写作作文

制作船作文

时间:2023-05-27 13:08:51 写作作文 我要投稿
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【精品】制作船作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的制作船作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】制作船作文4篇

制作船作文 篇1

  星期天下午,我看了一本课外书,看见书上的一个小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿来了一个空的矿泉水瓶,在矿泉水瓶的底部用剪刀挖了一个洞,又在瓶身上剪了一个大大的口。这时候,爸爸提议说:“要是把我们这艘船装上发动机就更好了。”我就从家里“电子百拼”材料盒里拿出电池板、小发动机、叶片和导线,我把发动机安在船尾,再把叶片套上去,用绳子扎紧。接着,我把电池板安在船身,用导线把它们连接起来。果然,发动机旋转起来了,而且,转得越来越快。我觉得自己制作的小船已经成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去东洲公园的小河里试一试。

  爸爸同意了。一会儿,我们就来到了小河边,我们把小船轻轻地放到水面上,打开开关,果真小船在水里游了起来,我很高兴!但是,小船在水里总是不停地打圈圈,我问爸爸:“小船为什么一直打圈圈呢?”爸爸说:“是小船没有方向盘来控制才导致的'。”原来,我做的小船还要进行改装。我盼望着星期天早点来到,我可以好好地改装我的小船了。

制作船作文 篇2

  “吱、吱、吱……”一声声锯木声从我家阳台传出,这是在干什么呢?是不是在装修呢?不是的,原来是我在做小制呢!可是,这到底是在做什么东西呢?告诉你吧,我做的是一只船,它的样子十分的像马槽,所以我给它起了一个很特别的名子——“马槽船”。来看看我是怎样做的吧。昨天,我在未开始动手之前,想了整整一个下午,也不知道如何下手,什么事也没做,后来到了晚上我才有了做船的想法,于是我就开始动手了……首先,我就开始找做船的材料,可是没有找到做船的必需品——木板。

  后来是爸爸在阳台的角落里找到了一块三夹板,就这样我和爸爸开工了。我先在木板上画好了图,接着就开始锯木板了。我先锯掉那些多余的.木条,接着就用小刀把木板割成四块梯形和一块长方形,再在梯形的两边分别割去一小块,用砂纸将每块的边磨成斜边,然后就将这五块磨好的木板用强力胶组合起来,这样就做好了船的一半了——船身。接着爸爸在他的办公室又找来了一块防水泡沫,我用小刀切下了一块即比船高又比船小的泡沫,先用电线把马达和开关连接在一起,在两根电线的一头装上绕好的铁丝,再在泡沫的上面用小刀挖出一个电池大小的洞,最后在马达上安装好一个风叶,这样我的“马槽船”就做成了。当我大功告成的时候,我便开始欣赏这只精制的“马槽船”,可是总觉得这只“马槽船”小了点什么。噢!原来这只“马槽船”少了条尾巴——旗子,接着我便找到了一面小五星红旗,并将这面小五星红旗插在了“马槽船”的后方。

  看,这只“马槽船”多么精制啊!

制作船作文 篇3

  现在是21世纪,“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具,我也不例外。

  今天中午,我闲着没事,找到两根导线,一个马达和一个电池夹,一对电池,一个长方形的泡沫,并拿来小刀、剪刀等工具,准备做“模型船”。

  找到这些材料后,我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状,接着,我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部,可是装不进去,我急得像热锅上的蚂蚁直打转。

  我再三检查模型船,发现装马达和电池中央的位置不够大,于是我把位置掏大,把电池夹和马达连好了以后,一起装进船的底部。

  看!披着一身白色西服的游艇出现在港口,我放下船身,扭动开关,只见我的游艇拖着雪白的水浪线,像无声的`箭一样向水池另一边开过去。

  啊!不好了,游艇开了一会儿便往下沉,我急忙把游艇拿上来,再查看资料后才知道,装马达时要斜着装,于是我把马达和电池夹拿出来,把马达侧着装了进去。

  我把重新改造后的模型船放下水,只见船像一条破浪的大鱼,分开水,在水面上奔驰着。

  看着我的模型船在水面上飞驰着,我高兴得眼睛眯成了一条缝,在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。

制作船作文 篇4

  “哎呀,怎么办,怎么办,小船该怎么做呢?”我为不会折小船而难过,这可是美术老师布置的作业呀!后来妈妈和我说明了一下,我终于会了。

  我来给大家讲解一下吧!我先拿了一张长方形的纸,把纸对折,然后,在合起来的地方折两个三角形。接着,把下面分开的地方对折上去,之后,用手轻轻一拉,拉完之后好像一顶“圣诞帽”,再把“圣诞帽”一拉,就变成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些纸条,应该会成一顶“博士帽”,接着,我又用手一拉,出来的是一个扁扁的'“钻石”,“钻石”的顶上还有两个“小辫子”。这时,我还是用手轻轻一拉,就成成了一个小船,这也就意味着,小船完成 了。

  第二天,美术老师夸我心灵手巧,还让同学们夸我很能干。

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