【实用】四年级的作文集锦8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
“咦，谁往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟干的。
表弟身高大约一米左右，胖墩墩的身材，脸蛋红扑扑的，一笑起来两个小酒窝深深的'，像个洋娃娃，显得十分可爱。这次春节过后就四岁了。
别看他年纪小，可做起淘气事来一点也不含糊。有一次，我正津津有味的看电视，突然，一个“佛山无影脚”踢中我的后背，只听“砰”的一声，我人仰“椅”翻，怒气冲天的我望着正在床上得意洋洋坏笑的弟弟，我叫道：“怎么了？信不信我打你！”表弟更得意了，站在床头叠好的被子上看着我。真是山中无老虎，猴子称霸王。小舅妈一而再，再而三地叮嘱要照顾好弟弟，此刻，我真是敢怒不敢言啊！
前不久，全家人正在一起快乐的看电视，表弟抓住了我的头发，用力拽，可在大庭广众之下，我还哪敢还手啊？心中不高兴去无法当场发。可过了一会，他竟向我道歉，真让我是哭笑不得。
有多少次，他径自把我的一些东西拿在手中摆弄，你要阻拦，他不是哭就是摔东西，干这种勾当他从不偷偷摸摸，而是大模大样。他大概认为所有的东西他都可以拥有。他要是知道因为他小，还不懂事，我才不打他的，那就不会如此肆无忌惮，为所欲为了吧！
四年级的作文 篇2
吹泡泡十分好玩。
我看见同学吹泡泡我就想学。可是我一吹，却怎么也吹不出来。我的心情十分焦急，觉得自己很没用。同学见了，走过来对我说：“泡泡可不是一下就吹出来的，要先吸一口气，再用嘴对准管子轻轻地一吹，当泡泡刚成形的时候，就用手轻轻一甩，泡泡就吹出来了。”我听了自己试了一试。
开始的时候，眼看泡泡要吹出来了，可我忘记了一甩，泡泡就爆了。试了几次都是这样，我有点泄气了。同学鼓励我说：“不要着急，主要是你忘记了甩，所以泡泡爆了，以后记住就是了。”我按她教的，又试了一次。这一次我记着甩了一下，泡泡终于吹出来了，我心里真高兴！
我最喜欢吹泡泡了。泡泡刚吹出的`时候一串一串的，如同珍珠一般。它们慢慢地升上天空，从下往上看，珍珠五颜六色，十分好看。泡泡越升越高，也就越变越大，最后在天空中“砰”地一下，爆了。
吹泡泡真好玩。
四年级的作文 篇3
这个劳动节，妈妈，我，还有几个好朋友王可儿、汪欣怡、宫博扬、项尚飞一起去黟县打鼓岭游玩。
我们一路上打打闹闹，非常高兴。上高速、绕山路，过了好长时间，我们才终于到了山下。我们顺着楼梯慢慢地小心地向上爬，还经过一片竹林。竹子真高啊！高得都能碰到云朵；竹子真绿啊！绿得远看过去就像一块大大的玉石。小竹子真嫩啊！嫩得就像一个微型的小山峰立在那儿。我们继续往前走，就看见清澈的小溪从山谷中流了下来。这泉水清澈见底，连水底的沙子都能看得见。
我们又来到一个大鼓前。打鼓岭，顾名思义，就是能打鼓的岭，所以这里就有鼓。我遥望远处的山和树，那些树层峦叠嶂，苍翠欲滴，美丽极了。我们还去了水帘洞，那里有一个吊桥，桥看上去摇摇晃晃的.，我不禁有些害怕。这时，王可儿悄悄对我说：“别怕，我和你一起走，不会有事的。”我相信了她，和她一起走了过去。
吊桥，似乎不那么可怕了，我就又自己走了几个来回，对吊桥一点儿都不怕了。我们又在小河边玩打水漂。我们一个个斜着身子，手上拿着扁扁的小石子，往水里轻轻一扔。有的扔的很好，一下子能打两三个；有的扔的不好，直接掉到水里了；有的石子不扁，鼓鼓的，就打不好；有的石子太大了，一扔出去就沉入水底了。
我细心地在石头堆里找了一个又扁又不是太大的石子，学着大人们的样子，往水里一扔，咚！我屏住呼吸，看着小石头。一下，两下，三下！我第一次就打了三下！伙伴们都夸我，说我真厉害。我心里甜滋滋的，又打了几次。 天渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了打鼓岭。
这次的打鼓岭之旅真是太好玩，太有趣了！这次的旅程，真让我难忘！
四年级的作文 篇4
在大森林深处，生活着许许多多活泼可爱的小动物，其中聪明兔、笨笨熊和米米鸡，噢！还有嬉哈猴，是有福同享、有难同当的好朋友。
