写作作文

不速之客作文

时间:2023-05-27 19:08:57 写作作文 我要投稿

不速之客作文【热门】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的不速之客作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

不速之客作文【热门】

不速之客作文1

  今天早上,当我第一次来到班级门口时,我听到有人在班上大喊大叫。当我进去的时候,我看到那是一只黄蜂。我背上书包坐在座位上,仔细观察。

  它有三四只蜜蜂加起来那么大。它也很快,从一个角落飞到另一个角落一会儿,总是撞到墙上。我正要转过头,他冲了过来,在小昭同学的眼前飞来飞去,向我冲来,吓得我抱头钻到桌子底下。小昭说,如果我不低头,黄蜂可能会撞到我的头。这只黄蜂太吓人了。

  孙先生来的时候,看到班里的'吵闹声,就问班长怎么回事。班长说有个不速之客。老师看到一只大黄蜂,就拿着扫帚追着黄蜂,准备攻击它。然而,黄蜂意识到有人要攻击它,于是跑向讲台。老师慢慢坐在讲台上,看着黄蜂的速度越来越慢。孙先生瞄准目标后,用扫帚打在墙上,黄蜂根本反应不过来。

  黄蜂实际上是色盲。一飞到教室就分不清方向,到处碰撞。他通过太阳和气味知道方向。然而,黄蜂非常危险。遇到他们请不要打扰他们。如果被它咬了或者扎了针,轻微的痛会很厉害,厉害的会去医院。学生一定要记住。

不速之客作文2

  夏日里,我家来了一批不速之客。它们经常把我惹得火冒三丈。

  每到傍晚,墙壁上随处可见一些小黑点。究竟是什么呢?我走近一看,才知道那是一只只小蚊子!

  睡觉之前,我打开了所有的灯。让屋里亮堂堂的。然后迈开马步准备“应战”。就这样,一场“人蚊大战”爆发了。我屏住呼吸,掂起脚尖,举起手掌向蚊子发动“进攻”。可它们似乎有顺风耳,只要我一靠近,就飞快地溜走了。我试着在空中直接拍死它们,但它们的感觉太敏锐,我刚一伸手,它们又“嗡嗡”地飞走了。我又气又恼,于是飞快地转动着小脑瓜,不一会儿,一个计划出来了—————拿起一本厚厚的书飞快地向墙面拍去。这个方法果然有效,一只只蚊子在重击之下丧命了。不过糟糕的是,原本洁白的墙壁出现了一个个小蚊子的尸体和斑斑血迹,变得黑乎乎的.,我便放下书清理起墙壁来。

  我讨厌夏日里的“不速之客”。

不速之客作文3

  早上,我走到客厅惊奇地发现果盘里的苹果被咬了一口,花生壳散落了一地。我赶紧叫来了妈妈,妈妈说:“我们家被‘不速之客’光顾了。”我脑筋一转,原来是老鼠闯进家里了。这可如何是好?为了把它寻找出来,我召集了家里人来帮忙。

  爷爷先是把沙发翻了一个底朝天,却只找到老鼠留下的`垃圾;爸爸把客厅的空调盖子打开,只找到一些老鼠屎;奶奶去厨房翻箱倒柜,可是毫无收获;我拿着扫把去床底下扫了几下,依然没有发现老鼠的踪迹。

  就在大家精疲力尽的时候,突然,茶桌下面传出吱吱吱的叫声,一只又大又肥的老鼠从桌子底下窜出来,本来要逃跑的它一只脚被超强力粘鼠板粘住了,它挣扎了几下,反而被粘得更紧了,我大叫起来,说:“哈哈,你终于自投罗网了。”爷爷走过来抓起粘鼠板,用力把它合上了,然后扔进垃圾桶。

  大家都松了一口气,这个“不速之客”终于被打发走了,我也有点沾沾自喜,帮助家里解决了心头之患。

不速之客作文4

  今天是我们开学以来的第一次考试。

  老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

  马蜂飞走了,我的心也降了下来。

  第二天发试卷,我的成绩真的.很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

  这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

不速之客作文5

  一天我们正津津有味地听王老师讲课,忽然一只可爱的白蝴蝶飞来打破了课堂的沉静。

  顿时同学们的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上。“你瞧,王老师的课讲得多好呀!连小蝴蝶也被吸引住,特意千里迢迢赶来“取经”,同学们议论纷纷。这位“不速之客”真是太引人注目了,只见它一会儿窗户边翩翩起舞,一会儿又在那儿凝神听讲,一会儿又望望我们,好奇地打量着这陌生而又漂亮的教室……

