有关成长作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的成长作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
白云需要风的支持，才能漂浮在蓝蓝的天空；花儿需要阳光的照耀，才能完美绽放；鸟儿需要树枝的陪伴，才能快乐歌唱而我的快乐成长，来不开老师和家人的激励和加油。
记得我刚迈进渭南小学的大门，我就像一只胆怯的小鸟，不敢跟同学交流，不敢回答问题，还时常哭鼻子可是我有一位爱我的杜老师，她总是课堂上给我肯定的.眼神，鼓励我大胆回答问题，下课后像朋友一样找我聊天，每次班级活动都鼓励我积极展示自我，还让我负责管理班级公物。渐渐地，我找到了自信，找到了勇气，我不再害怕上学了。
我没有上过学前班，在一年级上学期，我感觉自己好“笨”呀，每次听写都错误满满，每次测验分数好低呀，我好伤心，好惭愧！但这时我的妈妈没有放弃我，她天天给我辅导功课，表扬我的点滴进步，妈妈的微笑带给我奋斗的力量！
成长的道路上，少不了挫折和失败。但正是有了杜老师和妈妈一次次的爱的鼓励、加油和打气，才让我感到不再孤单和害怕。谢谢你们，我的老师和家人，我会更加努力！
成长作文 篇2
我们都知道20xx年在南京要举行青奥，此刻，我的心情像吃了蜜一样开心，无不为南京青奥而骄傲。为了迎接青奥的到来，我们学校将举行中队主题活动，这活动主题叫“迎青奥，做好事”，我也融入到这班级中，内容丰富多彩，有小品啊，跳舞喽等，小品让我们开怀大笑，故事让我们懂得青奥的'来历。开始了，每当同学们上台表演时，我心里有一种沉重的压力，我尽力压制此时心中的紧张，到我了，我上台用礼貌语言，当说到一个故事时，就使用礼貌动作，我和其他表演的同学一样，说完，鞠躬行礼，台下同学们用热烈的掌声鼓励他，支持他。
这场中队主题会不仅仅是迎青奥，还是让我们文明，礼貌，宽容，让社会更美好。这活动也是一场绿色活动，它向导着我们要文明，要有迎青奥，做好事的志愿，我们真要多多参加这场活动。虽然20xx年才是青奥会，还差2年，但是在这2年我们要做好充分迎接青奥的活动或好事，我心中很期盼青奥会可以快点来，我高兴，真像吃蜜一样高兴。我和青奥共成长。
成长作文 篇3
成长，是冬日里飘落的苦涩的雪。小时候，觉得妈妈的手很细很好看，我总爱牵着她的手。可是如今，妈妈，你的手为什么这么粗糙了？
小时候，觉得妈妈的头发又黑又长，太美了，我总爱用手轻抚妈妈柔软的秀发。可是，冬日里的雪花飘落在妈妈头上，至今都掸不掉。妈妈，你的头发为什么这样白了？
妈妈，你的眉头为什么总是皱着，让我如此心疼。妈妈，为什么我长大了，你却变老了呢？我多想把我的爱化为牵绊时间的藤蔓，让时光慢些前行，慢些，再慢些，不要让你再变老了。可是怎么办，即使这样，我还是在成长。
成长，是夏天里灼烧的`炽热的光。一个夏天，散了多少人。曾经背着书包，边走边唱的我们，曾经天真烂漫的我们，曾经嬉笑打闹的我们，曾经刻苦努力的我们。曾经的教室坐着我们，如今却换了一群人；曾经的操场，有我们无数的汗水，无数的欢笑，无数的回忆，而现在，三百米的跑道也是别人在跑。
我多想回去却又不敢了，怕回忆伤了自己，怕我的心如教学楼前的桂花一般凋零。每走一步，都是回忆，我要怎么忘记。从一楼到四楼的距离原来只有三年，多年后也许我还是不能忘记那个炽热的夏天，那些灿烂的笑颜。可惜我们都回不去了，即使这样，我还是在成长。
成长，是春日里含苞待放的花。“成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心）或许没有人知道它在漆黑冷寂的黑夜里怎样哭泣，或许没有人读懂它在炽热发烫的烈日下的呐喊。
成长是辛酸的哭与泪溢于言表，是苦涩的痛与笑深藏于心，即使这样，我还是要成长，要变得更加坚强，要成为成功的花，明艳，美丽。
成长作文 篇4
奢侈浪费真可耻，勤俭节约是美德。这是爷爷奶奶经常说的话。
记得有一次，我们一家三口去爷爷家吃饭，我不仅没把碗里的饭吃干净，而且还掉了许多的饭粒在地上。爷爷看见了就问我：你学过《悯农》这首诗吗？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这诗写的多好呀！爷爷又语重心长的说：现在世界上有许多小孩，整天饿肚子，面黄肌瘦，过着衣不遮体的生活，再看看你，随意浪费粮食。虽然我们的生活一天比一天好了，但是节约粮食的优秀传统不能丢。听了爷爷的.一番话，觉得很有道理，以后一定会注意。
