师恩难忘的作文

时间：2023-05-19 19:13:33 写作作文我要投稿

师恩难忘的作文14篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的师恩难忘的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

师恩难忘的作文14篇

　　师恩难忘的作文篇1

　　外面的雪下得很大。

　　每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷，一张讲过了的，考得很糟的试卷。

　　老师的脸部肌肉在明显地颤抖，一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝，脸色十分憔悴，就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。

　　窗外的雪，更狂了，如同要撕碎碰上的一切一般，那架势根本不像平时的雪，更像一团团白色的幽焰。

　　终于，老师打破了空气中四处弥漫的尴尬，发话了：“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷，好好看看！”话音即落，全班一片默然，都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。

　　老师的眼中充满了愤怒，气得连脸也变得红起来了，开口说道：“真应该让你们的家长看看自己所骄傲的`姑娘儿子，吃饭前讲了一遍，吃过饭就通通全忘了！最可恨的是，所有人错的不是过程，不是步骤，而是计算上的失误！”砰，老师的话音刚落，手便打在了桌子上，发出了巨大的响声。

　　老师没有理会自己那发红了的手心，而是用沙哑的语气说：“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声，有声的仅仅是微弱的书写声。

　　窗外的风雪声越来越响，愈来愈来令人可怕恐怖。

　　老师走到我面前，眼神凶煞得可怕，与平时的温柔瞬间成了对比，那一格尺落了下来，不轻不重，再睁开眼，却见的还是怒发冲冠的老师。

　　老师的眼与我的目光相对，眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍？为何不忍？怒，又为何全是怒？可能是恨铁不成钢？老师并未让我思索太久，只留下了一个背影。

　　手心的灼痛还未散去，可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受，是责任？还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢？我并不聪明，只知二者皆有。

　　雪下得更狂了，手心上的红印也成了另一种别样的恩情，一种火热而又不易归还的恩情，也许是永远永远还不上的恩情，或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多，还不清了，又或者，老师从未让我们归还，原因可能出于那心底深藏的爱。

　　雪，停了。阳光洋洋洒洒地射进来，但我打了个寒战，因为我知道老师的恩，也已经还不清了，可是会如烙印般永远永远铭记于心。

　　师恩难忘的作文篇2

　　“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满春香。”每当这句生动的诗在我耳边回旋的时候，我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的苏丽琴老师。

　　苏老师，您就像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵，让百花齐放。您让怕羞的侯荷荷变成会唱歌的百灵鸟;您让黄颖颖成为讲故事的小能手;您让我们班级在汉字书写比赛中荣登榜首------尤其是对我的培育之恩，让我难以忘怀。

　　三年前，我从乡下的幼儿园跨入了昆阳二小的大门，从那一刻起，我便成了您的百花园中的一朵小花。那时的我幼稚、贪玩，上课经常笑不离口，下课东奔西跑，还经常忘了交作业。那时您就像一位辛勤的园丁，走到我面前，悄悄地把我扶正。

　　为了改掉我贪玩健忘的小毛病，您给我当了小组长。我一次次的让您失望，但您还是一次次地给我机会，一次次地给我鼓励，让我慢慢地改掉贪玩的毛病，使我成了同学们心目中的好组长。

　　当“我骄傲，我是中国人”这铿锵有力的诗朗诵回荡在学校的会议室，赢得阵阵掌声时，有谁知道，为了我第一次能勇敢地走向舞台，您付出了多少汗水。每天晚上，劳累了一天的您声音已经沙哑，但还坚持替我指导朗诵。您一边有感情地朗诵，一边做着手势。我用整个身心倾听着，倾听着------完全被您激昂的声音陶醉了。您累得满头大汗，但您那双闪动着不灭的激情火焰的眼睛，在灼灼地放光。当我获得朗诵比赛一等奖时，您的脸上露出了淡淡的微笑。

　　今年，新学期开学的第一天，您让我参加大队委竞选。我的心怦怦直跳，又紧张又激动。您伸出一只温暖的手，张开五指，与我的`五指紧紧握拢在一起。一股暖流顿时遍及了我的全身，给了我无穷的力量。您鼓励我说：“这是一个锻炼工作能力的机会，好好把握，我相信你会成功的!”

