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关于心灵的成长作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的心灵的成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心灵的成长作文 篇1
突然希望自已是旷野的一只狼，月光下孤自一人嚎叫；突然很想把头发剃光，独自一个远行在漫漫长路；突然很想很想去看望另一个我。
发觉喧嚣的尘世里，突然的孤单是那样的美，就像那蓝天一样深邃。深吸一口气，一种清新感缓缓流入身体，仿佛注入新的血液。这时，最希望是雄鹰，翱翔在广阔的苍穹，虽然孤清，却可以博击长空。
不知是不是我的生活杂乱无章，还是我的心总是反复无常。身边有人说我的生活太伤感，有人说我像个小孩，有人说我过得好快乐，也有人说我很寂寞……一个人展示给每个人的都不尽相同，不知随着岁月的蹉跎，我是否依然。
自已真的慢慢长大，处事的心境让我感到欣喜，即使依然有很多人不理解。我没有多么远大崇高的理想，只追求自已心里的快乐，给别人带去快乐。我不愿为了自已的理想，而忽视身边的亲人；不愿为了物质的实现，而淡忘了朋友。无论在我多么繁忙的时候，为了你，我都会停下脚步。因为这个世界没有什么比快乐更重要。
或许有些美化自已，但我心里真的`那样想。我会努力去追求，去追求你我的快乐。或许你会说作为男人就应该以事业为重，家庭次之。我不愿如此，无论你如何评价我，我想要的不仅仅是男性的气质，同样希望拥有女性的气质。以家庭为重，同样可以在事业上成就伟大。
感性与理性的平衡，在长大中追求，追求中长大。抛弃陈旧的世俗，铸造自已的人生。
心灵的成长作文 篇2
每个人，在成长历程中，经历了许多的事情。在我的心中留下了磨不掉的伤痕。
记得小学三年级的时候，我的数学在家人看来很马虎，所以常常买数学练习题的书。放学回家写数学家庭作业时，我总是会和爸爸较劲。虽然在老师眼里，我是个乖孩子，但是家里人确认为我是个较劲高手。一次，我因一道非常简单的应用题和爸爸较上了劲。这道题是这么写的：妈妈带小梁坐车去外婆家。外婆家与小梁家相距308千米，汽车每小时行驶80千米，4小时候能到奶奶家嘛？我写的是308除以80=4。75（小时）4。75大于4小时答：小梁4小时后不能到外婆家。我爸说：“你这题错在了计算，先找到题中的关键量，汽车速度为每小时80千米，行驶时间4小时，用速度X时间求出行驶路程，再与距离比较。所以应该写80X4=320（千米）320千米大于308千米，答：小梁4小时后能到外婆家。我这个才是对的。” “关键量是什么？”我疑惑的`问，爸爸不耐烦的说：“你按照我说的去写呗。”“那……”半个小时以后，我终于听了爸爸的话，改正了过来。
成长的故事不计其数，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们自己慢慢地去感悟。每个人都是在成长中懂得道理，学会成长。从这件事来看，我发现了父母都是非常的辛苦的。
心灵的成长作文 篇3
4月23日，我应邀参加了儿子学校的家长会。首先是儿子的班主任胡老师讲了最近学校开展的几项活动。然后结合孩子们最近的学习情况，对下周的期中考试做了重要的要求。
接下来，学校针对青少年心理健康的问题，专门邀请了团中央《知心姐姐》的一位老师，为我们作家长的上了一堂很有意义的心理健康课。
不听不知道，一听下一跳。教育孩子不容易，教育青春期的孩子更是一门学问。老师首先抓住青少年的心理特点，总结出几条爱的教育措施。
一. 首先要肯定我们的孩子
作为家长，我们是孩子最亲近的人，也是孩子最赖以生存的人，在孩子取得成绩的时候，我们要给予赞扬；在孩子遭受挫折的时候，我们要帮助孩子，给孩子以自信，让孩子重新树起自信的风帆。记得，东东这次考试没有预期的那么好，当时回来后，我看到成绩也很恼火，就训斥了孩子一通，孩子伤心的掉下了眼泪，在以后的几天里，儿子就像霜打的茄子一样，没有精神，对学习也没有兴趣。幸亏我及时醒悟，向孩子道歉，并和孩子一块儿分析错误的原因，制定下一步的学习计划。并充满自信的告诉孩子：你这次没有考好，妈妈相信，只要你勤奋学习，下一次你一定行。儿子马上兴奋起来，激动地说：“妈妈，你说我真的能行吗？”当然了，儿子充满自信地去学习了。
二. 给孩子自由的空间
我们现在的孩子，都是独生子女，家中唯一的宝贝。孩子的一举一动，都得到家长各种各样的爱。但是，有些时候，我们重重的爱，会压得孩子喘不过气来，过分的爱会让孩子窒息。以前，我也曾犯过这样的毛病。对孩子过分的爱，在孩子学习的时候，怕孩子饿了、渴了，总担心孩子是不是在认真地学习，于是会偷偷地去监视孩子，借着端水送水果的时候进去“关爱”孩子。现在看来，我的做法错了，一贯的去分散孩子的注意力，难怪孩子有时候上课会注意力不集中。记得，有一次，孩子正在写作业，我就偷偷地进去，只见孩子叫了一声：“妈妈，你吓了我一跳，”我这才意识到自己的错，从那以后，我再也不会去打扰孩子，更不会去监督孩子，给孩子以自由的空间，没想到，孩子养成了自主学习的好习惯，而且学习效率也提高了。哎！真的是：没有错的孩子，只有错的家长呀！
