对错的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的对错的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
对错的作文1
星期五到下午的美术课要做手工，美术老师让我们带卡纸或是一次性茶杯。我带了三个一次性茶杯，因为我想做一个有分身术的茶杯。
美术课上，我正准备把三个杯子贴在一起，后桌的包益铭问我：可以借我一个吗？我说：我三个都要用的。这句话被旁边的姚博中听到了，他说了一句：没良心！我一听，立刻火冒三丈，用拳头狠狠砸了一下他的手，姚博中也生气地将他的拳头向我抡了过来。这时，美术老师走了过来，严厉地制止了我们即将升级的打架事件。
下课了，我和姚博中被姚老师请到了隔壁的空教室。姚老师问我们：你们先说说为什么会打起来？我说：姚博中说我没良心，我就和他打了起来。姚老师说：看来这件事是姚博中不对在先，但是李戎戍动手就更不对了。姚老师继续问：你们俩是不是朋友？我和姚博中异口同声地说：是。姚老师说：既然是朋友，能因为一言不合就动手吗？李戎戍，你这样一动手就亲手把朋友间的友谊断送了！我一听心里很难过，但嘴巴却不由自主地说道：不是朋友就不是朋友！这句话一出口，我的心突然像被什么东西拧了一下似的难受，脑袋里突然冒出了一句话恶语伤人六月寒。那一刻，我突然明白，恶语不仅伤了别人，也会伤了自己。接下来，姚老师说了什么话，我就没怎么听清了，我只是沉浸在了自己的悲伤情绪里。后来，我听到姚老师说了一句：互相说对不起！只听姚博中轻声地说了句：对不起。我也赶紧说了对不起。
放学了，我坐在妈妈的电动车上回家。突然，我看见姚博中正坐在他奶奶的`自行车后座上。我情不自禁地大声喊道：姚博中！姚博中回头向我笑了起来，笑容还是那么灿烂，那么调皮。我催促妈妈把电动车开快点，追上了姚博中奶奶的自行车，我们又向往常一样把手拉在了一起。
我真庆幸，我做的这件错事没有使我们的友谊桥梁断掉。
对错的作文2
说到错误，在生活中、学习上，不可能不犯错误。如果知错了，不把错误根除，可能是再一次错误的开始，人生的道路那么曲折，天才为人也犯错误，可错误不会是他们畏缩不前我们也一样。
记得五岁的时候，我独自一人在家，心想：“今天爸爸妈妈不在家，我可以大吃一顿了！”我便马上去橱柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上还放了一个开水瓶。我拿了一袋饼干，正准备撕开时，手腕不小心把开水瓶碰了一下，一声响，热水瓶哐当一声，从桌子上应声落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直发抖。一会儿爸爸妈妈肯定会批评我。于是，我做出了一个决定，把热水瓶碎片捡起来，放到一个袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸妈妈应该不会知道我打碎热水瓶这件事情。于是我颤颤巍巍的收拾了残局，忐忑不安的.等着爸妈的归来。不一会儿，爸爸妈妈回来了，我紧张起来，不敢看爸爸妈妈的眼睛，只是坐在沙发上看着电视。妈妈说：“今天天气炎热，女儿，我的嘴渴的厉害，你可以给我倒杯水吗？”我吞吞吐吐地说：“可以呀！”我环顾四周，知道开水瓶不在，对妈妈说：“我没有找到开水瓶！”可是，我又一想，老师经常说，勇于承认错误的孩子，才是好孩子。我鼓起勇气，对爸爸妈妈说：“对不起，我把水瓶打碎了，我错了！”爸爸妈妈一下子紧张起来，问：“烫着你没有！？碎片哪去了？！”我一五一十的做了交代。听完我的叙述，爸妈长吁了一口气，说：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。觉得犯了错误，反而让我知道我们要勇于承认错误，否则就会一错再错，错上加错。
