关于六年级的作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
科技在飞速进步，时代在不断改变，人们的生活越来越幸福，物质生活越来越先进，在未来，车的功能与外形肯定颠覆人们的想象。这不是幻想，而是一件近在咫尺的事。
我准备发明一种汽车并给它取名为“万能车”。
这种车，一切设备都是用新型材质做成的，这种材质在遇到碰撞时，碰撞点会自动收缩进去；当遇到高温时车体时不仅不会燃烧和融化，而且还自动给车体降温，这种热能还可以为此发电。人坐在里面非常舒服，就像坐在自家的沙发上，而且它最大的功能是遇到车祸时不管它是车底朝天，还是四个轮胎少了两个，人还是安然无恙的坐在车里。就是这样高大上的材质使车内人员如此安全。
这种车辆就像车主的保姆，一心为车内人员的安全、舒适、快捷服务。
这车十分智能，如果车主上班要迟到了，来不及吃早饭了，千万不要担心，对着爱车的遥控器说自己要吃什么，然后就带着原料坐进车内，不管是烤面包、热牛奶，还是煎鸡蛋，汽车保姆都会做。烤面包时把方向盘往下扳，把面包放在缝隙中，缝隙两边都是铁板，一夹，不到两分钟热腾腾的面包就可以吃了。
为什么叫它“万能车”？因为它不仅安全性能高，还会造福人类。车辆内有一套大型的'造氧机，它吸入车内的二氧化碳，在造氧机里进行现在只有绿叶会做的光合作用，再将氧气排进车内，将新鲜的氧气送到车主的身边。
“万能车”是不喝油的，汽油已经被淘汰了，车主再也不用花高昂的油费了，因为万能车只要吃点树叶和花朵就行了。这些树叶不仅提供动力，还用于造氧方面，就是这些树叶进行的光合作用。这种不吃油的万能车，不会排出大量刺鼻的尾气，它的排气管排出的都是芳香伊人的香味。你喂它吃什么花，就会排出这种花的香味。香气排在空气中，令路上的行人都心旷神怡！
希望在不久的将来，我们的子孙后代能驾驶这样的汽车，保卫地球，使地球更加美好！
六年级的作文 篇2
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有老妈在的.地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被老妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而老妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，老妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，老妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。
只有在外边。没有老妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：老妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
六年级的作文 篇3
那年我十一岁，也是那年，父母离了婚。
如果我没有记错的话，那个黑暗的日子是9月24日。
那天放学，我刚走出教室，就迎来了风尘仆仆的父亲。我真傻，看见父亲提了许多水果来看我，只是一个劲儿地高兴，没有感觉到半点异常。其实，父亲那让人心悸的失魂落魄已经写在了他的脸上。我给父亲说了好多高兴的话。后来，父亲带我到学校门口的饭店吃饭，三菜一汤，味道好极了，我尽情地享受着这顿大餐。吃到一半时，父亲忽然放下了筷子，想了一会儿说：“你妈妈搬出去住了。”我一怔，但没有说话，对他们来说，吵架如同家常便饭，吵急了搬出去住也是常事。气氛有些沉闷，许久，父亲对我说：“我和你妈离婚了，就在昨天。”我端在嘴边的汤猛地一抖，抬起头，在模糊的泪光中看到父亲还在说着些什么。我相信，我也只能相信这一回是真的了，眼泪一滴一滴地掉在碗里，那声音，好清晰。
半个月以后，父亲又提到了这件事，说我对他们离婚的'事漠不关心，还说有些人哭着闹着，以死阻挠父母离婚，说我没有尽到一个女儿的维护家庭的职责。我还是什么也没有说，只是悄悄地流泪。
我想告诉父亲，他走后，我躺在床上，大脑一片空白。我很想告诉父亲从此我害怕放假，害怕看到别人家亲情融融的样子——但我最后什么也没有说。辩解已经没有意义了，不是吗？