　　清晨，阳光撒满了校园，校园里的花草上沾满了露水，争着朝东升的太阳昂起了头，显得格外鲜艳。我戴着鲜红的大队委标志，站在司令台上主持晨会。我望着一千多张像花儿一样灿烂的笑脸，内心无比激动。

　　春花满园，离不开园丁的辛勤培植;我们的成长，离不开老师的精心抚育。

　　谢谢您，敬爱的苏老师!谢谢您，光荣的人民教师。

　　师恩难忘的作文篇3

　　编者按：《那个人，我忘不了》是一篇师恩难忘作文，作者介绍的是一位教她一年级二年级语文的姚老师，这位老师很关心作者，使作者难忘。

　　那位身材苗条，一头红色卷发，常常穿着高跟鞋的老师，便是我现在一直忘不了的人。

　　那位美女老师便是我一二年级时的教我语文的姚老师了。我六岁的时候认识了这位老师，爸爸带我去报名，我第一次到了一年级教室门口，我一边嚎啕大哭，一边一个劲地往外跑着，我的爸爸把我拉着，老师见这情况跑了出来，蹲在我身边。我一边看一边想：这老师看样子像是一个好人，不像坏人。那位老师轻声细语地对我说：“小朋友，你怎么了?学校里可是非常好玩的，有许多小朋友哦!”这声音特别温柔。我听了，嘟囔着：“真的吗?老师你不是骗我的'吧?大人说话都不是真的。”爸爸在一旁笑了笑，老师笑着说：“是真的，是真的。”听了老师的话我才进去。从此，我就喜欢上了那位老师。

　　这位老师对我是异常的关心。

　　一个阳光明媚的中午，班主任让我们拿着自己带的劳动工具去主席台前打扫卫生，可我没有带劳动工具，我急得像热锅上的蚂蚁，我嘴里一直说着：“怎么办呀，肯定要被班主任骂了。”我一边来回走，一边疯狂的思考着。我向四周望了望，看见了语文老师。我疾奔过去，站在语文老师面前说到：“姚老师，我没有带劳动工具，您能借我一个吗?”姚老师说：“劳动工具，我没有啊。”我说：“那怎么办呀?”我急哭了，姚老师看到我哭了，用手帮我擦眼泪。姚老师考虑了片刻说：“这样吧，我去别的班上跟你借一个去，你别哭了!”说完姚老师走向了八班的教室，帮我借了一个劳动工具。这虽然是一件非常小的事，但让我记忆犹新。

　　早晨，我来的很早，就去学校商店买了一只蜜蜂。整个早上我都在“整”它，班主任来了，我一不小心让这只蜜蜂跑了，我就去追它，正当我快要抓住它的时候，班主任大喊了一声：“李冰洁。”我一惊，立马收了手，班主任在数落我的时候，一旁的姚老师说：“看在李冰洁平常这么听话的份上，你就放她一马吧。”班主任听了这番话，只好让我回了座位。

　　要上三年级了，爸爸说：“我要去黄杰小学上学了。”我非常不舍。老师的这份恩情，我永远不会忘记。

　　师恩难忘的作文篇4

　　“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”时光流逝，岁月匆匆，鬓微霜，却丹心依旧。晨光熹微，星临万户，都有她们忙碌的身影。感恩岁月，让我在最美的时光里遇到了她们。追梦的路上，与师爱同行，真好!

　　小的时候，我是那么喜欢老师，“师者，所以传道解惑也。”遇到一位好老师是一个人莫大的幸运，我无疑是幸运儿。步入初中压力和烦恼堆积如山，但再大的风雨都阻挡不住我前行的步伐，因为师爱如阳光，一直伴我同行。

　　我的初中班主任像个精灵，隐藏在学生中根本看不出来，我们亲切的称她为老余。老余很爱孩子。七年级上学期我对学习厌恶，叛逆，像个浑身长满刺的刺猬。就连身为教师的母亲，也失去了耐心。在一次次的母女战争中，我们遍体鳞伤。在那个冗长的黑夜中，被我气得失去理智的母亲，拉着我去找老余哭诉。我只记得她说：“无论怎样连拉带拽，也要把妞送进信高。只要敢拼，一切皆有可能!”“信高”那是我向往却觉得遥不可及的地方，也许连母亲都没敢抱太大的希望，然而在她的眼中闪烁着鼓励与坚定。从此，我的梦想不再模糊和遥远，它成了夜空中最亮的星指引着我前行。