犯了错误，我得到了一个教训：永远不要犯了错误的时候用谎言掩盖。
对错的作文3
今天，李华作业很早就做完了，就在电视机钱津津有味地看电视，
李华看到搞笑片，就不顾正在睡觉的爸爸妈妈，呵呵大笑起来，可把爸爸妈妈吵醒了。妈妈走过来等于李华说：“小华！你现在已经是毕业生了，明年的这个时候没你已经坐在初中的教室里头了！”李华说：“知道了，妈妈。老师也说不能做‘书呆子’啊！要全面发展，看电视也是增长知识的呀！”“哦！那你以后多看看电视吧！”妈妈轻声细语地说。
就这样，李华天天看电视，看了几个星期的电视剧，学习开始严重退步了。
“叮铃铃！”门铃响了，李华看电视入了迷，于是妈妈去开门，原来是李华的班主任王老师，王老师看李华也不打招呼，看着动画片一直笑，于是，王老师吧李华叫了起来。训斥了一顿。李华的妈妈问王老师，您不是说可以多看电视的吗？”王老师气呼呼地说：“周一至周四不准看电视，周末可以看一些新闻联播什么的，不是叫你看动画片……”李华在王老师面前装的很乖巧，可王老师走后，无论妈妈怎样劝告，怎样阻拦，李华照样看电视。
一次，李华的爸爸遇见了王老师，王老师告诉李华的爸爸这次李华退步超严重，已经排到全年段倒数一、二了。李华的爸爸二话没说，气冲冲回家抓起李华就打，李华自己也害怕了，不敢在看电视了。
经过这一次，李华也真真正正改正了，从此不再看电视，无论别人说这部《XXX》电视剧有多么多么的好看，李华连瞧也不瞧一眼。李华的.成绩也逐渐提高了，李华的爸爸对李华说：“要多读书，多看书，少看电视，你没听过‘演戏疯，看戏傻’这句话吗？要看也要看一些有利益的电视剧。”
在这件事情中，没有谁的对错，学习靠自己，家长靠配合！
对错的作文4
我犯过许多错误，将来也可能再犯其他的错误，但有一次的错误却让我知道了母亲对我的爱，也让我认识到犯错误时会让我和关心我的人多么痛心，同时也坚定了我今后要少犯错误的决心。
那是在我上小学四年级的冬天，那时我们刚刚搬到太阳园小区，当我知道还有许多同学住在太阳园小区，而且她们经常互相串门时，我也迫不及待地想去同学家玩玩。我知道泰乐家很大，很豪华，还有一个可爱的弟弟，所以我就和泰乐约好放学后去他家写作业。本来前一天已经和妈妈说好６点回家，但我一玩儿起来就把这事给忘了。下午放学后来到泰乐家，他家可真漂亮呀！我对这套房子赞不绝口。我们一起写作业，然后就开始一起上网，玩的不亦乐乎，连手机铃响了也不知道。６：３０，我才想起回家，在电梯口碰到了满面焦急的`妈妈，这时才反应过来我已经比约定的时间晚了半个小时才回到家。妈妈看见了我，心里一块大石头终于落地了，同时又怒不可言。我们回到家后，听了妈妈的讲述，我才知道妈妈已经在外面找了我半小时了，打手机也不接，都快急死了。妈妈批评我：“以后不要这样，快期末了，不能这么玩。而且若错过了时间，应该提前给妈妈打电话说明原因，征求妈妈的同意，免得妈妈因为不知什么情况而着急。”我听后，觉得自己确实太贪玩了，做错了事情，就连连对妈妈道歉：“妈妈，我知道错了，我以后一定记住今天的教训，注意时间，同时我也再次感受到了你对我的爱，谢谢您！”
经过这次事情后，我知道了有时不经意间犯的错误，不仅会给自己带来麻烦，而且会令关心自己的人着急和伤心，我今后要努力改正自己的缺点，少犯错误，甚至不犯错误。
对错的作文5
“你不就是小小的班长吗？有什么了不起，只会说长道短，指东画西。”
“我有责任管你们，你应该认真地看书！”
