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成长的烦恼作文

时间:2023-06-03 10:24:09 写作作文 我要投稿

成长的烦恼作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的成长的烦恼作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的烦恼作文汇编5篇

成长的烦恼作文 篇1

  我的烦恼无处不在,学习、体能和自由中的烦恼是我学生生活中的三大愁。

  在做题的时候,遇到了一个让我百思不得其解的难题,那时我就会有烦恼,就像跑步一样,快要跑到终点了,突然落下一块大石头,阻碍我跑向终点。有一次数学老师出了一道题,我看着黑板上那数不清的字,我的脑子好像要爆炸一样,那道十分难的题我没有做下,晚上,老师找到了我,老师告诉我,我上课时很少专心听讲,今天上课时老师出的那道难题,其实就是前几天《基础训练》上的那道题,我顿时垂头丧气,就因为上课不听,我被老师说了好几次了,真是快要烦死了,这就是我的学习压力,学习烦恼啊!

  体育课,虽然我们大家都很喜欢上,但是我一遇到跑步锻炼体能之类的活动,我就十分的烦恼,我跑步的速度很慢,也就能追得上我们班 的孙常越、王志博而已,要让我追别人,就会十分地吃力。每次上体育课,一到休息时,我们就玩游戏,可我谁也抓不到,都是我那几个跑得快的朋友抓的。我还在俯卧撑上十分的吃力,因为我的臂力不足,所以做不了几个俯卧撑就会趴下,看见他们做俯卧撑都很轻松,真是羡慕啊!还有打球,跳高等等,这都是我的烦恼啊!一遇到它们,我就会闷闷不乐,别人一笑我,我就会怒气冲天。

  还有我的自由,家长一直限制我的自由空间,星期一到星期五上学,晚上写作业,星期六学英语,星期天我还要学作文,这样加起来,我一周玩的时间,除了睡觉时间,都不到十二个小时,我想去玩的时候,就像一只小鸟要去旅游,可突然就被抓入了笼子里,不让我去玩,限制我的自由,比如放寒假的时候,本来想休息一会儿,就看见了一张邪恶的脸问我:“作业写完了吗?”我只要说一声没有,就会被关起来继续写作业,一些装病、装死的方法都不管用,因为我经常在家中开一些小小的玩笑,他们开始不信我了,我一上学回来,就会被问:“作业写完了吗?”这句话听得我耳朵就快要起茧子了,还有上完英语的时候,就会问我:“上得怎么样?有没有好好听?”听得我都要快烦死了。我就想放松一下,哪怕半小时也行啊!

  这三大烦恼在我的成长中留下了无法擦去的伤痕,我的'人生经历的多少坎坷,多少困难,都让我十分烦恼,十分地有压力。

  “少年不识愁滋味,为赋新诗强说愁。”我不是强说愁,我是真的有愁在心头,我明白,学习上的烦恼,我应该勇敢面对,体能上的烦恼,我应该努力克服,自由上的烦恼,我应该微笑面对,这些我都明白,父母在学习上这样严格都是为我好,想让我考上好大学,怕玩耽误学习,但是,我想让父母给我一点自由,我会有分寸,不会耽误学习的。

  这三大愁,我要尽快地逃脱它们的魔掌

成长的烦恼作文 篇2

  不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目!

  人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用1024这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味”,也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。

  烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

  考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解、答等待着我。下面便是我近几月来的习颖精洗,

  1,已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米,重近1吨的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直起来了,大脑提醒我去睡觉。

  求:是否要将习题完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不将作业完成,明夭老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在,我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是个孩子,然后才是个学生!睡吧……

  批阅:你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了!

  批阅者:妈妈

  订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢,我要是不长大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已经不能再穿了。

  求证:一我已经长大。

  证明:

  因为去年的衣服不能再穿。

  所以我的'个儿比去年高了。

  所以我在长大。

  结论:我的的确确在成长。

  批阅:光长个子,不长脑子。

  批阅者:爸爸

  回答:我不要长大,但又不得不长大。

  3,已知:每天7节课,有时还要加班,读过的,书,做过的练习不下几百册。

  求:成长是好是坏?

  解:一天7节课,每节课40分钟,每周上五天半,一个学期20周,累计时间达30800分钟,加之每天作业时间,可达50000余分钟。我花了那么多时间,学会了什么?①我会解方程;②我会解三角;③我会几何证明;④我会打字;⑤我会用电脑;⑥我会阅读文章;⑦我会写文Or ;⑧我会作图;⑨我会讲英语;⑩我会各类绘画;0我会欣赏音乐;0我会木工;。我会电工,等等。看来我没有浪费时间。而10年前,我只会吃、喝、拉、撤、睡,还有调皮捣蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大学生,或许还是个什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我没有白长大。

  结论:成长还是好的。

  批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。

  批阅者:我自己

  我要说:

