有关六年级的作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
一幕，一幕，一幕幕，几千幕都在我的眼前一闪而过，而有一次我看见的那悲惨的一幕仍令我后怕。
那是前几年发生的事。我和爸爸妈妈去舅舅家，舅舅家在和睦新村。当我们坐车回来时，对面的路非常平，所以我能看到很远有一辆车开来，以为这是晚上，那辆车开着大灯，所以我看到大灯越来越近，判断出那辆车的'行驶速度很快。越来越近，越来越近。突然，以为女子正准备骑自行车过马路，那女子已经踩下了脚踏板自行车正在前进，来不及了！我真替她捏了把冷汗。那辆车的司机并未看到这位女子，车仍像电影里的那种样子，速度极快，惊险极度！当司机看到女子时已经来不及了，“呲——”一声，车子刹车刹住了，可是那位女子还是被撞到在地，但伤势不是太大。
我后怕，每当想起这件事，脑子里浮现出当时的镜头，还是“后怕”这两个字。生命只有一次，要珍惜生命，不要拿生命开玩笑，遵守交通规则，别开快车。
六年级的作文 篇2
书本中夹的那片枫叶在阳光的照射下显得更加刺眼……
桌子上摊着一张薄薄的试卷，上面的红叉叉多的我都数不过来。每次拿起，我都是鼓起很大的勇气，因为、我怕。
被爸妈训时我没哭，当回自己屋里时，我忍了很久的眼泪终于不争气的流了下来，其实我很想当一个勇敢的女生，只是原来真正的我那么脆弱、那么不堪一击……
我的成绩并没爸妈想的那么好，偶尔考偏了却被爸妈大骂一顿。还能在班级里立足的'全都靠我的努力，并不是天生的聪明。
每当看到其他同学拿着试卷开心的样子，我的心里有种说不出来的苦涩，只是这些，有谁能够懂！？我讨厌红色，也讨厌那火红的枫叶，只是我不懂我为什么还要收藏那片枫叶？明明它刺得我那么痛，以至麻木……
明年就要毕业了，学业也明显比以前更重了，红色似乎每天都见，依旧那么刺眼，苦涩。也许，一切只是开始，只是这个开始好艰辛，好辛苦。但我也并不想一下子蹦到最后，那样、会很孤单，寂寞，我最怕这个。
书中的那片枫叶很红，但没有阳光的照射，它、并不刺眼……
六年级的作文 篇3
现在，有许多户人都拥有了小汽车，虽然小汽车可以给我们带来许多益处，但是小汽车也会给人类带来不便，例如：小汽车占空间太大，没地方停放；小汽车要利用汽油发动，很破坏环境······
我正在想未来的汽车，不知不觉中，我进入了甜甜的梦乡，还梦到未来的新型汽车。这辆新型汽车可以在陆地上穿梭，学可以在水里游泳呢，我们一起去我的梦乡看看吧！
我的车子和现代车子一样，但车门和现代有些不同，现代的车门是往外拉，而我的是往上拉，这样就可以在下车的`时候，不用害怕后面有没有行人了。
我的车子不是利用汽油发动的，是用自行车的脚踏子改造而成的，但是速度没有发生变化，只要轻轻一踩就比现代的车子还要快。你知道我为什么要用脚踏的吗？因为这样可发美化祖国，不污染环境！
在公路上我们经常遇到堵车的现象，对于一些有紧急事情的人来说是一个灾难。这样就可以按车里的一个按钮，车子就可以带我们飞上天去，在天空中飞翔，像小鸟一样，无忧无虑地飞着。
车子里面还有不同颜色的按钮：按红色长方形键，它会变成一个潜水艇，带我们来到海底城市；按白色圆形键，它可以变成一个小型房间，野外游玩就可以不用携带帐篷了；它还可以变大变小，变大可以容纳许多人，变小又如自行车······
车子里有“心情装饰盒”，主人很高兴的时候，会放出激情的音乐；主人很伤心的时候，会放出缓慢又舒雅的音乐······
突然，我从梦中醒了过来，不敢相信我的汽车是幻想，可这个本就是现实。我相信只要我努力，会把它变成现实的。梦想的新型汽车真棒！
六年级的作文 篇4
如果有一天，你能够自己决定自己将变成什么，你会选择什么？是人类？是动物？是山川溪流？还是花草树木？如果是我，我会毫不犹豫的选择小鸟。
假如我是一只小鸟，我首先要将自己沉重的学业压力丢掉，取而代之的是无忧无虑的快乐。我每天都在天上飞啊飞，飞呀飞，累了，就蹲在枝头上休息。渴了，飞到果树上，吃一个又大又甜的果子。困了，就飞回自己的小窝里去，在自己的家里，睡上一个舒服的大觉。
要是无聊了，就找几个伙伴，我们一起去旅行，飞到各个名胜古迹，飞到各个优美景点。若是觉得不够热闹，我们就一去大声歌唱，叽喳叽喳叽喳
当然，除了尽情玩耍外，我也会做好自己的本职工作。自己会每天吃掉许多对大自然有害的'虫子，但是在环境优美的原始森林里工作，又何尝不是一份惬意的工作呢？碰到同类，可以和他们寒暄一下，碰到小松鼠之类的动物，我依旧会和他们打招呼，他们也会冲我摇一摇尾巴，以表示他们的友好。
但是，做什么都有一本难念的经。我们鸟类不但要躲过天敌的追捕，还要时时刻刻盯防捕鸟人。如果你误打误撞进入了市区，你还要提放着一些调皮捣蛋的小孩子，以为他们会拿弹弓想你扔小石头，稍有不慎，我们就是要对生命说“拜拜”。
不过，这一切终究是幻想，如果有一天我们能够做到这一点，那我们希望，也期待着一天的到来。
六年级的作文 篇5
我成长中有许多敬佩的人，可我最敬佩的还是我们班的那位小姑娘。
是那一次，我和好在校内发生了一件事，而她的言行却让我感受深刻，那天，我出于好玩，把一张纸条写上“我是小狗”，贴在了我们班袁境笛的背上，而他浑然不觉，于是我便领别人来偷偷地观看，把领来的人笑和人仰马翻，于是那人又和我一起开始大量的`反复制作、粘贴……，于是，很多人都被我们变成了“小动物”。只有女生我没贴，再剩下的同学我和那个人全贴上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孙晓芳这位小姑娘，她却反对我们捉弄别人，还把一个同学身上的“我是小猫”拿下来，给那个同学看，那个同学顿时气极了，“是谁干的？”他努气冲冲的问。太不够意思了，孙晓芳竟然告诉他是我干的，于是他“叽里呱啦呜里哇啦”的向我冲了过来，气急败坏地打了我一下，我还以为这件事就到此结束了，可没想到孙晓芳已经把所有的同学身后的标签都拿了下来。于是，他们便一人打了我一下，来解他们的心头之气。
后来，孙晓芳还在叽叽喳喳的说我活该。我忍不住了，说：“你舒服了吧！啊？……”，她沉默了许久，说：“再别捉弄人了，捉弄人是一种不好的行为，会对你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想这句话是什么意思，忽然，我想到了，她是让我要好好做人啊！我一下子就对她肃然起敬，她也成为了我敬佩的人。
通过这件事，我明白了做人要厚道。
【六年级的作文】相关文章：
六年级作文02-14
猪六年级作文04-16
精华六年级作文05-15
六年级作文评语02-24
坚强的六年级作文03-04
必备六年级的作文04-18
环保作文六年级04-24
六年级作文及评语08-24
牛六年级作文09-26
风景的六年级作文09-03