“别拿红苹果威胁我，你除了会威胁人，还会干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起刚才和班长吵架的一幕，心里直生闷气，她只不过是一个不起眼的、小小的班长，有什么权力夺走我的自由，老师让她每天监督，看好我们每天的早午读，我刚才只不过和同学小声的说话而已，就把我辛辛苦苦得来的红苹果给撕掉了一颗，管我就算了，还撕我的红苹果，想到这，我的火气直线上升。心想，如果我也当上了班长，不管她做什么，我也要把她的红苹果亲手撕掉。
当我想得正起劲，老师把我请到了办公室，训起了我：“班干部为同学们服务，都是一心为集体着想，以身作则，任劳任怨，你却和班干部对着干，这样是不对的……”听了老师的一番话，我差点儿没哭出来，只是和班长吵了个架，也用不着大动干戈，是不是老师偏爱班长。当时的想法让我被心里的黑洞给卷了进去，在里头一直挣扎，难受极了……
当周一我们班迎取第一面“五星班”时，全班同学心中涌起了一种集体荣誉感。回到教室，吴老师特别表扬了班长一星期的尽职尽责，我们的荣誉离不开她的辛苦付出，老师建议我们用热烈的掌声对班长表示感谢，也希望我们全班下周继续努力，听到这一番话，我惭愧极了：平时，班长早读、午读管理班级总是以身作则，希望我们办的纪律得满分，我呢？错了还与她顶撞，认为班长一直和我作对，其实，她是为了集体的.荣誉啊，当时的我，没有认错，却还是错误地对待错误，真是太不应该了。
于是，早读一下课，我主动向班长负荆请罪，一声“对不起”是因为我真正的知道了我的错误，班长笑着说：“没什么。”
“每个人都会犯错，但可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误，”将伴随我长大。
对错的作文6
孟子曾曰：“生于忧患，死于安乐。”言下之意就是——忧患是人生存发展，安逸使人萎靡死亡。？句话告诫人们要有忧患意识，不可贪图安逸享乐，要居安思危。
但是，现代世纪的人对于古人的？些警示毫不在意。而？些曾被许多革命战士拿来当座右铭的精神句子，有时候甚至会被现代人拿来当作笑话——生于忧患，死于安乐？哈哈，我安安乐乐地死去，也不要整天在那里忧心。人活着不就是为了安了么？古人的思想就是复杂。紧接着的是一连串爽朗的笑声……
在这两方中，没有真正的对与错。孟子的言，是正确的。但，这只是在战争时期的正确。现代人们的话，没有错。但，这只是在这个和平年代的没有错。
如果孟子生活在这个年代，他绝然不会说出这一语。如果现代人们回到了古代，必然能应验孟子的言。
在现在这个和平年代没有硝烟，没有血腥，有的只是安静的生活，喧闹的街道。没有人会在这样的生活中每时每刻地担心着会不会有敌人来袭或是其他对自己不利的意外。因为这样活着太累了。因为他们没有古人所有的精神担忧。因为他们肩上所担负着的责任仅仅是生活，为了开心而活着。所以，他们只要开开心心的就好。
在古代，烽火连三月。今天还开开心心地笑着，极有可能明天就会死在敌人的手中。百姓们没有安静的生活，只有喧哗的战场。他们不能不无时无刻地担心着，有的还要在战场上保卫自己的国家。如果谁是安安乐乐的'，或许他该不在了。他们的责任不只是自己一个人生活，是让大家都生活。
生于忧患，死于安乐。这句话不是绝对的。不能说它全对，也不能说它全错。只能分时期来判断它的性质。
此时，当你看了这篇文章时，你或许有同感，或许是愤怒，更多的或许是那一丝丝的无奈，无奈现代人们的思想，无奈现代人们的“腐败”。
“生于忧患，死于安乐”，来到了现代或许只能适用于自然界中，如果到了人类中，或许只能验证另一个古代词句——“杞人忧天”。
对错的作文7
初春里，还夹杂着冬里的些许凉意。院里的墨菊露出了点点新芽，向这个世界告知，它重生的消息。
指尖的触碰，墨菊身上的绒毛像泼墨画一般晕染开来……
这样的季节里，是该出去走走了。
马尾，书包，登山装，手帕，纸巾，保温杯，相机，雨伞，小钱包。
泥土的芬芳在脚下穿梭，阳光就显得放肆些了。