  突然,一只“凶狠“的手“啪”的一下无情的抓住了它。唉,原来是淘气包杜丛林,在也忍不住了,手又痒了。正当我们担心之时,突然,王老师严厉喝道:“杜丛林放手,不能这么残忍,放他一条生路!”这时,只见“蝴蝶杀手”很不情愿地松开了手,放掉了小蝴蝶。但这时的小蝴蝶遭受重创,显得无精打采。但它还是鼓足了劲儿,跳了一个很漂亮的.舞,好象一位疲惫的仙女正舞动着她那美丽的轻纱,献给它的恩人——王老师。

  最后,善良的王老师拿起直尺给它引一条回家的路,可它怎么也不愿意走,全神贯注停在窗户上,原来这只蝴蝶不想走了,想在这里安居乐业,永远做王老师的学生。我们非常高兴,又多了一位蝴蝶同学。课继续着……

不速之客作文6

  “快看,一只蜂鸟!”同学们大叫。我抬头一看,一只像蜂鸟的小虫子在我们教室里飞来飞去。

  老师看见了,拿了一个扫把,扑过来,扑过去的,总是扑不住。老师又拿着队旗满教室地跑来跑去,还是抓不住。突然,“蜂鸟”因为飞得太快了,就一头撞墙上了,掉到了窗户外面,而老师却在窗户里面找。有个同学对老师说:“老师,它掉在窗户外面,你在窗户里面干什么?”老师急忙跑到外面把小虫子抓到了。它有两个触角,两个翅膀,翅膀伸开后颜色是红色的`。它有六条腿,左边三条,右边三条。

  老师把它放到了盒子里,让我们观看,但是老师刚把盖子打开,它就飞走了,老师急忙让我们把窗户全部关好。老师就站在桌子上把它捉住又放到了盒子里。

  老师让我们观看之后把它给放生了,谁知它竟然又飞回来了。我猜它肯定是不想回家,想在我们的教室里安家的吧!

  小贵宾可爱吧!

不速之客作文7

  今天是非常有趣的一天。上午数学课,一个不速之客,一只小老鼠,突然闯进我们教室。

  原来我们认真听课的时候,一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙偷偷溜进了教室。教室里的气氛瞬间被引爆。胆小的女同学尖叫起来,男同学忙着找工具抓老鼠。这就是所谓的过街老鼠。大家大喊:老鼠!老鼠!扔掉它!

  小家伙害怕了,赶紧钻进窗帘躲了起来。还好是数学老师的课。如果她是一名语文老师,她可能也会害怕。数学老师走过去,拉开窗帘。突然,小老鼠从窗帘上掉了下来,写下了,他看上去死了,一动不动。老师正要拿扫帚扫出去。小老鼠一定在想:太好了!在他们老师不注意的`时候逃命!只见小老鼠唰的一下又活了过来,准备逃跑。这时候被几个同学发现,挡住了去路。它别无选择,只能再次嗖嗖地钻到讲台下面。

  每个人都拿着棍子和拖把走到平台上,把它赶出去。虽然小老鼠很聪明,但是很多人很厉害,最后还是被我们赶出了教室。

  本来一节很普通的数学课,因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情,它让这门课特别难忘,也许我们的人生应该有一点惊喜吧!

  小老鼠,我真的很期待你的再次到来!

不速之客作文8

  星期五晚上,一位“不速之客”打破了原本的.平静,它就是壁虎。

  这只壁虎全身深灰色,头尖尖的,有点像三角形。瞧!它把腹部紧贴在墙壁上,慢慢地移动着四肢朝上爬。我想:要是不把它赶跑,那我不是每天都要过得提心吊胆了吗?外公自告奋勇:“我来赶走它!”

  首先我们把鞋、书包等东西统统放进卧(wò)室,以免它爬进去,现在“万事俱备,只欠东风”,接下来“战争”一触(chù)即发。只见外公拿着扫帚把壁虎赶了下来,狡(jiǎo)猾(huá)的壁虎居然钻进了沙发底下,外公花了九牛二虎之力才把它引(yǐn)出来,不料它又快速地爬到了桌子下面。最后,外公以“迅雷不及掩(yǎn)耳之势”用扫帚把壁虎按住,将它“扫地出门”,大家都松了一口气。

  要是这只壁虎没有被赶走,它会不会在我睡觉时来咬我呢?嘻嘻!