而且爷爷自己平常生活也很节俭，平时穿的袜子总是补了又补，补丁摞补丁，看着就不舒服别说穿起来了，可爷爷总是说：不碍事，穿在鞋里谁又看不见，还省的花钱买了。还有爷爷出门带在身边的一个样子古老的包，爷爷告诉我这是他从20多岁一直用到现在的包，整整用了30多年了。爷爷的手很巧，鞋子的小毛病都是自己修，要不就是穿爸爸的，再不就是穿我的，也从来不花钱买。
还有一次，我看见一件衣服破了旧了，就不想穿了，便把它丢在了一边。妈妈就语重心长地对我说：不是我不给你买新衣服，而是这件衣服虽然旧了，但是还能穿呀，能用就用，这是最基本的美德。又问我：你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗？毛主席在延安时穿着一套洗的发白的，补丁摞补丁的军装，同志们几次让他换一套新军装，他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装，他发现后，硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年，大大小小的补丁有十七八块听了这个故事，我想：毛主席是国家领导人，他都那么艰苦朴素勤俭节约，那为什么我不能勤俭节约呢？
在我的记忆中，家人每件小事都体现了勤俭节约这个美德，这也已经成为我们家的一种生活习惯，伴随我渐渐长大。
成长作文 篇5
成长是一篇赏心悦目的乐章，成长是一部脍炙人口的诗词，成长是一幅色彩缤纷的画卷。不同的人有着不同的成长，或喜或悲，有着采菊东篱下，悠然见南山的闲适；有着山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜；还有这长风破浪的豪迈。
成长是一段经历。少年王羲之年少时写得一手好字，常被他人称赞，而沾沾自喜，一日逃课，却见城门一无臂老人写得字，自愧不如，于是苦练书法，墨水染黑了砚池，他也终成一代书圣。诗圣李白，儿时逃课，见一老妪铁杵磨针，深受打动，认真学习，如今才能在历史上留下他的诗篇。
没有无臂老人写字，老妇铁杵磨针这些经历，王羲之，李白又会怎样成长成为一代名家，成长的.经历对于我们来说，至关重要，不可或缺，会对我们的人生轨迹产生重大影响。
成长是一种收获。成长会面临挫折，困境，对于弱者来说，就犹如世界末日般宁人难以度过，可是对于强者来说，困难只是一种挑战，战胜困难则会收获成长的喜悦，司马迁遭受牢狱之冤，历时数载铸成史记，林肯一生失败了35次，只成功过3次。而第三次成功使他当上了总统。
挫折每个人都会经历，但不是每个人都会成长，成长的收获来之不易，只会留给那些有准备的人们。
成长是一种美好。
美国著名童星秀兰邓波儿，从小就被观众喜爱，七岁的她就获得了奥斯卡特别金像奖，长大后的她更加成熟美丽，演艺精湛，在经济危机下一度成为美国民众的精神寄托，她的美好，令人心醉。
美好不仅是外表，更是一种气质，美丽的人不在少数，可是成长使的秀兰邓波儿的气质与众不同，才令人着迷。
成长就像花而那样，不断吐故纳新，最终是我们蜕变成熟。我们从青涩懵懂走向成熟稳重，当父母，老师们看到我们所绽放出来的美丽，脸上欣慰的笑容不也是我们所期待的美好吗，就像某位名家之言，只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。所以请不要抱怨，如果觉得道路难走，那么恰恰说明你在走上坡路。当你感受到了那份成长的美好，你会觉得这一切都值得。
在成长的过程中，我们都怀揣着希望，想要到达梦想的彼岸。一路上会经历风雨的吹打，我们就像一叶小舟漂泊中感到无助，但这就是成长，风雨过后的彩虹更加美丽迷人，经过成长的我们，也会更加成熟稳重。
成长作文 篇6
道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。从学会说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语。道德无时不刻不在我心中。
道德有时是一种谦让，它像春天的花儿一样，让人心情舒畅。