人啊，总是不会知足，往往喜欢，并且习惯把美好的东西留住。如同相机里的点点滴滴，都能勾勒出美丽的回忆。
越往山上走，人就越少，但风景却是那边独好。
不曾想过，会有和我一样的那个人，毕竟上山的路，太难走。所以往往很多登山者走完了被填修过的道路，就会折返了。但是他们却都不知道，那轮落日在那边偷偷的笑了，而我，见证了它的魅力。这样独特的魅力，在今天，却不是我一个人独有了，多了一个发现这个秘密的人。
他轮廓的分明，眼睛的深邃，额头，鼻梁，嘴唇无一不是现代女孩心里的完美情人，我心里只能赞叹一句，公子如玉，世上无双。夕阳把他的身影放大，拉长，在他精致的脸庞上，若隐若现几许落寞。
快门按下，不给自己任何反悔的借口，哪怕从此路桥不同归。
他轻瞄我一眼，眼睛里静得如一湾湖水，不见点点涟漪。离我越来越近，他的面容也越来越清晰，我却有些胆怯了，他如鹰隼般犀利的目光，实在瘆得慌。但是我的骄傲却不允许我向他低头。在与他的擦肩而过时，我看到了他嘴角勾起了若有若无的'笑容，但是，却是讽刺的笑容，是的，那笑是讽刺的。
就是这样的季节，就是这样的一面之缘，两个不同世界的人，在命运的安排下，这一生，就这样注定了。
对错的作文8
错误就像一个无孔不入的细菌，随时可能侵入。你无法控制它，但你可以选择怎样面对它。对于各种各样的错误有不同的处理方法，但总结起来主要有两种。有人把错误隐藏起来，有人勇敢面对错误。即使你面对了错误，也还是有两种选择，一种是退缩，一种是前进。当我有一次面对错误时的举动，使我终身难忘。
那天早上，我悠闲的坐在床上，看着刚刚从图书馆借来的那本引人入胜的书。一页、两页、三页…… 我的头越来越低，都快钻到书里去了。手就像铁铸成的一样，纹丝不动，只有在翻书的时候超音速般的挥动一下。脑子里什么都没有，只有这本书。我就像一条快饿昏了的狼，狼吞虎咽的吃着饭。当看到121页时，一个清脆的'“咔嚓”声，把我拖出了书的海洋，一下到现实的世界里……
看一看书，已经被我撕坏了。我不禁冒出一身冷汗，心想：怎么办，到底是偷偷放回去，还是跟老师如实交待？思前想后，我还是不能决定。我的心里就像一个天平，看着两边的东西左右为难。到底是放弃诚实还是放弃隐藏？此时的我什么也不想干，只是呆若木鸡的坐在床上，呆呆的望着窗外，默默的注视着……可是在我的心里，战争的硝烟已经升起，思想之战已进入到高潮。虽然这场战争里没有一枪一炮，但还是刺着我的心，让我不得安宁。最后还是一句广告语启发了我：“虽然别人没有遵守规则，但至少我要遵守”。于是，我坦诚的告诉了老师。
谁知，老师非但没有批评我，还表扬了我，说要把我的这种精神发扬光大……其实，面对错误时只是一个简单的问是或否的问题，只是看你选择哪个罢了。
对错的作文9
人生的道路曲曲折折，充满了棘刺和坎坷，就连天才伟人也会犯错误，没有人能走的一帆风顺。
记得那是在一年级的时候，上个星期刚考过试的我们正处在高度紧张中(数学考试)，“叮铃铃”上课铃声响了，数学老师笑容满面，哈哈，不用说，这次考试班里同学一定都考得很不错。可是，我会考多少分呢?不会在80分以下吧?我的成绩有没有给平均分“拖后腿”呢?……
啊!开始发考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好几倍，手心里已渗出了细细的汗珠。当我用发抖的手接过组长递给我的试卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又惊又喜，恨不得拿起试卷狠狠亲几口，(这样可不卫生，各位童鞋们请勿模仿。)可是，我又很快地镇定了下来，又由镇定变成了发呆，我有一道题做错了!怎么办?承认吧，就得不到妈妈的赞扬与奖励了;不承认吧，偷偷改了，虽然没人知道，可是我就会变成一个不诚实的“坏”孩子了呀!