　　数学让我崩溃，而我却与数学一次次进行"殊死搏斗”，绝不逃避和妥协，只因为她一直支持着我。她是我的数学老师，快退休的她却精力旺盛得可怕，我们叫她老陈。老陈爱我们每一个学生，连我这个数学渣都一直享受着她无问东西的爱。仅考了30分的试卷，连我自己都苦笑摇头，把卷子揉成一团塞进书包，可她没有丝毫的'指责，或许她很失望，但她从不绝望。临睡前，看到她给我发来微信，打开一看竟是逐题讲解。我打开书包展开皱皱巴巴的卷子，执笔纠错。那满屏语音的最后一条是：加油，你其实很棒的。我泪如雨下。那晚我的梦里都是她，梦到她在讲台上讲课时，大喊：看黑板，认真看!我盯着黑板，黑板上有些凹凸不平的小坑，那是她讲重点时，用粉笔点的、用三角板敲的，那些全是爱的痕迹。

　　葛洪在《勤求》一书中说：明师之恩，诚为过于天地多矣。岁月不掩，春秋代序。一路与师爱同行，与阳光同在。

　　师恩难忘的作文篇5

　　树木已经长了好几个年轮；日历已经换了好几本；我们也都长了好几岁。现在准备读初中的我，回头望去，才看见老师交给了我许多，最令我难忘的是老师给予我的胆量。

　　记得三、四年级的时候，我的胆子特别小，但现在的我无论什么课上我都敢举手发言。“姜静，你来回答。”老师点到我的名字，我微微颤颤地站起来。脚抖得特别厉害，呼吸一点都没有规律，心都是悬着的，我生怕回答错了，同学们会笑个不停。“嗯…先乘…乘…在比…较，最后……最后…减去…得数就…就行了。"我回答完了，理应可以坐下了，但老师没叫我坐下，我怎么也不敢坐下。老师见到此情形，手就挥了挥，这我才敢坐下。

　　记得还有一次，那节语文课同学们都不怎么发言，下课时，老师就说：“这节课效率很差，发言的同学出去玩，没发言的同学留下来。”许多同学都在为自己发了言而感到庆幸，而没发言的同学有的在抱怨，有的低头不语，还有的眼睛直直的看着老师，我也是这其中的一个。等发言的同学都出去了，老师严肃的说：“你们上课不发言很容易开小差，一开小差你们这节课的知识就没学的，有要请家教。你们在这样，初中怎么办啊？为了惩罚你们不发言，就写一篇反思，下课。”等老师走后，我想了想老师说的'话，觉得：你如果不现在培养说话能力那你，长大了，就算你实力再强，你不表现出来，也没用。

　　从那时起，我给自己定下了一条约定：每天必须发言一次。

　　现在，我在课堂上可是郑嘉梁、马圆圆这些喜欢发言的同学的劲敌呢。“姜静，你来回答。”还是在数学课上，不过我是在与郑嘉梁、许成泽等等同学的争抢下站起来发言的，其他同学都不约而同的说：“赖啊—。”我顽皮的一笑，就流利地回答道：“先算出正方形的面积，再算出圆形的面积，用正方形的面积减去圆形的面积就行了。”这次我回答完就自己坐下了，因为我的胆量变大了。