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成长的烦恼不烦恼。

成长的烦恼作文 篇3

  在我的成长是烦恼的。我们现在学习紧张,都会有压力,不过我们都争取要考高分。我呢,考到高分,父母就表扬。但父亲就老是向我唠叨:“光阴似箭,日月如梭,你现在又到六年级了,都要考初中,一定要把成绩提上去呀,这样初中才能打好基础,读到公办班。”

  我都听烦了,对父亲说:“唉呀,老爸,你能不能别说了,我听腻了,你的意思我全都明白,你都说了那么多次了,就不用再说了!”“唉,我都是为了你好,你一定要听进去……!”爸爸再次唠叨。

  我对老爸说了很多次,我会努力的。口水都讲干了,老爸还是故伎重演:“你们现在生活在幸福的家庭里,一定要努力学习,你看我们小时候,哪里像你们的条件那么好,还很少东西吃。每天都要去放牛,养猪,养鸡,耕田,还要一个人煮一家人的饭菜,很忙的,你们一定要好好学习!”我就觉得非常奇怪,老爸这样讲,自己不会感到烦吗,这就是他对付我的杀手锏。

  一次,放学了,老妈来接我,走在回家的路上,没想到连妈妈也有这一套,唠叨道:“我刚才在学校门口等你的时候,一个其他同学的家长说,他的儿子现在正在读光明学校初中,每天都要照顾妹妹,自己在家里煮饭吃,一开始他在压力锅那里煮饭,煎蛋,吃了一口,打电话跟她妈妈说为什么我煎的'鸡蛋和你弄得味道不一样,我弄得味道苦苦的,一定是糊了。”

  唉,真是可怜天下父母心那,他们教育我们都是为了我们好,但我是想让我的童年成长中是快乐的,而不是烦恼的,老爸老妈,你们能不能不要在唠叨了,我会努力学习的。

成长的烦恼作文 篇4

  记得我的成长总不免有一些委屈与困难。时时被烦恼萦绕着,脑海中总存在着从儿时到如今的片片景象。

  未读幼儿园时,我在乡村中总是无忧无虑的与一些同龄人在竹林间、山间、河边以及稻草旁爬呀,抓虫子呀,还有滚呀。日子总是没有一丝乌云的,偶尔仅仅只是衣服弄脏被母亲说几句罢了。

  读了幼儿园,原以为仍能向儿时一样自由自在地玩,但未想到的是,总在我想去玩的时候,母亲总让我先将10道100以内的加减乘除做出来。可我那时才几岁啊!以至于一个下午都在家里待着。倘若晚上仍未做出来就要挨打,甚至到了八九点都在哭。

  开始上小学了,来了上海。生活也从此变得乏味了。没了乡村的依靠,从此只是做了作业就呆在家里,无去向。每当考试后还要忍受分数带来的'种种现象。慢慢地,我不再天真不再可爱,不再想宝贝一样乖,变得有了社会理念,变得圆润了。

  上初中了,任务越来越多,越来越重。除了面对学习外,心理也开始进入青春期。开始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要为老师服务。整天要在教室与办公室两点之间来回穿梭。人还要面对父母的种种颜色以及作业与科目复习的催促。一天下来,人的身心都累了,但睡觉也只有不足10小时,眼袋重了。

  随着时间与年龄的推移,人渐渐感觉肩膀越来越重了,人随之累了……

成长的烦恼作文 篇5

  这是一个周末,当我还在梦里时,“起床了,起床了……”老妈堪比闹钟。

  我还是赖了一会儿,然后不情愿地起了床。手里的早餐还没吃完,老妈留声机般的唠叨在耳边响起了“好了好了,差不多吃点就行了,好看书去了”。我嘟着嘴走进了书房:差不多吃点就行了,你想饿死你女儿啊,到底是不是亲生的'?然后挑了本书坐下,好不容易进了书中情节,老妈的“河东狮吼功”展露得简直完美:“房间里的被子也不叠好!”我又极不情愿地放下手里的书,心想:哪有这么懒的老妈,连床被子都不高兴帮我叠。然后又叠好了被子……一上午,我就被妈妈“折磨来又折磨去”地度过了,好不容易熬过了一上午。

  下午妈妈有事出去,吃午饭时,我偷偷幻想着下午怎么“嗨”,想着想着笑出了声。妈妈出去后,家里便是我的天下了。我放下了手里的书,跑到客厅打开了“八百年”没打开过的电视机,看了会儿,发现都是些肥皂剧,越看越无聊。我关掉了电视,在房间里躺了会儿,脑海里却始终没浮现各种“解放”了的有趣,却是一幕幕曾经被妈妈“烦恼”着的画面:妈妈让我看书时,书中的故事情节是多么让我着迷;让我做各种作业时我哪有这么无聊……我跑到书房又拿起了书。我才发现,其实自己对知识也是充满了向往。

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