就这样，我在两者的边际中苦苦挣扎，承认还是不承认呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼泽一片啊!经过一番冥思苦想后，我作出了一个坚定的抉择：承认!
很快，下课了，我走向教室办公室，向老师说明了一切，在老师的红笔下，100分向我说“拜拜”了，那鲜红的`“100”变成了“98”，我如释重负。虽然我没有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜还甜。
错误是人生必修的一课，每个人都要细细研读啊!让我们直面错误，微笑着克服它，让它成为人生之书中精彩而又绚丽的一页。
对错的作文10
我学习朗诵，喜欢朗诵，表演朗诵。有一件事我永远忘不了……
20xx年5月29日，北京少年宫朗诵班张老师交给我一份:“庆祝六一儿童节音乐会”主持词，并告诉我回家好好练习，6月1日做这场晚会的主持人。我兴奋不已，在这之前我没有做过这么大主持活动，所以我要努力做好。
以后的两天里，我有空就反复背主持词，很快我就背得滚瓜烂熟了。但妈妈还让我再多加练习，我觉得没必要了，妈妈陪我练我也不练了。
6月1日下午一点，我迫不及待地到了国家大剧院音乐厅。我走上舞台，环顾四周，好宽的舞台，好多的座椅，好大的剧场啊!我的心里有了一点点紧张。
接着，我和我的搭档刘佳琪开始练习走台和主持词。我俩一遍一遍的练习，我们一直练到四点半，可以达到两人配合默契，主持词说得自然流畅了。
晚上七点半，我和刘佳琪走上了舞台，开始了主持国家大剧院北京青少年艺术节音乐会节目了。
我一上台，看到台下那么多观众，我有些紧张，说话的语速比平时慢了，观众都笑了。在我自己上台报节目时，我紧张地把演出学校的名字报错了。我下台时，张老师轻轻地对我说:“先说一声对不起，然后再重新报演出学校的名字。”我再返回舞台时，我一下子不紧张了，我认真地说对不起后，全场观众都热烈地鼓起了掌，我重新报节目的声音也更清晰、洪亮了，观众的掌声也更响了。随后的'主持我都很顺利地完成了。
下了舞台张老师拥抱我，亲我，高兴地对我说:“你这次主持节目非常棒，大家都非常喜欢你!”
走出了剧场，好多观众看见我，都亲切地对我说“小朋友，你真棒!”