不速之客作文9

  今天下课时,大家正开心地做着游戏,享受着这悠闲的课间十分钟,突然一只大马蜂趁虚而入,爬到了窗户上。“啊!不好了!马蜂来攻击我们了!”突然,一位女生首先发现了马蜂,大声尖叫起来。大家顺着她的目光看去,果真,一只大马蜂正趴在窗台上“伸懒腰”呢!陈婷眼疾手快,抓起我的一张草稿纸向马蜂扑去。马蜂见势不妙,纵身一“飞”,躲进了窗户缝里,只见它翻了个身,对着我们拍拍翅膀、蹬蹬腿,好像在得意地说:“嘿嘿,看你们能拿我怎么样!”正当大家束手无策时,陈婷灵机一动,把纸揉成一团,向马蜂压去。马蜂翻身爬到了纸团上,陈婷以迅雷不及掩耳之势,将纸团扔到了垃圾桶里。可顽强的马蜂并不甘心束手就擒,使出了全身的力气从垃圾桶里飞了出来,朝着敞开的.窗口冲去,眼看凶恶的马蜂就要从我们的身边逃之夭夭了,说时迟那时快,突然陈婷的草稿本从“天”而降,如同如来佛的五指山似的将马蜂一下子压倒在地。马蜂被镇压在草稿纸下动弹不得,只发出“嗡嗡”的叫声,好像在向我们求饶:“放了我吧!放了我吧!”“你居然敢骚扰我们,我要踩死你!”勇猛的孙一凡一脚踩下去,可怜的马蜂在这“大脚印”下粉身碎骨、魂飞魄散了。

不速之客作文10

  星期四下午语文课,我们正在写作业,一个“小客人”从窗户外飞进教室。

  这个小客人不请自来,它在教室里飞东飞西,飞上飞下,四处乱窜。班上一片混乱,胆大眼尖的男同学大叫:“蜂鸟…蜂鸟!”还伸出手去乱抓,女同学则有些害怕,东躲西藏的。老师让同学们安静下来,拿把大扫帚为这只小客人“忙活”开了。可它飞得太高了,老师又用校旗去拍,可还是拍不到它。就在这时,戏剧性的.一幕出现了,大家费劲千辛万苦也抓不住的“蜂鸟”,一头撞到窗户上,掉下来了。老师连忙抓住它,放在展示台上放大给我们看。原来它不是蜂鸟,而是一只活泼的飞蛾。

  这只飞蛾有六只脚,全身灰色,中间有一片红色斑点,显得很可爱。它有时扑闪着翅膀,有时安安静静的,真有趣!

  在所有的同学都仔细观察后,老师又把它放飞,让它回归到大自然中。

  我喜欢这堂有趣的课,更欢迎飞蛾再次到我们班来做客。

不速之客作文11

  今天,我们上课的时候,南方老师还没到,教室里竟来了一位不速之客——狗狗。

  狗狗一进来,大家就纷纷议论道。有人大叫一声:“哇!,好可爱。”有人又激动的说:“我知道,它是前台老师老带来的柴犬,叫啊土。”好像要传遍整个世界,说自己知道的多。

  狗狗的身体是米黄色的,它有个好像被水冲洗过的鼻子,一张好似三角形的嘴巴,它老喜欢把尾巴放在自己的背上,狗狗还有四条细细的腿。

  这时我们班的白永信拿出自己吃过的`半根香肠来逗啊土,白永信把香肠拿在手上时,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠,好像马上就要吃掉香肠一样,当啊土正要吃香肠时,白永信突然把香肠往上一拿,于是啊土就跳起来,咬住了那半根香肠,当啊土吃完香肠,就高兴的咬起自己的尾巴来,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

  正当我们玩的高兴时,前台老师进来,说:“对不起,啊土太调皮,乱跑打扰到你们了。”说完,就带走了啊土。

  过了一会儿,啊土又回来了,南方老师又把它带到我这里了。

不速之客作文12

  这几天,家里来了一些不速之客老鼠和蝙蝠。

  老鼠们一开始只是满地地爬,家里没有人管它们,他们就越来越放肆,胆大包天到晚上开始啃实木桌子,在衣柜里爬来爬去,发出一些奇怪的声音,吵得我怎么也睡不着!