十月五日，风和日丽，我和妈妈乘坐着一辆红色的公交车去吉安学古筝。车上已座无虚席，这时，正好一个小男孩站起来说：“阿姨，我人小这里还能挤一个人。”妈妈怕我累着，让我坐，我心安理得地坐上了上去。窗外的美景急驰而过，时间在流逝，不知不觉，到了下一站，只见一位农村妇女抱着一个两三个月大的婴儿，匆匆忙忙上了车，这时汽车一转弯，来了一个急刹车，妇女猛向前一倾，差点栽倒在地，顿时婴儿哇哇大哭，可能是婴儿被吓了吧！目睹这一切，我想起老师经常教导我们要做一个有道德的人，于是我毫不犹豫地向那位妇女招了招手说：“阿姨，您抱小孩太累了，小孩也会被吓着的，还是您来这里坐吧！”这时车上顿时鸦雀无声，人们向我投来赞许的目光，不约而同地说：“真是一个懂得谦让的小女孩。”此时，我的'心情比喝了蜜糖还要舒畅。
道德有时是一种感恩，它像开心几一样，为人消除疲劳。
妈妈的爱，是一阵清凉的风，是温暖的阳光。妈妈平时工作非常辛苦，还要操持家务，我是不是应该为妈妈做点什么呢？有一天妈妈下班回到家，瘫坐在沙发上，一看那样子，就知道妈妈很累，我快速走到妈妈身边说：“妈妈你上班那么累，让我帮你捶捶背吧！”妈妈眼里含着泪水，脸上却挂满了笑容。“好”妈妈说。妈妈躺在沙发上，两手平放，我卷起袖子，握起拳头，两手左右开弓，拳头像雨点落在妈妈背上。妈妈高兴地说：“舒服，舒服！“我听了心里乐开了花，我的拳头不轻不重。过了一会儿，我已经累得气喘吁吁的。我好像就是妈妈的“捶背机”，一会儿捶这儿，一会儿捶那儿。妈妈笑眯眯地说：“有了这个捶背机真好，随时为我消除疲劳。“
道德是一种美德，是一种财富，更是一位良师。我在这位良师的陪伴下，快乐健康地成长。
成长作文 篇7
古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这充分说明诵读是写作的基础，如果没有大量的诵读，就没有丰富的语言积累。“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘”，这是古人对诵读的深刻认识。的确，上幼儿园时的我，在启蒙老师的引导下，大声从一数到一百，再倒数回来，日复一日，可以说是在“鹅鹅鹅”和“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诵读声中长大。诵读时，我真正像老师要求那样，做到了眼到、口到、耳到、心到，全身心地投入，从诵读中体会字里行间节奏感，品味作品的情趣和神韵。
我喜欢诵读，应当感谢爸爸。每次见到爸爸滔滔不绝、有声有色地讲故事，我对他崇拜极了。我向他请教经验，他严肃地对我说：“因为爸爸读过的书多，并且用心记住关键内容，有了一些知识积累，所以才会这样，你要养成用心诵读的好习惯呀！”听了这话，我暗下决心，一定要多读多记，掌握好多好多的知识。家里爸爸买的许多少年儿童读物成了我的朋友，我一个人在家里大声诵读它们是我打发寂寞最常做的事。有时家里来了小朋友，我会读一些儿童益智故事给她们听，她们听得津津有味，从他们钦佩的眼神中，我有了自豪感，感觉自己俨然成了一名小老师。打那时起，我爱上了诵读，感受了诵读给我的学习与成长带来的帮助。当读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已；读到《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的命运默默祈祷；读到《古诗三百首》时，我为诗人的以诗寄情或喜或悲，品味诗中的悲欢离合。印象最深的是，在诵读唐代诗人王翰《凉州词》一诗时，诗中描写了沙场上的勇士们举杯豪饮的场面：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”我又是诵读，又是作势举杯、谈琵琶，模仿一个放浪形骸、视死如归的勇士形象……，仅诵读几遍，就让自己在欢乐中记住了这首诗。在诵读李白的.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时，三、四句“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”写送别的场景，我为李白对朋友的一片深情，心潮起伏，因而不由自主地模仿诗人那样举目远眺，让思念像长江水一样永远流在心中。诵读让我眼、口、耳、心并用学习文章，让我对古诗等作品进一步理解和吸收，使我一发不可收，深深地陶醉在知识的海洋中。从诵读中，我知道了生活的酸甜苦辣，知道了如何为人处事，知道了什么是真善美。
我感谢诵读。它丰富了我的大脑，增长了我的见识；它让我读得真知，获得乐趣，伴我一路成长。
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