这次演出使我明白了台上一分钟，台下十年功的内涵;还使我懂得了改正错误，就会得到宽容和赞许。
以后我的每次朗诵表演和做主持人时，我都认真准备，不折不扣地做到了最好，再也没有出过这样的错误了。
对错的作文11
谁都知道，“×”是“错”的意思，“错”又是什么呢？我们不妨来拆开看个究竟。“错”字左边是“金”，右边是“昔”。“金”表示珍贵，“昔”表示过去。过去的错误便为金；发掘过去的错误，才能点石成金，铸造光辉未来。所以，“×”是可贵的，是美丽的。
“×”是什么？“×”只是一种结果，一种教训，一种比“√”更有价值的结果，是一种与“√”擦肩而过的结果，你发现了它，变成了“×”。认真欣赏它，便感觉到了美丽。
“√”只需一笔即成，“×”则需两笔，这表示“×”有着更深层的`内涵，它比“√”更加来之不易。不易固然美丽。
“√”过去了，也只是一缕轻烟，飘飘然，便晃过去了，哪里会像“×”一样留下深刻的铭记？“×”是两条线，他们有一个交点，正是这个“√”所不具有的交点，代表了一个目标点，一个奋斗的目标，这也使人更有了动力，从这里冲破“×”，这难道不是美丽的吗？
“√”好像一次碰撞后的反弹，下方的转折点表明它也曾受过挫折，“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人可以随随便便成功”。
千千万万的“×”可以编织成一张巨大的网，你在挣扎中，如蚕一般，磨砺，再磨砺，终于破茧而出，你也长出了美丽的翅膀。
“×”也是人生的一种选择。就站在交点处，四个方向，都充满荆棘和荒漠。但，路，一定会越走越宽，越平，美丽的景色一定在奋斗后，美丽的彩虹一定在风雨后！
“×”看起来像一个“x”，不错，“×”永远是一个未知数，不知道到底是有利还是有害，一切大概只能用努力，用毕生的努力来解释了。也许，奋斗正是它的唯一解。
沙漠如果没有了沙的飞舞，就失去了它的瑰丽；群山如果没有了石的矗立，就失去了它的雄伟；森林如果没有了生的交替，就失去了它的生机；海洋如果没有了浪的澎湃，就失去了它的壮丽；成功如果没有了“×”的铺垫，就失去了它的美丽。扛起“×”，去开拓美好未来！
对错的作文12
每一个人都会有做错事的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。
那是一天中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“咔嚓”一声，我赶紧站起来，原来是妈妈的梳子被我压断了，这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是知道了肯定会大发雷霆的，不能让妈妈知道，否则我就惨了。这可怎么办呢?唉!还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来，于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来，我假装什么也没有发生一样，表面上我在看电视，其实心里却七上八下的一直在打鼓，生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮----对啊!我可以用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。终于在抽屉里翻到了万能胶，我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘的'真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情终于搞定了，不用再挨妈妈的数落了。
事情虽然没露出破绽很平静的过去了，可是我却不知怎么搞的，心里总是不能平静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去，到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的，就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事，你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬，能够知道自己做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，再说妈妈也有不对的地方，我不该把梳子乱放，好了去看电视吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。
通过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。
对错的作文13
我住在农村，是个农村孩子，但是乡非（乡村非主流）、装拽、装时尚（其实就是个土老帽）与我没关系，算了，不扯了（不过扯是吐槽的精髓！）同时今年A中 比较难进，就老妈这人际关系起码要等到军训完之后才能去。
