紧握着这张试卷，一步一步地回到了家，倒在了床上，泪水不禁从脸上滑落下来。
到了第二天，我到了学校，同学一看到我立马对我说：“你快去办公室吧，张老师找你。”张老师是我们的语文老师，她对我们都挺好的，但我不知道今天她会对我说些什么?
于是，我慢慢地，慢慢地走进了她的办公室。心想：我肯定会被大骂一顿的，如果按照排名来算的话，我成绩算是倒数的。可是，我一进门，张老师不仅没有骂我，反而对我说：“为什么会考这么差呢?”我很惭愧地低下头，轻轻地说了一句：“大概是这期间没有好好听课的原因吧。”老师说：“这次没考好没关系，但我相信你今后考试一定会考得非常好的，一次的失败不是永远的失败，只要不放弃，总会考好的。”我根本没有想到老师不但没有骂我，反而还安慰我，给我鼓励。
果不其然，我的`这一次单元考试真的考好了，考得了94分，同学们也因此为我鼓了掌。
那天，只因为老师给了我一句简简单单，朴素而带有爱意的话，因此这句话深深地印在了我的脑海里，也触动了我的心灵。
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