写作作文

校园的作文

时间:2023-05-20 18:05:16 写作作文 我要投稿

关于校园的作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的校园的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于校园的作文四篇

校园的作文 篇1

  我的校园很美丽,走进大门,就可以看到一颗长满果实的扁桃树,每一个早晨,一走进校园,就有一股清香在校园里弥漫着,走进一看,宽广的操场,操场上没有一点儿垃圾,在操场的右边,是教学楼,在每一城楼里,弥漫着知识的气氛,每当上课的时候,每一城楼都会发出朗朗的读书声,在这样的环境里学习,真是快乐,每天放学或上学,每一个人的脸上都带着洋溢的.笑容,在这里学习的同学们都很乐于助人,都互相帮助,每当文体节到了的时候,每一位同学都有自己的事情做,热热闹闹的!

  这就是我的校园,开心的笑园!

校园的作文 篇2

  顺着古老的街道来到我们的学校——人民小学。

  春天的脚步快踏进校园里了,“大家” 好像事先得到通知一样,不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头唱歌,有的.在梳理羽毛;刚露出头的小草一边探着身子张望,一边催促下面的伙伴赶紧出来看看。

  夏天的校园五彩缤纷,花团锦簇,黄角兰淡淡的香味沁人心脾。

  秋天的校园,桂花眨着眼睛散发出迷人的芬芳。落叶像蝴蝶似的从空中慢悠悠飘落下来,形成了一块黄色的地毯。我和同学们在地毯上欢快地做游戏,很快就忘掉了自己的烦恼。

  冬天,同学们和老师一起跳大绳,锻炼身体。同学们有的戴着耳罩,有的戴着大手套……

  让我们铭记:爱护花草树木,才有你绿色生命。茵茵绿草,惜于足下。

校园的作文 篇3

  我见过的健身器材有很多,比如:儿童跑步机、儿童运动架、乒乓球、篮球、羽毛球等健身器材。那我今天给家大家讲一讲我最喜欢的器材,也是带给我益处的一项运动器材,那就是——儿童跑步机。

  这个器材给我带来了一个大帮助,我想它也给大家带来了大帮助,它可以让我们的身体变得更健康、更强壮,还可以让一些大人们减肥,跑步可以让人们一天应该瘦下零点五六公斤的体重,如果坚持一个月就可以瘦十几公斤,所以我才说跑步机是一个好东西,跑步机大家都在各个地方见过,比如:小区楼下、半山腰、公园里,有的'人的家里也都有。

  那我讲讲跑步机给我又带来了哪些益处呢?在一年级的时候,我们体育老师都会将我们分成四排跑步,我常常会给我所在的队伍拖后腿,在那时我最不喜欢跑步,自从一年级下册的时候。我爸爸买了一台跑步机,我每天晚上都练跑步,到了现在,我的跑步成绩在班级中排名第一名,体育老师也说我成了班中的跑步小达人。这就是跑步机给我带来的益处,我非常希望大家也对跑步机有兴趣。

  那就让我们一起奔跑起来吧!让运动成为我们最好的习惯,奔跑吧!

校园的作文 篇4

  在四月的校园里,每个角落都弥漫着一种神秘的气味。这天,天空中下着倾盆大雨,可今天,我没有像往常一样冲进架空层,而是打着一把雨伞,漫步在校园的小路中,细细品味这神秘的气味……

  在倾盆大雨中,旁边的大树摇摇摆摆,我闻到了大树散发出来的芬香。我看见了一只麻雀扑动着翅膀在树枝旁翩翩起舞,尽管天空下着倾盆大雨,可它不受大雨的影响,继续绽放着自己优美的舞姿。我蹲下来,抚摸着身旁的野草,野草淡淡的清香是我沉醉在其中,尽管,他们被大雨拍打着,但是他们还坚强地挺起胸膛,迎接着每一个路过草地的.人。这也许就是野草的味道吧!

  我看到野草中混杂着一朵野花,它在野草的庇护中生长,那么娇艳,那么可爱,那朵野花害羞地低下了头。我顺着一条小路,看见一棵桂花树,我凑近桂花,闻了闻,忽然,一只蜜蜂飞了过来,它扇动翅膀缓慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“诱惑”到蜜蜂过来采它们的花蜜啊!我用鼻子一吸,这也许就是花朵的味道吧!

  我走进教室,同学们都在看书,我坐到自己的座位上,满满是书香的味道,让我也忍不住也坐在椅子上静静地看书。我往书包里拿出一本书,我一翻开第一页,就有一股浓浓的书香味迎面而来。我问我的学霸同桌:“诶!你怎么这么喜欢看书啊?”她看了看她手里的那本书,便回答道:“就是在书里可以知道我不知道的知识。”对啊!是可以给予我们许多不知道的知识,这也许就是书香的味道了吧!

  体育课到了,雨也停了,一缕缕阳光照射在大地上,同学们都在挥洒着自己青春的汗水。在操场上,许多同学健壮的身躯在阳光的照耀下显得青春,活力。我看见不远处有一个健壮的大哥哥,他正在比赛跑步,“刷”一声,他从我旁边飞驰而过,我待他到终点线之时,我问他:“你怎么可以跑这么快的?”那个大哥哥朝着我笑了一笑,说:“我以后要当一个跑步运动员,为国家争光啊!”他身上散发着汗臭味,但我觉得这不是汗臭味,而是青春的味道啊!

  野草的味道、花朵的味道、书香的味道和青春的味道,它们存在校园的每一个角落,如果没有了它们,还存在着校园吗?

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