　　胆量，以前的渴望的东西，先在拥有的东西。虽然胆量现在是我的了，但它永远是老师的，因为没有老师就没有现在的我。我会把这件事藏在心底的，永远。

　　师恩难忘的作文篇6

　　老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。

　　教室里，那个熟悉的身影，金黄色的'微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？

　　还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？

　　生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！

　　记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？

　　师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！

　　愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！

　　师恩难忘的作文篇7

　　我上小学报到的第一天，见到的第一个老师就是陈老师。

　　她很年轻，是刚毕业的大学生。

　　她的皮肤很白皙，身材有点胖胖的，笑眯眯的脸上架着一副大大的眼镜。

　　她和蔼地看着我们这些刚踏进校门的'孩子们，温柔地、耐心地回答着我们幼稚的问题。

　　看着她甜甜的笑脸，我的心里暖洋洋的……

　　陈老师是我们的班主任也是英语老师，每天她总是微笑着走进教室。

　　每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起太阳，她的笑脸和太阳一样温暖，更像妈妈一样可亲。

　　记得两年前的一天，早晨上学时，天虽灰蒙蒙的，但因为没有下雨，所以很多同学都没有带伞。

　　然而中午放学时，大雨却毫不留情地从空中倾泻下来。

　　陈老师安排顺路的同学共撑一把伞。

　　当我们走出教学楼的时候，负责送东路队的陈老师发现有三名同学没有伞，于是她毫不犹豫地把她的伞让那三位同学撑着，而她自己却毫无遮挡地完全暴露在了倾盆大雨中，到了十字路口，我在家长接我的地方，看到陈老师东去的背影，我的双眼湿润了——尽管陈老师长长的头发不停地往下滴水，湿透了的衣服紧紧地贴在身上，但她丝毫没有顾忌自己的身体，依然护送着同学们过马路……陈老师就像妈妈一样关爱着我们成长。

　　还有一次，学校安排大扫除。

　　那一段时间，陈老师身体不好，腰椎疼得厉害，腰都直不起来。

　　陈老师把扫地、排桌椅、拖地等小事给我们分了工，然后她望着高高的书橱顶，自言自语道：“这么高的厨顶，万一孩子们踩着梯子擦，如果不小心摔下来那可不得了，还是我自己来吧!”于是，陈老师借来了一把小梯子，自己颤巍巍地爬上去，费劲地擦起了厨顶。

　　我们正在教室里干得起劲，只听“咣当”一声，我们循声跑过去一看，可不得了了，因为梯子打滑，陈老师从上面重重地跌了下来，她的胳膊擦破了一大块皮，不断往外出血，连同她那平时非常珍爱的价值不菲的翡翠玉手镯也摔得粉碎。

　　我们被这突如其来的变故吓得不知所措，陈老师用手撑着地费劲地站起来，对我们笑着说：“大家别担心，我没事，幸亏是我上去了，要是摔着你们可就麻烦了!大家继续吧。

　　望着陈老师一瘸一拐的走出教室，我的眼泪不禁流了下来——陈老师就是这样保护着我们，让我们不受伤害。

　　四年来，陈老师就是这样关爱着我们。

　　她不仅教我们知识而且教我们做人的道理，为我们付出了很多很多……尽管有些事已经过去了很久，但却时时萦绕在我心头温暖着我的心!

　　师恩难忘的作文篇8

　　三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔，作文师恩难忘。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。您就是那辛勤的园丁，不灭的红烛，您的教诲，如一只传递温暖的手，呵护着我们成长。

　　还记得那个夏天，天气闷热得让人难受，天花板上的风扇沙哑着嗓子工作着，上最后一节课了，同学们个个都显得疲惫不堪，好不容易熬到一节课40分钟过去，听到下课铃响，我觉得身心得到了解放，然而，您的一句“中午作业是写一篇作文，第27课课堂作业……”把我的笑容从我的脸上扯了下来。您有条不紊地布置着一项项作业，那作业像一座大山压在了我的心头，我一边记作业，一边低声抱怨着，我的的眉头紧锁成一团，嘴巴翘得老高，那抱怨声传到了您的耳朵里，您微微皱了皱眉，没有说什么。放学了，您把我留下来，语重心长地对我说：“不要愁眉苦脸的，要微笑地面对学习和生活，今后，你还会遇到更多看似无法承受的'作业，抱怨是解决不了任何问题，记住，要微笑地面对学习、面对人生……”您的话像清凉的风，吹去了我的躁动，使我平静了下来，此后“记住，要微笑面对”这句话一直铭记在我的心中，每次遇到挫折，我也会扬起微笑去面对它，去战胜它，小学六年级作文《作文师恩难忘》。从此，我微笑地学习，微笑地生活，同学们也因此更喜欢与我相处，我也赢得了更多的友情。“愁眉苦脸”这四个字，再也没有在我的脸上出现过，谢谢您，汤老师，是您教会了我如何面对人生。