这天，是米米鸡的生日，大家都知道生日一年只有一次，因为米米鸡家条件不错，所以她往年每年过生日，妈妈都会送给她精美的礼物，为她举办一个大大的生日patty。可今年呢，米米鸡早上醒来，摸摸枕头底下什么也没有，看看小课桌上，也没有什么，妈妈呢，还在呼呼大睡呢！米米鸡想：妈妈忘了我的生日了，可伙伴们一定没忘，我去找好朋友！
她来到了小河边，在小花和小草中嬉哈猴正在写生，米米鸡因为怕吵到他便垫起脚，轻手轻脚地走过去，问：“你知道今天是什么……”还没等她说完，嬉哈猴大吼一声：“吓死人，没看到我正在画画吗？”米米鸡只好委曲地离开。
她来到花田，看到聪明兔在采花，便走到聪明兔跟前，她还没来得及开口，聪明兔便大声嚷了起来：“你怎么这么笨手笨脚呢，空的地方多的是，为什么偏偏踩在我刚采的花上。”“对，对不起”。这可是她没有想到的，聪明兔平时脾气可好了，她只好灰溜溜地去找笨笨熊。
到了笨笨熊家，她透过窗子，看到笨笨熊正在做饼干，便走上前去敲门，没想到不管她怎么敲，门就是不打开。
她哭着跑了回家，她想着，往往自己已经在跟小伙伴们玩耍了，一种孤独的`感觉涌了上来，这时她房间的门被推开了，原来是妈妈和伙伴们，妈妈送的是十字绣《小鸡一家》，嬉哈猴送的是一幅她在小河边捉蝴蝶的画，聪明兔送的是一束充满香气的鲜花，笨笨熊送了一盒小烤饼，米米鸡激动地说：“我还以为你们忘了我的生日呢！”妈妈俯下身子摸着她的头说：“傻孩子，只有孩子忘了妈妈的生日，没有妈妈忘了孩子的生日。”“我们也不会忘记你的生日。”大家异口同声道。米米鸡幸福地露出了笑脸。
四年级的作文 篇5
今年暑假，我去青岛的姥姥家，被小区里生活着的一群“野”猫深深地吸引了。它们不像我以前见过的“野”猫，猥琐、狼狈，而是那么整洁、从容。那只通身雪白的，我叫它“白雪”；那只全身漆黑的，我叫它“小黑”；还有那只白底黑花的，我叫它“斑点”
它们从不怕人，见到居民也不惊慌地躲闪，而是从容地迈着猫步，像是在在家庭院里散步。白天，它们就在台阶晒着太阳，间或伸个懒腰，有时竟在那里睡上一会儿。中午，好心的居民早为它们备下了“丰盛”的午餐。你看，那里有切好的鱼头、鱼尾，人们吃剩的盒饭，都用专门的盒子一字摆开，有鱼有肉，真是不错。“野”猫们时而津津有味地品尝，时而抬头“喵喵”地叫上两声，像是在说：“味道不错，谢谢大家！”孩子们站在那里静静地看着它们。那和谐、宁静的场面让我感动不已！
吃过午饭，它们径自来到姥姥花园的荷花池旁，用爪子撩了撩水面，低下头喝了起来。我吃惊地看着这一切，嘴巴张的老大，后来，姥姥对我说，它们在这儿喝水已经快一年了。
傍晚，猫妈妈便带着小猫们来到姥姥花园前，在那片果树下玩起了“捉迷藏”的游戏。圆头圆脑的小猫们，宝石般的眼睛，一眨一眨的。只见一只小猫趁妈妈不注意，慢慢地爬上树，藏在树叶下，还以为躲过了妈妈的“火眼金睛”。谁知猫妈妈一个箭步蹿到树下，一眨眼的功夫，它已经将树上的小猫轻轻地叼在了嘴里。只见它小心翼翼地跳下树，用爪子挠了小猫两下，小猫们便笑着滚在了一起，活像几个毛绒球。
“野”猫们如同我们中的一分子，于我们和睦相处，可它们也有调皮犯错的时候。
记得有一天，特别喜爱小动物的我，把精心喂养的两只小鸡放在花园里晒太阳。这时，姥姥叫我喝水，当我返回时，我的'小鸡不见了，我找遍整个花园，也不见它们的踪影。后来，姥姥告诉我可能被“野”猫当美食吃掉了时，我便怨恨起这些“野”猫，嚷着让姥姥把它们赶走。姥姥却和蔼地向我解释说：“倩倩，你犯错误时，姥姥会把你赶走吗？”“当然不会！”我说。姥姥又说：“那小猫犯错误，我们应该把它赶走吗？”“那，那，那”我支吾着，没再争辩。觉得姥姥讲地对，都怪自己没保护好小鸡。
当我看到姥姥并没赶走“野”猫，而是和她的邻居们一如既往地照顾它们，心里不免多了一些敬佩，心想：如果，我们都能以宽容的心态对待自己身边的动物和自然，我们的生活将是那么和谐与美好！
四年级的作文 篇6
星期天上午，妈妈带我去新华书店去看书。到了那儿，听不见叽叽喳喳的声音，小孩子们都在那儿静静地看书，有的聚精会神地看，有的认真地扒在地上看，还有的心不在焉。一些认真的小孩看到好笑的地方就一个劲儿地咯咯直笑，就连太阳看见那些可爱的'笑容也不得不笑了。
