战争的作文300字

【推荐】战争的作文300字集合5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的战争的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

战争的作文300字 篇1

　　这是一幕真实的画面。

　　在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。

　　我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的.老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！

　　和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！

战争的作文300字 篇2

　　妈妈，妈妈”一个小孩坐在地上哭喊着。这是怎么回事呢？

　　在1937年8月28日。这天天气闷热，太阳下一位母亲抱着自己的孩子向火车南站走去。这里很热闹，人们像一群小蚂蚁一样扛着行李来来去去。

　　就在这时，只听见呼、砰砰砰”天空上几架飞机，像一群凶猛的老鹰一样横冲直撞，突然像魔鬼一样一枚接一枚的炮弹从飞机上落下，人们惊恐得像没头苍蝇一样。砰”的一声火车站顿时变成了废墟。

　　一位母亲用自己柔弱的身体护着小孩，一块从天而降的钢板压下来，绝望的母亲把小孩从自己身体下推了出来。小孩活了下来，可是那位母亲却死了。

　　小孩眼巴巴地看着钢板下的母亲，他嘴张得很大，那哭声被火车站的嘈杂淹没了。除了小孩的哭声和人们的惊叫声，还有血腥味。小孩的衣服已经很破了，上面还有血迹。那小小的身子顶着一颗大大的脑袋，一看就是个穷苦人家营养不良的.孩子。

　　这个小孩从此成了孤儿，还好有人收养了他。

　　我希望战争从此消失，这样那些无辜的孩子就不会失去父母，百姓就不会失去家园。我希望我们的世界永远和平，永远没有可怜的孩子，永远是美丽的家园。

战争的作文300字 篇3

　　恶毒的飞机刚刚从天而过，上海火车南站早已是废墟一片。

　　这是1937年8月28日，日本侵略中国上海南站的时候。

　　在车站候车的人们脸色苍白，汗水像豆子一样往下流。婴儿不停的哭，所有人的脸上都充满了恐惧。

　　突然，有人大喊了一声，“快跑呀！救命呀！日本人来啦！”。一下子，火车站一片混乱，人们到处跑。可这哪能比得过炸弹呀，顿时，火车站庞然倒下，许多人已经死去。 “妈妈！”，“我好怕！”，“救命！”……在这烟火下，这些声音随处可听。

　　其中有个三岁的小男孩，他坐在地上哭。他不知道爸爸妈妈为什么一动不动，刚开始他还在父母的怀抱中撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命，他再也不能撒娇了。那撕心裂肺的'哭声真叫人心痛，我们有什么错，为什么要这样做？

　　过了一会，连天桥也支撑不住——倒下了。不仅是天桥，所有的建筑物都一样。上海到处是尸体，到处是硝烟，到处是血腥味。上海没有了繁华，只有残忍的战争。

　　我们要记住1937年8月28日这一天！

　　战争给人们带来了不幸，所以我们要和平！和平！

战争的作文300字 篇4

　　高考是一场没有硝烟的战争

　　是一段奋斗的青春

　　是一场无声的告别

　　是一个新生活的开启！

　　这场考试是我们命运的转折点，那么在考前我们应如何全力以赴的准备这场考试呢？

　　考场踩点

　　注意考场在哪栋楼、哪一层、哪个教室，座位大约在哪

　　洗手间在教学楼的哪个位置

　　从我们的住处到考场需要多长时间

　　要使用什么交通工具等等

　　考试用品

　　准考证、身份证，文具（包括签字笔、2B铅笔、橡皮、三角板、直尺、圆规等）千万要带齐

　　作息时间

　　在考前的一段时间，可以按照高考时段的时间安排作息，这样可以帮助我们在考试时大脑处于兴奋状态。

　　考试规则

　　在考前一定要记住高考的规则，不要带考试禁止的'东西进入考场

　　考号、姓名要写在规定处，勿带草稿纸等出考场。

　　考号姓名以及答题卡涂写方式可以在平常的模拟考试中演练。

　　调整心态

　　在考前，考生可以通过自我暗示、与人沟通、转移注意力等方式调整自己，让自己带着最佳心态进入考场！

　　祝所有的考生都能考出自己理想的成绩！

战争的作文300字 篇5

　　在小明的笔盒里住着铅笔、橡皮、水笔和圆珠笔。铅笔的.责任是画画，铅笔画错了橡皮就把错的地方擦掉，水笔做语文作业，圆珠笔做数学作业。它们像一家人一样和睦相处。

　　一天小明的妈妈又给小明买了一支钢笔。铅笔盒本来空间就不大，又来了一支钢笔，铅笔盒就更挤了，钢笔是主人的新宠，不可能离开。水笔想到了快要用完了得铅笔记便说∶“让铅笔走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因为它知道它太弱，铅笔走了小主人也不会宠爱我了。铅笔斗不过水笔，只好含泪离开了家。

　　铅笔走后橡皮不再受小主人重视了，画画交给了水笔和圆珠笔。语文、数学作业接给钢笔。可是水笔和圆珠笔画错了只能撕了，可小主人就会一顿骂，钢笔每天在写不完的作业上也失去了光彩，大家知道了铅笔的好处，便开始寻找铅笔了。

　　橡皮来到台灯前问∶“先生，您见到铅笔了吗？〃＂孩子，我没见到。〃铅笔也很想家。橡皮来到了镜子前看见铅笔在角落里哭，橡皮说﹕＂走吧我们一起回家。〃

　　铅笔回来后，大家又一起开始工作了。

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