　　记得还有一次，要发考试卷，我自我感觉良好、得意忘形地等着试卷发下来。当我拿到试卷时，试卷上鲜红的89分刺痛了我的眼睛！我有些不可置信地检查姓名，不敢相信这是我的试卷，这时眼里的余光瞟到分数下您的一句话：骄兵必败！这四个字让我把快要溢出眼眶的泪水逼了回去，我明白了考不好的原因在哪里。我拿起笔，认认真真地分析错题，牢牢记住了您的教诲。在第二次的考试中我取得了全班第一的好成绩，我看到了您眼底的微笑，那微笑让我相信，我的努力没有白费，让我重新取得了自信，也让我明白了“骄兵必败”的道理。

　　汤老师，谢谢您，谢谢您教会了我如何面对生活面对人生，您的声声教诲，缕缕关爱，将会永远伴随着我的一生，让我更勇敢更自信地面对我的未来……

　　师恩难忘的作文篇9

　　我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想收获一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原想收获一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想收获一句鼓励，您却给了我最坚实的依靠。师恩难忘，让我怎样感谢你。——题记

　　“啪”一张试卷被我用力地拍在书桌上，那鲜红的“59”却怎么也拍不灭。是啊，我考试不及格，这是不变的事实，永远也不会变。我趴在书桌上，无声地哭了出来，泪水已如绝堤的我再也不愿回想起那一天……

　　“你啊！59分！怎么考得这么糟糕！”数学老师怒气冲冲地看着我，耳边同学们叽叽喳喳的议论声，眼前是刺眼的数字。我麻木地坐在座位上，却早已泣不成声，“怎么会不及格呢！完了，完了！我就要被这59给毁了……”。我不住地乱想，觉得自己已经掉入万丈深渊，没有人可以拯救我……

　　然而有一个人，在我迷茫无助时拉了我一把——那就是我的语文老师！下课时，我坐在座位上暗自垂泪，呆呆地盯着手中的笔，不断地把笔盖拔开又盖上，感觉看不到这个世界的美好与光明。这时，一个温柔的声音响起“你不要哭了，要从失败中爬起，要知道，这世上没有跨不过去的沟坎！”语文教师这句话仿佛照亮了我的世界，但我依旧迷茫。“你可以买一套有难度的试卷，做完之后对着答案改一改，纠正错误，好好努力一把，只要付出努力了，命运自会给你打赏！”老师有力的`声音再次响起，点醒了我。我迅速擦干眼泪，跑出教室，清凉的风在我脸上拂过，我的心情无比舒畅。我觉得：我又复活了！

　　三月的春风，温暖和煦，一句话就能让人改变。现在，我能勇敢地面对挫折。因为我知道：世界上没有跨不过去的沟壑！没有比脚更长的路！而这一切，都源于我的语文教师！

　　曾经幻想用如何惊艳的词语、如何高雅的句子来形容那么伟大、那么敬爱、那么重要的您，但我一提笔，平静得只剩下真挚的感动。请让我以茶代酒，以水代茶，以笔代水写下这份感动——谢谢您！在我失望时是你您给我鼓励，在我迷茫时是您给我提醒。谢谢您，老师！

　　师恩难忘的作文篇10

敬爱的陈老师：

　　您好!最近身体好些了吗?同学们都非常想念您，盼望您早日康复，回到课堂来给我们上课。

　　今天早晨我很早来到班级，看着空荡荡的教室，我呆呆地望着黑板，仿佛又看到了您像往常一样绘声绘色地给我们讲课，您的音容笑貌又浮现在我的眼前。

　　陈老师，还记得吗?那次，您找一位同学到黑板来做题，我胆怯地举起手又放下，您知道我是一个胆小的女孩，您用期待的目光注视着我，那眼神分明在告诉我：“相信自己，你能行!”，在您的慈祥的目光的注视下，我终于鼓起勇气又举起了手，您不但夸我做的又快又准，还表扬我的方法简便，给我加了两颗星。一次次的鼓励，一次次的教诲，我终于渐渐变得自信了。

