脚印的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的脚印的作文，欢迎阅读与收藏。
脚印的作文1
倚在窗户的一侧，眺望眼前熟悉的面孔：蔚蓝的天空，一望无垠。耀眼的光芒沐浴着各地万物，也从一处斜射在身上，而我并不逃避。自信充沛的我想大声地呐喊：“一路走来，我证明自己已怅大了。是的，在父母的呵护和教师的细心教导下，我学会了选择自信，也在人生的旅途上踩下了一个个稳重的脚印。
十五岁的我，面带着一丝微笑。但在紫边镜框下已是一双模糊的双眼。而在这双眼中，有着积累已久的努力和美好回忆。
幼小时的我，满脑里只装着许多的.的疑问：“为什么世界上有人呢？”“我为什么能听得见周围的声音呢？”尽管脑海里有着无数个谜，却不知道这些答案，只留下一些傻傻的遐想。
光阳似水，阳光下的我已是一名十五岁的初二学生了。在这漫长的岁月里，我在路中踩的脚印深处一一知道了儿时的谜底，更拥有了丰富的知识宝库。
在这条奔跑的路线中，我觉它是通向神奇门殿的唯一选择，但也是一条崎岖弯曲之路。
在路中，踩上的印迹依然留存在那里，有深也有浅。有时候，我还跌倒在地，泪水也无止流地滴在了脸颊上。为什么自己会粗心大意呢？为何不振作一点，而要在荒漠的地面上哭泣不停呢？心里想着。猝然，一鼓热流推动着我继续前进。因为我明白：“自古雄才多磨难”的哲理。也许曾有人一帆风顺，但不足是留下平凡淡抹的回忆吗？仅管我的步伐被一次次地阻止，但我知道跨过失败的人是自信者，可未跨出那一步的人却是永远的输家！
成长意味着要经历生活的酸甜苦辣咸，五味俱全；成长意味着我从一个时代走入一个新的科科技领域中，学习更多的知识，感悟更深奥的哲理；成长也意味着我将面临更多无法预料的困难下挑战。尽管自己没有自豪的过去，可我仍怀着那颗执着的心向所有对手招手，用持之以恒的努力向彼岸冲去！
伴随着成长的小路，阳光下照耀着的我一直追随着阳光的永恒。我想在那条道路上，踩下一步光辉又灿烂的脚印！
脚印的作文2
人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。
——题记
成长就是一本书，每一句，每一段都记录生命的脚印，每一天都是一个新的开始，记录着点点滴滴的回忆！
记忆还要退回四年级的年关，正是寒风凛冽的时节，那个时候假期就像快乐的小鸟，整天自由的和小伙伴疯狂，除了我，他们都有零用钱，这让我羡慕不已。但是看到妈妈忙碌的身影，因为准备过年清洗太多的衣物，手都已红肿，欲言又止的无法张口，想着央求妈妈，却怕换来责备。
心里忐忑失望的回到房间，桌上的小猪的存钱罐好像在对我招手，萌生出一个想法。趁着妈妈不在意，悄悄的取存钱罐里10个硬币，终于买了喜欢已久的变形金刚，心里乐开花。
“咦，这是爸爸给你新买的么？”我心里一阵恐慌，支支吾吾的说道：“我……我拿存钱罐里的钱买的。”我以为我会挨一顿揍，妈妈却没有想像中的责备，只是摸了摸我的头语重心长地告诉我：“存钱罐里的钱并不是不可以使用，而是要告诉我们它的用处，如果要求是合理的，我们也会答应，现在上了小学，不仅要学习知识，更要学习做人的道理。”听完妈妈的话，我羞愧的低下了头。通过这件事教会了我做人要诚实，并在成长的道路上，留下了一串深深的脚印。
记得刚学习下象棋的我，经常拉着外公陪我练习。外公的棋艺高超而且是琴棋书画都精通，但他却从不肯让让我，每次都被打的灰头土脸，一次次的失败后，我忍不住便向外婆诉苦。“让让他吧，他还小呢。”外婆替我求情道。“这不可以，做任何事情都要接受失败，轻而易举得来的'成功肯定是不扎实的，所以成功之前必需要先学会失败。”外公和蔼的教育我。哦，原来成长是要学会接受失败，这一串脚印让我在以后的成长中深刻的铭记。
人生仿佛像一棵大树，需要风雨的洗礼才能茁壮成熟。
留下记忆的脚印还有很多，与父母之间留下感恩的脚印，与同学之间留下友谊的脚印、在教室里留下努力的脚印、在操场上留下快乐的脚印……
回望成长的道路，一个个深深浅浅的脚印，都是成长的足迹。
脚印的作文3
耐不住故乡久违了的思念，终于在一场淅沥的小雨中踏上征途。
到了村口，我下了车。闭上眼，仔细嗅着这早已属于记忆的家的芳香。
雨中的村庄，虽然看来是那样的安详，美丽，但是，脚下泥泞的小路却会为行人留下难以忘却的印象。因为，由泥土组成的路，原本就是坑坑洼洼，有沟有壑，一不小心就会有被石头绊倒的可能，再加上下雨，小路更是雪上加霜。