其实我还有选择，B中和C中，我就是一个纠结的人，都想去。请不要说我没有主见，向可能看到这篇文章的你们介绍一下：
A中：教学据说是最好，在那上学成绩比较好。PS：也体验一下学长说的“监狱生活”。
B中：也不错，比A中乱些。还有一个致命的诱惑：同桌去那里，我和她的关系不是一般的好，这种友谊足以撼动一切。 q
C中：乡中，离家近，我可以真正地体验自由，穿行于上学放学路上，那会是何等美好。
打开QQ，铺天盖地的“你在哪上？”“找好了吗？”“报名了吗？”的话，我不知如何作答。
自由？！友情？权威，不知该不该选，怎么选。我迷惘了，我不淡定了……而这个世界谁又与我有相同的'心情？将来，谁又会为我迷惘？
这是我人生中第一个选择，也许，青春的选择没有对错。
二 老师是个大头鬼
科学——中年妇女、老头 品社——老年妇女 微机——会聊的 美术——会看人的 音乐——会唱歌的 这就是上学以来我的经验，副科从来不重视。说到这里，在C中教课的妈妈说：“对，这次教品德的就是个老年妇女！”笑喷… 我最喜欢音乐，那叫音乐的老师呢？“是个会开收音机的老头。”又喷… 希望破灭了！
不过，中学是关键的，我会好好学习，也要好好玩。
对错的作文14
人生的道路上曲曲折折，每个人都会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。错误有小有大，有的可以改正，有的'却无法挽回。在我成长的记忆中，有一次错误，令我惭愧不已，也让我记忆犹新，时刻提醒着我不再犯同样的错误。
那是一个周六，下午妈妈出门了，我准备做数学作业，作业是一张数学卷子，把书包翻了个遍，怎么找也没有找到。肯定是忘在学校了。这时妈妈打来电话问我作业写的怎么样了，我害怕妈妈训我忘带东西。就跟妈妈说：“我在写数学卷子呢，一会就写完了。”妈妈听了高兴地挂了电话。
因此撒谎我忐忑不安，一下午怎么也静不下来，在屋里晃来晃去，什么也没干。
到了傍晚，妈妈回来了，我急忙回到屋里收拾作业。
“作业写完了吗？”妈妈问我。
我害怕妈妈要检查我的作业。急忙回答：“写完了。妈妈，我饿了，赶快给我做饭吧。”
妈妈一听，就立刻去厨房给我做饭了。我松了一口气。
到了晚上，妈妈又问我：“今天的卷子做完了吗？有没有不会的题？”
“这次的卷子简单，都会，你不用检查了。”我说。
“还是拿来我看一下吧！”妈妈似乎看出了我在撒谎，让我去拿卷子。但是我没有去，更不敢看妈妈，低着头。
妈妈问我：“到底怎么了？”
我支支吾吾的说：“妈妈，卷子我没有带。”
妈妈很生气，严厉的对我说：“昱璋，卷子没有带你只是习惯不好，但是撒谎问题就更严重了，妈妈很失望。”
我急忙对妈妈说：“我错了妈妈，你别生气，我以后再也不撒谎了，再也不让你失望了。”
妈妈原谅了我。我们一起找到拿钥匙的同学，到学校把卷子拿了回来，并认真的做完了。
通过这件事，我明白发生了任何事都不能撒谎，遇到问题解决问题。犯了错误，改正错误。古人言:“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”
对错的作文15
过年了，人们都喜欢放鞭炮，仿佛放鞭炮才具有年味。春节燃放鞭炮图的是吉利、喜庆和热闹。人们希望那声声炮竹不仅能辞旧迎新，还希望能崩崩“晦气”，驱驱“邪气”。从古至今，燃放鞭炮已成为一种文化，但放鞭炮容易失火，造成人伤亡。因此许多城市禁止放鞭炮，但人们还是忍不住偷偷地放。
燃放鞭炮的好处：
1.春节应该非常喜庆，用鞭炮的“噼里啪啦”的声音但表再合适不过了。春节放鞭炮可以烘托出过年的气氛，也是对新的一年的祝愿，而且是中国的传统。
2.放鞭炮是孩子们的爱好，可以提高孩子们的胆量，还可以让他们开心，充满自信，孩子们已经吧放鞭炮当作了过年的象征了。
3.有的鞭炮放出来非常漂亮，比如说“开心果”、“奥运火炬”、烟花等一些鞭炮放出来很漂亮，仿佛给节日穿上了一件新衣服。
4.给商家但来了利润，不仅制造鞭炮的`厂家赚了钱，卖鞭炮的商家也赚了很多钱。
燃放鞭炮的坏处：
1.放鞭炮容易造成伤亡事故。每年都有因放鞭炮炸手、伤脸等事故发生。
2.放鞭炮的火星溅到易燃的物体上，容易造成火灾,给人们带来不必要的损失。
3.放鞭炮时，爆炸的声音太响，给人们制造噪音。
4.放鞭炮产生的二氧化硫污染空气，造成环境污染。
5.浪费严重。买鞭炮要花一定的钱，虽然人们乐意花，但也造成一些浪费，而且容易造成一些攀比心理，认为放得越多，日子过得越红火。
6.影响休息。特别是大年三十的晚上十二点，大多数人都放接年鞭，那“噼里啪啦”的声音吵得人难以入睡，一大早又被鞭炮声吵醒。
燃放鞭炮有利也有弊，我们必须正确对待。我们小孩子是特别喜欢放的，过年给我们的印象无外乎是鞭炮和压岁钱，但必须注意安全隐患，保证既玩得开心，又玩得安全，过一个健康、安全、快乐、热闹的春节。
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