　　我擦了擦眼角的泪水，把视线投向了窗外，校门口的那棵小树，在春风中自由自在的舒展着枝条。陈老师，还记得去年冬天那个雪花飘飘的日子吗?有一次奶奶忘了星期三早接我，同学们都被家长接走了，只有我一个人孤零零的站在这棵小树下，焦急的盼望着奶奶的到来。是您，把我领到办公室，心疼的捂着我冻僵的.小手，不时地问我冷不冷，一遍又一遍地打电话，那一刻，我才知道，原来老师的爱，和妈妈的爱一样温暖。

　　每当我遇到困难时，都是您天使般地出现在我的面前，给我以勇气和力量，您把所有的心血都用在了我们身上。我知道，您是为了我们才累病的。每天您比谁都早到班级，给我们辅导功课，放学后您还在班级检查卫生，然后给我们出早自习练习题，您比谁走的都晚。每次上您的办公室，您不是在写教案就是在批改作业。就在您休病假的前几天，您还带病工作，拔了吊瓶就来给我们上课......我很敬佩您，更加担心您的身体。

　　老师，昨晚我又梦见您了。您在给我们讲课，讲着讲着你一下子晕倒了，同学们都扑了上去，我也吓哭了。老师，我多么想你，您快点儿好起来吧!我们离不开您，没有您我学不到更多的知识，不能懂得做人的道理，不知道今后的路该怎么走。老师您快点回来吧!以后我们一定不会让您操心，我会更加努力学习，以优异的成绩来报答您对我们的培育。

　　妈妈说，折一千个千纸鹤，就会实现自己的愿望，现在，我捧着自己亲手折的千纸鹤，真诚的祝愿您早日康复，早日回到我们身边来!

　　此致

敬礼

　　永远爱您的学生：

　　师恩难忘的作文篇11

　　准备了大量的的课外阅读资料和许多生动有趣的哲理故事，目的在于启发我们的思维。

　　有时，老师外出学习归来，还会占用一节课的时间给我们讲她在外的所见所闻，她讲的声色并貌就好象带领我们去神游了一次。

　　她这样的教学方法自己还取名为开放式教学方法。

　　可是，刚开始学校领导却非常担心，实践证明领导的担心是多余的。

　　看，一学期下来我们班的语文成绩全校第一，特别是阅读理解方面的题，我们班总是有别出心裁的答案。

　　知道吗？最让我们开心的是什么？那就是我们无论是谁在课堂上回答问题有独特见解的，就可以随便到赵老师家看书、借书。

　　我是第一个获此殊荣的。

　　记得那是一个下午，放学后，我马上跑到赵老师家，一进书房，啊！整个书房都是书柜，书柜里摆满了书，古今中外、天文地理无所不有。

　　虽然我们家的书很多，可是与赵老师的比真是小巫见大巫了，简直可以成其为图书馆了，我这里翻翻那里看看，就好像刘姥姥进了大观园？眼花缭乱。

　　最后还是赵老师给我指点了几本，我高高兴兴地背回了家。

　　就这样我和赵老师之间也达成了默契，不论谁买了好书都互相借阅，我们还经常在一起讨论文章中的情节，有时还真是争的面红耳赤呢！呵呵！

　　由于我爱好文学，她的开放式教学方法也让我领略了语言文字的魅力，这对我经常有点小作品发表起到了潜移默化的作用。

　　尤其是有一次我写了《我最喜欢的人》这篇作文。

　　老师给了我很高的评价，并在课堂上当作范文读，还在评语里写下“只要努力就有收获，你将来一定能够成为一名出色的记者或作家。

　　”老师的这句评语，竟成了我现在每天练笔的.动力，也成为我一生都在追求的目标。

　　我现在已立志将来一定当一名好的作家，用最美的文字来赞扬我的恩师。

　　别看赵老师在学习上对我非常好，和我之间是平等的朋友关系。

　　可是，她也有对我要求非常严格的地方呢。

　　这不，因为我身体偏胖又不喜欢运动，她帮助我妈妈给我制定了每天的训练计划，并督促我按时完成。

　　看她对我制定的计划吧！一是，每天坚持自己走着上、下学。

　　二是，每天早上6。

　　30分起床跳绳20分钟。

　　三是，每天晚上做完作业在院子里溜滑冰30分钟。

　　另外在体育课上还让体育老师多给我增加运动量，呵呵。

　　我的赵老师真是用心良苦呀！

　　师恩难忘的作文篇12

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用它来形容老师，是再恰当不过了。老师给了我们知识，给了我们安慰，给了我们喜悦……在我的小学生活中，我要感谢这些老师们。