我眺望着这条水土凝集的小路，它似乎是那样的长，那样的泥泞。
我犹豫着，如果真的置身于这泥土中，漂亮的鞋子就会完全变了模样。
正当我犹犹豫豫不敢向前时，却突然发现前方一方亮亮的突出的泥土。“脚印！”我欣喜的大叫。我找到了希望。
我踩着这一个个脚印走着，我猛的想起了脚印，爸爸的脚印。
每一个人都希望自己能够战胜别人，成为焦点，我同样也是。那年的期末考试，我成绩平平，还是没有超过一直在县里名列前茅的表姐，在亲人都大加赞赏，羡慕乃至是嫉妒的目光中，我低着头，逃离了现场。
我不能够容忍自己永远的落在一个无人问津的角落，更不能看着鲜花和掌声一次次为别人鸣响，盛开。“但是事实，不可改变！”我想。
不知何时，爸爸看到了在门口呆立的我。“走，上西山玩去！”我服从命令一样的跟在爸爸身后。也是刚下过雨，崎岖的通向西山的路全被雨水打湿。我走着不，走着，差点被石头绊倒。“爸，不去了，太难走。”我苦着脸说道。“孩子，路都是人走出来的，无论它是多么的崎岖，多么的'艰苦，人生不可能总是一路阳光。你要像脚印一样踏踏实实地一直走下去，一直……来，踩着我的脚印走”
现在，我遥望着自己踏过的脚印，就像一路明晃晃的风铃，一个又一个。
启动记忆的年轮，是一个个坚实的爸爸的脚印，一个个尘封已久的故事。
脚印的作文4
我背着书包，走在一条小巷中。我头上裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下穿得鼓鼓的，狭窄的小巷简直容不下两个我。虽然如此，猛烈的寒风却仍夹着雪粒不留情面地往我脸上扑来，脸颊似插满了针一样的难受，双脚在冰冷的套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械地向前移动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕着：“这鬼天气！要不是为了上学，我呀，非得在家美美地睡上一天！”
“倒垃圾！倒垃圾！”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛，透过飞舞的雪花，只见前面走来一位年轻的农民，他头上戴着斗笠，上面覆盖着一层白白的积雪，身披着雨衣在风中舞动，他肩挑一副箩筐，手握一把小铲，正使劲吆喝着。
方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上去，他用红彤彤的手利索地将人们手中的垃圾接过来，倒入箩筐中……看着他不厌其烦地做着这套雷同的动作，人们报以他感激的微笑。“天这么冷，你还来收垃圾啊？”一位老人关切地问。青年人抬起头，红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑，他说：“下雪天路上滑，你们到垃圾不方便，城里人住小房，放在家里怪不舒服的。再说，我们晴天能干别的活儿，天气不好，你们工人照样工作，我们农民不也应该照样劳动吗？”“对，说得对呀！”老人咧开嘴，欣然答到。“这你也应该多穿些衣服呀！”一位老奶奶望着青年人单薄的衣衫爱怜地说。“我们农民在风里雨里干惯了，这点痛算什么！”人们久久望着这位青年，看着他这紫红的脸，这张长着老茧的手，这充满活力的眼睛，啧啧赞叹着……
箩筐装满了，青年熟练地挑起担子，在人们的.道谢声中，在青竹扁担吱吱鸣叫声中，渐渐远去了，只是在雪地里留下一串深深的脚印……
唰的，我对这位平常不起眼的农民有然而生敬意。“倒垃圾！倒垃圾！”这声音一直叩打着我的心。
谁说他挑的是垃圾！不是的！这雪地上的脚印啊，刻着勤劳而耐苦的品格，满载着他对人民无限的爱！
脚印的作文5
童、真、年，轮。童年的波光岁月里，包容了稚嫩，学会了芬芳。如今，它水墨似的脚印留在了我心头……
小时候，我喜欢呆在奶奶家的阳台里，在那里，我享受阳光下天上流云的慵懒，还发生了一件有趣的事。
我正在房中读着书，偶然发现奶奶偷偷去了阳台，我心想：那是我的领地，怎么容得奶奶乱入呢？我气冲冲地跑进去，看见奶奶正向下扔了一袋粒状的东西。我刚想发问，底下传来爷爷的喊话：“老伴，快浇水！”
奶奶瞅瞅我，让我回屋去，还问我作业写完了没？我尴尬地想溜走，奶奶却突然叫住了我，笑嘻嘻地说：“你没完成任务，罚你浇水，无期徒刑！”
我欣然接受了这个任务，心想：不就浇水吗，有何难的？
