有关叙事的作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
今天，王老师刚一走进教室，就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时，教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了！同学们交头接耳，议论纷纷，“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢？”“会不会是电脑制作的呢？”“难道王老师能穿超时空？”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。
王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台，他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来，躲在讲桌后面一看，脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药？同学们一个挨一个地上去了，他们走下讲台时都捂着嘴笑，再一看王老师那神秘兮兮的样子，我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台，他虚着眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起来，止都止不住。终于轮到我了，我抑制住自己内心的激动，走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇！
照片原来是镜子，镜子里的的确确有个科学家：小小的眼睛，大大的耳朵，两个小酒窝，衣服上还有个可爱的米老鼠呢！这不是本人吗？想着想着，我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封，捂着嘴偷偷地笑。
我们一个挨一个地看完了照片，老师问道：“未来的科学家是谁？”“是我们！”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢？”王老师又笑咪咪地问道。我们沉思了一会儿，老师语重心长地说：“这是老师对你们的殷切希望，未来的.科学家就在你们中间。孩子们，世界需要你们，祖国需要你们，努力吧！”听着老师亲切的话语，我仿佛当上了天文学家，陆续发现了几个有生命的星球，还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上，让这颗星球变得生机勃勃。晚上，我坐在窗前，凝视着灿烂的星空，思绪万千。
有志者，事竟成，让我们为心中美丽的梦想去努力吧！
叙事的作文 篇2
“咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏——击鼓传花。
老师一走上讲台就说：“今天我们玩击鼓传花的游戏，规则是这样的：1、其中一人拿着花，一个人蒙着眼背对着大家击鼓，鼓响传花，传到鼓声停为止。2、花落到谁的'手上，谁就要抽签，要是抽到‘0’那就不用表演节目。”话音刚落，几十个人一下子乱成了一锅粥。有的同学在座位上乱蹦乱跳，又的大声喊：“耶！耶！”
游戏开始了。因为没有鼓，所以我们用黑板擦打黑板，我们也没有花，于是老师找了个上面画着几只小兔的手绢代替花。
老师怕击鼓的人偷偷看，于是用自己的丝巾来围住那个人的眼，同学们看到击鼓的那个同学像个农村大汉一样哈哈大笑起来。鼓声响起来，我看到快要传到我这来了，我眼睛睁得大大的，吓得嘴也张开了，心想：我不要第一个倒霉呀！不过一传过去就放松多了。可这回有个同学倒霉了，到了他那里，还没反应过来，鼓声已经停了，那就是我们班的忙于费。她开始抽签了，她抽的时候，所有的同学都围了过来，喊：“1！1！1！呀！一定要抽1呀！”结果还真抽到了“1”，孟雨霏笑了笑，想了半天，可还没有想出来。我们急了，一个同学提议：“要不然让她最后表演吧！”我们都异口同声说：“好！好！”我们接着又开始玩击鼓传花的游戏了，接下来吕明玉抽了好多次，都是“0”，太幸运了。最后我们几个女生代表孟雨霏唱了我们的班歌《明日歌》。
击鼓传花在我们的歌声中结束了。
叙事的作文 篇3
当时，是20xx年10月7日，一个阳光明媚的早晨，我才刚刚满6岁，刚上一年级，是国庆节的时候照的照片。
我们先从成都坐火车到广州再坐车到珠海，我们到了珠海已经晚上了，我们先去停车场停车，然后在去买海鲜，最后到餐厅加工，就可以吃了。
过了几天我们又来到珠海电视塔玩，珠海广播电视台成立于20xx年4月，珠海电视台下设新闻部、专题广告部、文艺部、技术部、办公室、总编室、电视报社和电视服务公司。工作人员47人。我和爸爸妈妈一起合影了呢！
我们还在一艘木船上一边吃着食物，一边欣赏夜景，一边喝着茶。
珠海的`夜景很漂亮，我很喜欢珠海。
叙事的作文 篇4
理想是什么？理想是人生的指路标，它能给人带来实现愿望的动力。每个人都有自己的理想，有的人想当天文学家，把宇宙的奥秘探索；有的人想当护士，救死扶伤，为人们减少痛苦；有的人想当记者，把最新的消息提供给人们。而我的'理想是当一名教师。
教师，是人类灵魂的工程师，是一种崇高的职业。有人把教师比作火柴，因为他们默默无闻，无私奉献；有人把教师比作蜡烛，因为“蜡炬成灰泪始干”；有人把教师比作园丁，因为他们把祖国的花朵辛勤地培育。小时候，当我看到教师们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一颗理想的种子——将来当一名教师。培养出更多出色的人才，为祖国作贡献！
从那以后，我就一直为这个理想而奋斗着！我知道，当一名教师一定需要具备了良好的品质，才能给学生们做好榜样。所以，我从小就养成了良好的学习生活习惯。我学习非常刻苦，年年都被评为“三好学生”。在老师的眼前，我是老师的好帮手；在同学们的眼里，我是同学们的好榜样。我的成绩在班上名列前茅，但我决不骄傲，因为“人外有人，天外有天”。我的兴趣也很广泛，从小到现在，我阅读了大量的课外书籍，就像是《红岩》《傲慢与偏见》《做好学生有点累》等。我知道，一个合格的老师应该是多才多一艺和知识渊博的。
有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。为了这个理想，今后我会更加努力，更加严格要求自己！
叙事的作文 篇5
“百善孝为先。”孝，自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人，应当继承中华民族尊老敬老这一优良传统。孝敬老人不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。
有一次，我们全家乘公交车去外婆家玩。因为是周末，所以车上有好多人。我们好不容易才上了车，可是车上已经没有座位了，我们只好拉着拉环站在了车里。
不久，上来一个两鬓斑白的老大爷，可能是车里太拥挤，没人注意到这个老大爷，所以没有人给他让座。车开动了，可车内却同样很拥挤。
突然，一个急刹车，所有的人都向前倾去，幸好我抓得紧，不然我非摔倒不可。这时，传来一阵小小的呻吟声，我顺着声音往前望去，原来是那个老大爷，他一只手撑着地，一只手扶着腰，正坐在地上轻轻地呻吟：“哎哟，哎哟……”售票员看见了，赶紧把他扶起来，问他：“老大爷，您没事吧。”老大爷摸摸腰，说：“没事，没事。”售票员见他没什么大碍，就对大家说：“有没有坐在座位上的小伙子，愿意给这位老大爷让座的呢？”话音刚落，一个小伙子站了起来，对老大爷说：“老大爷，您坐这吧。”说着，小伙子把老大爷扶到了他的座位上。我想：这应该就是关爱吧！
孝敬老人只是举手之劳的事情，我们应该从生活中一点一滴的`小事为老人做起，哪怕是为老人洗洗脚，哪怕是帮老人捶捶背，哪怕给老人打个问候电话，或者在老人摔倒的时候扶它起来。你不必担心他会不会满意，只要你用心去做，他也会以最真挚的笑容回报你。
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