　　记得二年级的时候，有一天数学课，上课铃响过了，老师没有出现在教室，教室里面顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。是呀，这太反常了，平常老师都会提前到教室，可今天怎么……正当大家七嘴八舌时，老师突然出现在门口，同学们连忙安静下来。老师没有像以往那样矫健地走进教室。

　　开始上课了，可老师的声音却没有以前的洪亮，显得有气无力。同学们虽然疑问重重，但依然专心听讲。这时，我突然觉得老师手中的粉笔宛如一把金钥匙，为我们打开知识的大门，让我们在里面自由翱翔，就连班里的调皮大王也都被吸引了。过了一会儿，老师突然不断地咳嗽，她的脸色是那样的苍白，豆大的汗珠也落了下来，可她依然继续讲课，丝毫没有停下来的意思。同学们这时才如梦初醒，今天老师为什么会迟到……是啊，老师为了向我们传授知识，竟然带病上课。

　　五年级的散学典礼上，我站了还不到二十分钟，便两眼一黑，栽倒了。等我醒来时，发现自己躺在老师的怀里，对面还站了几位老师，她们有的在按压我的虎口，有的在安慰我：“别怕，妈妈马上就来”。还有的老师说：“会不会是低血糖。”接着就从包时拿出一块糖，放进了我的嘴里……老师的关心，犹如冬日里的太阳，让我感到是那样的温暖。

　　自从一年级开始，老师就手把手地教我们字变词，词变句，句变段，段成文，让我们学会了如何去写出好的文章。当我们看到自己的`小文章发表时，那种喜悦是多么令人兴奋哪!四年级时，我们全班每一位同学都有了自己的发表文章，最高者竟高达五六十篇。尤其是五年级时，百字作文变成了千字、万字的创编小说，这更是让我们兴奋不已。但是，若没有老师的教导与鼓励，也就没有今天的千言万语。

　　老师呕心历血，赋予了我们许多知识，教会了我们怎样做人，尽管时光流逝，可这些往事依然历历在目。我们赞美老师，您是辛勤的园丁;我们依恋老师，您有母亲的情怀!