三. 给孩子以最大的宽容
孩子在犯错的时候，我们要理解性的宽容他，千万不要抓住孩子的一点错误不放，天天叨叨，这样就挫伤了孩子的自尊，让孩子像犯人似的永无抬头之日。我们要让他认识到错误的严重性，真诚地认错后，就要宽容孩子。知错就改才是最好的。
四. 和孩子情感的交流
孩子进入初中，一下子变成了大孩子，不要还以为他们是小毛孩，在他们的心里，他们是小大人。我们不要再高高在上的去命令他们做什么，而是，放下家长的架子，和孩子做朋友，用商量的口气说话，进行情感交流。我们的`交流到位了，青春期的孩子逆反就不成为题了。这一点，我和儿子就做得很好，我们经常像朋友似的聊天、玩耍，一块儿看书，写感想。我们是无话不谈的好朋友。
五. 引导孩子要有梦想
初中的孩子，在慢慢的长大，他们有自己的想法，作为家长，我们要引导孩子朝着正确的方向发展。处在青春期的孩子，意志不够坚定，就像一棵小草，会跟着风儿摆动的。他们身边也会接触一些朋友，而孩子的身心就会跟着周围环境和朋友的变化而变化，所以，我们做家长的一定要引导孩子要有梦想，树立自己学习上的一个个小目标，众多个小目标就汇集成人生的大目标。
所以，爱孩子，就请关注孩子心灵的成长，不断增强孩子的自信，有自信，才会抓住人生的每一次机会。
心灵的成长作文 篇4
成长，确乎是一个极其漫长的过程。这不只是你的身体发育得愈像成人，更是心灵上渐渐迈向成熟的步伐。我想，书籍也确是给我指明方向的那个它——陪伴了我十年，我想会更长，也会是永远。 ——题记
依稀记得儿时读的第一本书是《十万个为什么》，想必大家已是非常熟悉，其中的内容，大抵都是一些生活常识的解释，我确是充满了好奇，但因为年纪小，没有读懂，但又想照着书本做出来，很懊恼，可又固执，于是便一直失败，这也在当时折损了我的一部分兴趣，但那悠闲的孩提时光终而是结束了。转眼之间便来到小学，那时的阅读是走马观花一般的，无论什么书，都像故事一样的便读完，我记得总共100万字左右的《基督山伯爵》，我花了两个月便看完，看完之后便唯独记着主题是“等待”与“希望”，然后就参加了作文比赛，凭着自己的胡乱理解和微不足道的文学功底，以及极佳的运气，我侥幸获得了奖项，而且信誓旦旦的觉得自己可以当一个作家了，这算是当时的一个荒诞的梦吧，但也是这个梦，让我开始慢慢的，细细的品味那些被我一遍读完就遗忘的名著。我发现了更多的书中的乐趣了，里面的人物，形象鲜明，有血有肉，可当时阅历还是太少，还是只能看到表面的人物，至于人物内心深处的灵魂，笼了一层薄薄的雾，让我迷茫困惑了很久，但我再也不去急于求成了。
进入了初中，整个人也愈发沉醉于阅读中了，但已没有了那时的急躁，经常找个安静地方的地方坐下来，拿上一本书，慢慢的看几个小时，便觉得颇为满足。正因如此，我的性格也在阅读中慢慢不如从前般心急，处理大事时终能处理得不差了。当然，时间的推移，年龄的长大，阅历的增多，让我接触到了不少好书，如《我与地坛》。史铁生一生轮椅，开始时也觉得自己受到了不公平的待遇，但在母亲的鼓励下开始写东西，先是有了点名气，然后就开始写书，获奖，功成名就之时，却失去了母亲，合欢树便成为了他唯一的怀念。踏过半生，回忆过往，悲伤与无奈中就觉察到希望，对生活，他曾经放弃过，可终是面对了自己，就算只能坐在轮椅上了，也要写出点东西来，他一生最惦记的就是自己的故人了，他在一段话中这样写到：“历史的每一瞬间，都有无数的历史蔓展，都有无限的时间延伸。我们生来孤单，无数的.历史和无限的时间因破碎而成片段。互相埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指在梦中团圆。记忆，之所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。”我想，多年以后，我们长大成人，远走他乡，凭着印象，慢慢的勾画出心里的那个故乡，有变了样却又熟悉的路，有陌生了但又熟识的人，在记忆中，你自己便是唯一。阅读总是能给你提出许多没有答案的问题，真正的答案便是你自己，这也是阅读带给我的益处。
直到现在，那时因阅读而产生的梦我仍没忘。人会变，但有些事不能说，不能想，但也不能忘。将来某一天，或许在七尺讲台上会出现我的身影，又或者，我就平凡的坐在座位上做着自己的工作，但我一定不会忘，我想我依然会坐下来看看书，写写文章，就算记起来当年的事也全是梦破碎的声音，但我仍觉得，我心灵成长的这段路，在书的陪伴下，它没有失去意义。这也便是阅读的意义。
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