接着，我和妈妈来到大人多的地方。大人一般都坐在孩子的身边，她们会有感情、有动作地把故事讲给孩子们听，孩子们听得津津有味。通过这个方式，让孩子从小就爱上读书，成为一个知识渊博的学者。
我和妈妈走到了恐怖、还有些神秘的书架旁，那里挨挨挤挤地，大多数都是初中生，那些书像是一条海洋，那些初中生，就像生存在海里的无数条、姿态不一、还成成熟的鱼儿，尽情地吮吸着大海中的养份。
时间不知不觉地过去了，就快到了吃饭的时候了，老人们唠唠叨叨地催促孩子们回家，可是孩子们早已成了海洋里的小鱼儿了，无论你怎么抓也抓不着。
读书真好！
四年级的作文 篇7
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室，你一定想去那上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器保安的胸部，“保安”就会有礼貌的向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校看个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯入学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的'景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点竞相开放仿佛吸到了自然的空气，像在公园一样，原来墙壁里有一种感应器，应外面的温度来判断自己在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外的温度的差别，会自动开启关闭，并把市里的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和夏天凉快，就像一个大空调。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进神奇的教室。
四年级的作文 篇8
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌，我就会想起一个人——她，是一个对工作尽心尽力的人；她，是一个对学生十分严肃而又温柔的人；她，是谁呢？她，就是我们的前任班主任——祝老师。
祝老师十分热爱工作，她从简单的“a，o，e”开始教起，一直把我们带到了四年级。我们不懂的地方，祝老师会认真地讲解给我们听，直到我们懂为止。祝老师上课时风趣幽默，讲的课生动而有趣，好象把我们带入了一个童话世界。如果我们犯了小错误，祝老师不会大声呵斥我们，只会委婉地提醒我们下次注意一点。有了祝老师的教导，我的成绩才一路飙升，每次考试都是90分以上。不仅如此，祝老师对我们的日常生活也十分关心。
记得一个阳光明媚的中午，我和滋鑫在教室里做值日。我们刚做完值日正想回家，外面却突然电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，狂风在不停地怒吼着。见此情景，我们马上开始实施“一号备用突袭计划”——冲进雨中，和狂风暴雨展开了殊死搏斗。但由于双方实力悬殊，我们被打得落花流水。无奈之下，我们只好暂时撤回我们的“大本营”——教室，准备研究下一步“作战计划”。正在这时，祝老师来教室关门，她见我们在这里，感到非常吃惊。她忙问：“你们怎么还呆在这儿，不赶快回家？”“外面下起了大暴雨，我们冲不出去。”“那么我就带你们一起冲出去。”说完，祝老师便搂着我们顶着狂风暴雨一步一步艰难地走出了校门。紧接着，她叫了一辆三轮车，让我们俩坐上去，老师掏出了钱，又交代了车夫几句。看着三轮车远去后，祝老师自己又冲进了雨中。我眼间顿时湿润了，我此时感觉她就是我的'妈妈……
老师为了我们呕心沥血。将来我长大了，一定要报答老师对我们的培育之恩，好好学习，做个对社会有用的人才，为祖国贡献自己的一份力！
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