　　师恩难忘的作文篇13

　　踏破铁鞋，经无觅处，蓦然回首，灯火阑珊。

　　——仅以此文献给小学的赵老师

　　学生和老师的相遇是一种缘分

　　我和老赵是在03年的夏天相遇的，很有幸，成为他的最后一批关门弟子，这学年过后，他就退休啦。

　　老赵教数学，在那个幼稚的年代里，在那个给颗钻石换弹珠都不换的年代里，老赵成了我们求知的一束光明。

　　都说老赵落伍了，但我知道，他一点都不老！

　　（一）他有一对鹰眼

　　考试作弊是老赵所深恶痛绝的`，但被他知道，后果不严重，你自己只会无休止的嘲笑你自己。

　　我还记得那次考试，刚刚完成的我，自以为是地把卷子摆在桌面上，向大家炫耀？

　　这一切愚蠢的行为，都逃不出你那双鹰眼。

　　卷子发下时，面对一个吃人状的大叉子，我欲哭无泪，只见试卷的一旁画着个呆头呆脑的啄木鸟，是老赵几笔勾勒而成的，好一个“哗众取宠”，0分，够干脆！

　　（二）老赵的那双腿像弹簧

　　还记得那个师生过招会？那次之后，我就知道，老赵是有功夫的，发现同学们正在围观什么，过去一瞅，竟然是老照片在卖弄那把老骨头。

　　可当见到那个布袋时，我惊呆啦，一只小小的布袋在老赵腿上下翻飞，好似一对白鸽，灵巧有劲。

　　我知道，老赵的风采是迷人的。

　　（三）老赵的脑袋为零摄氏度

　　当然，老赵的脑袋中没有冰，更没进水！老赵常说的一句话是：头要凉，脚要暖，肚子要不饱。

　　虽说小学课本只有十本，但老赵绝不含糊，在哪一册的第几张几行的几个字是什么，他绝对可以说上来。

　　赵大哥的头脑相当有速度，只要你说一题，他便脱口而出答案。

　　老赵的声音虽已记不清，但那句话仍然在我耳边，余音绕梁，三日不绝。

　　（四）爱吃萝卜爱吃菜的老赵

　　老赵如冯骥才笔下的苏七块，面色红润，手瘦有劲。

　　身躯也没有一副山东人的形象。

　　幸得一日，在市场上见到老赵，见到正提着些白萝卜的老赵，我鼻子一酸，这就是生活中的老赵吗。

　　怎奈老赵先向我打了一声招呼，见我一直盯着他那些廉价的菜，老赵不改往日的幽默，“萝卜白菜，各有所爱”。

　　老赵，难道你真的属兔子吗？

　　时光荏苒，我们毕业啦，老赵也要走啦。

　　只记得老赵走的那天，他雄风依旧，广播中传来：坚守岗位的赵同志，今天，将要告别这坚守三十年的岗位。

　　只见老照像一位nba球星一样，光荣离开。

　　今天，学生冒昧问一句：廉颇老矣，尚能饭否？尚能萝卜否？

　　师恩难忘的作文篇14

　　“十年树木百年树人，插柳之恩，永身难忘。”对呀！这就是老师，六年时光，估计最难忘的除了同学，也就是我们最亲爱的老师了。

　　凶悍的“大妈”

　　我们班王老师的凶悍到“举世闻名”的程度，所以，一旦同学间提到哪个班老师最凶，那就是六（2）班的班主任王老师。

　　有一次语文自修，大家静悄悄的。这时，王老师神不知鬼不觉地出现在我们的教室门口。大家心想：不是王老师上课，她怎么来了？准没好事。果不其然，她就布置了一大堆作业。

　　王老师一走，我们就自由了，拼魔方的`拼魔方，说话的说话，看书的看书……几乎没人在写作业。到了早上，王老师一进门，先开始同桌互相查作业，并大声地说：“没写好地站起来。”

　　教室里马上一片黑压压，但她没有因为人少而骂我们几句，还是一个个询问昨晚上在干什么，并且还“咻咻”几声小棒下去，并单独一个人骂上好久，再把他们拉到黑板上照了照片，让家长再批评。哎，凶悍的王老师，她的招数可真多，真可怕。

　　现在想来没有她的严格教导，也不会有，现在出类拔萃的我们。

　　调皮的“小朋友”

　　王老师的大方也出了名，她时不时地从家中带一袋小零食给我们吃。就在这个学期，王老师从家中带了一个袋子，里面装满了琳琅满目的零食，我们就知道自己的好运来了。

　　果不其然，到了上课，王老师把一袋糖拿了出来，并笑眯眯地说：“你们一人可以抽一个。”当全班抽完了，她温柔地说：“还剩这么多，等谁上课表现好，就奖给谁吃，对了，可别告诉我儿子，否则她知道没有了糖，他就会哭死的。”她可怜兮兮地说。听得我们心里美滋滋的，王老师有时还挺有趣的。

　　就在这个星期四，我上课不认真，本应该专心致志地听老师讲试卷，但我却开了一下小差，看了别人的试卷，刚好被老师捉到了。老师当着全班面把我批判了。我很不开心地走在路上，而王老师特地走在我旁边，她把手搭在我肩上，说：“你看你考这么差，但你都应该会写的吗！你看你，都错在我讲过的地方，只要你上课认真听，你肯定能上去的，所以你要多努力，上课认真听，成绩一定会上去的，加油。”这一刻，我不再不开心了，有了老师的鼓励，我信心倍增。

　　难忘师恩，在这六年，陪伴在我身边除了父母就是老师，也就是这样的老师让我终身受益！

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