他们从婚姻的地狱走出来，又走向了各自的婚姻。妈妈找到了新郎，爸爸也找到了新娘，他们的婚礼我都参加了，也都落落大方地为他们举杯祝福。
现在的日子笑声多了，但我知道，笑声多，快乐也不一定多。我学会了在夹缝中生活，不经常出现在他们面前，不想让他们再为了我那点生活费讨价还价。我由衷的希望他们和他们的新伴侣把握好第二次婚姻，天天幸福。
好几次，在梦中，我听到了眼泪掉进碗里的声音——“嘀哒”，虽然那声音好清脆，但总能把我从孤独的梦中惊醒。
六年级的作文 篇4
“我也是偶尔翻相片才想起同桌你。”当年老狼的一曲《同桌的你》红遍大江南北。听见这一句歌词，才想起前几年同桌的你----昇。那时的你球技高超在班上数第一，可是上课不认真的你，回答不出问题的你，成绩优秀。
DO（多）
你上课总是不认真， 还 废话连篇，你还把牛吹到了天上。这不科学课上你又忍不住了和前面的讲个不停，还想把我和前戴也拉进来，可我们坐怀不乱，但你又开始了：“雨，雨’你帮我盯着老师把！好不好？”我没有理他，可是因为这样我耳朵边从未清净，一整节课你都和浏在一起聊游戏，还吹牛说自己是学神，上课不听没关系。
Re RVI（懒）
你吧！不但很管不住嘴！你还是一个懒虫。我们班要求午饭吃饭后翻上凳子，才能下楼倒水。我正准备去倒水，可是一向很懒的你对我说：“雨，雨，这么久的同桌了！帮个忙吧！”说着把杯子递给我！“这，你自己为什么不去！”我问。“嗯----我还有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“这个，这个就一次！”你可怜巴巴的对我说。这叫我如何拒绝呢！
Mi（眯）
今天女巫大人准时踏着阴风走进了教室，高跟鞋演绎了一种寂静中的恐惧。你不安的眼神到处转动。“今天考试！”女巫大人那死气沉沉的声调让我不寒而栗，同桌一见到试卷顿时就蒙了，还有浏，你见我信心十足的做下去，就眯起了眼开始瞟我的试卷，他看完第一题，我一面写好了，到了写作文时，你还在看做题较慢的戴的答案，等到你和我都在检查时你又看我的.答案和你的是否一样，等我下课时，怒气冲冲对你说时，你便对我说：“我保证！”这是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答应了。
哎！现在不和你做同桌还很令我开心，不然我成绩一定不好。
指导老师：周老师
小作者用音乐串联法向读者展现了一个真实的同桌的形象，全篇使用“你来指代同桌，仿佛是两个人在对话，让人读起来倍感亲切。
六年级的作文 篇5
动物园的一角。在一只铁笼里，一只老虎在不断地徘徊着。它来到这里已经两天了。它很想回到山林里，因为它已经两天没有见到绿色了。
忽然，笼子前出现了一个小女孩。她头上系着一个绿色的蝴蝶结，穿着绿色的裙子，绿色的皮鞋。她看到老虎，兴奋不已，大声叫着：“妈妈，大黄猫真漂亮啊!”她慢慢地凑近了老虎，想伸出手摸摸它那黑黄相间的皮毛。小女孩蹲了下来，侧过身子，从笼子的缝里钻了进去。在场的人都尖叫了起来，而小女孩的妈妈则马上去找动物园的管理员了。
虎的眼前一亮，这不就是它梦寐以求的.绿色么?小女孩头上的蝴蝶结在它她看来就是一片叶子，而她绿色的袖子就是树上的枝桠。虎靠近了小女孩，小女孩伸出手摸了摸虎的皮毛，虎则温顺地趴在了小女孩的身边。在它眼中，小女孩就是一棵绿色的树。这时候，小女孩的妈妈过来了，她看到女儿和老虎靠得这么近，差点吓晕过去。
虎突然睁开眼睛，它猛然发现，自己以为的树居然是把它抓到这儿来的人类。虎眼露凶光，狰狞地张开嘴，想要咬死小女孩，而小女孩这时还没有意识到危险的逼近，仍然抚摸着虎的皮毛，还笑着说：“妈妈，大黄猫真好玩。”
虎看着小女孩，忽然不忍心了。它现在只想静静地趴在这个小女孩的身边，做一个绿色的梦。
“钱吗?”
“傻孩子，我怎么会缺钱呢?”许奶奶说。
“那您为什么要卖掉那些东西?”
“俗话说的好，好事做在眼前。我把那些东西卖了，钱捐给那些需要帮助的人，也好表表我的心意呀!”
噢，我明白了。居委会工作人员的悉心照顾使得许奶奶度过了难关。这是改革开放的春风吹进了许奶奶的心田，许奶奶才会有这么大的转变。好事做在眼前，这才是当代老人的追求呀!
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