  爸爸买了一些老鼠药、老鼠夹等各种对付老鼠的武器,把它们放在老鼠经常出没的地方,等待着这些小老鼠自投罗网。

  早上,我们检查战果,发现有两只老鼠被老鼠夹给夹住了,还有一只老鼠吃了老鼠药之后就死了,当晚我就放心地睡觉了,第二天早上吃过早饭,我在找东西的.时候看见了鞋盒里还有一群小老鼠。

  这边老鼠还没处理干净,蝙蝠又来凑热闹,一只蝙蝠飞进了家里,在屋里横冲直撞,一会儿横着飞,一会儿趴在墙壁上。蝙蝠黑黑的,有尖尖的脑袋,大大的翅膀,我和妹妹都很害怕,躲在被子里不敢出来。最后还是奶奶,把这只蝙蝠赶了出去,之后也有蝙蝠来过家里、但还是被奶奶给赶了出去,真不知道这些蝙蝠是从哪里进来的。

  希望家里再别出现这些不受欢迎的不速之客。

不速之客作文13

  自习课时,我正在看书,突然听到有同学叫了一声,我不由自主地望去,呀!原来教室来了一位“不速之客”——蝴蝶。

  这只蝴蝶为深黄色,身上布满了黑色斑点,停留在窗沿上,犹如一朵娇羞的花朵,美丽动人,我不由得在心里默默赞叹它的美。

  蝴蝶似乎看出了我的心思,竟然在窗沿上翩翩起舞。这时的`蝴蝶好像一位美丽的仙子,那舞姿和身上鲜艳的色彩融为一体,惊艳了整个教室,教室顿时变得生动起来。这时,老师拿着教鞭走来,我怕老师要用教鞭赶走蝴蝶,心里不禁咯噔一下:完了,蝴蝶会被老师捅伤的!可是老师只看了蝴蝶一眼就走开了,我悬着的心终于落下来,原来老师也不想伤害蝴蝶这样美丽的动物。我又把眼光投向蝴蝶,这时蝴蝶似乎休息够了,拍了拍美丽的翅膀,飞向了远方。

  虽然这位“不速之客”在教室窗沿停留的时间很短,可却展现了它最美的一面。这一次它飞进教室里舞蹈,也许是它人生的第一次亮相吧。

不速之客作文14

  今天,在语文课堂上老师正在讲课,教室里来了一位不速之客。

  当时,同学们正听的津津有味,忽然,一只很大很顽皮的飞蛾从窗口悄悄地飞了进来。它扑扇着翅膀,在我们全班同学的头上盘旋着,只见它左瞧瞧右逛逛,像是进了一个游乐场,玩得不亦乐乎,却不知道它这样影响了我们的课堂。后来,那只飞蛾被我们的'读书声吓了一跳,开始到处乱窜,胆子小的女生尖叫着,弯下身子不让它靠近自己。飞蛾就像无头的苍蝇,忽上忽下忽左忽右,拼了命地想逃出去,不时的撞到玻璃上。我真为它捏了一把汗,希望它赶紧从窗户缝隙中飞走,寻找自己的自由之家。没想到飞蛾一头撞到了玻璃,一下子就晕倒在了缝隙里。

  这时下课了,教室里顿时像炸开了锅一样沸腾起来。同学们聚集到窗边,想看看飞蛾到底怎么样了,可是谁也不敢动手,这时候,樊思邈走过来,勇敢地用直尺将它挑了出来,可怜的小动物,奄奄一息地扑扇着翅膀。

  这位调皮又可爱的不速之客,给我们带来了既有趣又有意义的一课。

不速之客作文15

  昨天上午,我正在写作业,一抬头,发现墙上有一位“不速之客”壁虎。

  我当时被它吓得面色铁青,动都不敢动了。仔细一看它黑乎乎的,趴在墙上一动也不动,我这才咽了咽口水给自己壮胆。小心翼翼地走上前去,原来这是一只可爱的小壁虎。我当时还被这可爱的小壁虎吓出了一身汗。想到这儿,我“嘻嘻”地笑了一声。

  听说壁虎的尾巴有着与众不同的'作用。我便趁着这个时候,拿它做了一个小实验。我先拿出一块脸盆,再把脸盆扣在它的尾巴上。它马上断尾逃跑了,留下了它那细细的小尾巴。于是我将它的尾巴仔仔细细地观察了一遍,发现它的尾巴没有骨头,血管很少很少,难怪它断尾逃跑的时候没有流血,原来是这个原因。

  突然尾巴动了一下,我又被吓了一身冷汗。我赶紧拿出手机查了一下,原来壁虎的尾巴断了之后,还能动一小会儿呢。我刚才还以为是尾巴成精了呢!它和蛇、黄鳝等一样,既使死了,尾巴在短时间内还能动。想到刚才的举动,我不禁又“嘻嘻”地笑了一声。

  这真是一次重大的发现啊!

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