我找来一个矿泉水瓶，在瓶盖上扎了几个口，灌上水向下浇。不一会儿，一瓶水就没了，我就又灌了一瓶、两瓶……
过了一周，奶奶去交水费，发现比以前的水费多交了好几块，百思不得其解。我正心里憋着笑。因为我几乎一天浇四五次，一次就四五瓶子水！生怕小葱们喝不够水，长不够高！
我完成了今天的任务，却见前面一块空地上没人浇水，以为也是我家的，也想把这块地也浇上水。可是因为当时我还很小，就算用尽力气，抛一盆水，那也仅能抛到楼下，就这样，所有的水都倒到了我家种小葱的地上，悲剧发生了……
一天，爷爷去探看小葱的长势，奶奶还说这都是大孙的功劳，每天都不忘浇水，做事负责，得奖励一下。
突然，楼下传来爷爷的`叫喊：“天哪，我的葱籽都泡烂了，哎呦，老伴，瞧，你们干的好事！”
奶奶埋怨地瞧着我，生气极了，大吼：“好啊，原来咱家多交的水费钱是把葱给淹死了！”我听后放声大笑，奶奶也哼着笑了两声。我想我以后再也不浇水啦，这不是帮倒忙吗？
就因为这件事，我家一个月没吃到新鲜的小葱。哎，想想也是，那时我还小呢，好心却办了错事，导致好长时间奶奶都不放心我能帮她分担家务事。
脚印的作文6
恍然回首，玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹，一串串或深或浅。
——题记
晚夜，大海唱出着朦胧的光，沙滩上奔跑着潮润的风，脚踏细沙，回首相望，望见的只有那深浅不一的脚印，歪歪扭扭留在成长的沙滩上。
午时已过，想去江面上走一遭。
小船细长，船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的老人，衣着朴素，饱经沧桑的脸，浓密的皱纹，结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底，都无不显现苍老。一上船，他便热情与我们打招呼，那一口地方语却带来莫名的亲切感。
江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆点点。山间碧草丛丛，空中云霞悠悠……样样都比画卷生动，比仙境美妙。
船夫那刚毅的身影，是青山间的一道彩虹，使三峡的风景更加迷人，船夫摆渡三十余年，经验丰富。虽年近花甲，却仍然精神矍铄。结实的肌肉，在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽，一用力，胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。
在他娴熟的操纵之下，船也股了劲，用力向前推进，划破江面留下足迹。
渐入黄昏，“扑通”某人的.背包突然掉入水，“啊！”他惊的大叫一声，那苍老的声音安抚人心，“别急。”说罢，娴熟地放下船撸，纵身而跃，往下猛地一扎，再用力一蹬，整个人便消失了。
不一会便游回船上，还回包后，如无其事的摇撸，多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上，成长在这江上，这片长江一分一秒的变化，摸的清清楚楚。
滚滚长江，船夫，孤舟，似乎与江融为一体。
某位哲人说过：“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印，心灵的感悟，才是真正的成长。”
是啊，人与人碰撞只能触发生活的精明，人与自然相交才能开启生命的智慧，让成长的脚印也丰富多彩。
脚印的作文7
人生的路上，印下我深深的脚印。或是快乐，或是悲伤，或是成功，或是失败;青春的路上，印下我深深的脚印。或是孤独，或是叛逆，或是疯狂，或是安静;初三的路上，印下我深深的脚印。或是泪水，或是欢笑，或是汗水，或是压力……
初三：现实进行中
有人说初三是黑暗的，暗淡无色的;有人说初三是彩色的，缤纷充实的。我比较喜欢后一种说法，那一个个深深的脚印正印证了这些，充实而多彩。初三的日子，我们有快乐的脚印。偶尔的轻松，让我们欢呼雀跃;成功的喜悦，更让人乐在其中。当然我们也有悲伤的脚印。当我们想到要面对离别的主题的时候，我们潸然泪下;当我们面对中考的时候，我们心惊胆战。我们洒下汗水，相信努力到这个夏天我们可以收获过时。初三，现实进行中，我深深的脚印。
青春：梦想进行中
怀着几多梦想我步入了青春，青春似流星，易逝，且也拥有过震撼的美丽。青春的路上，印下我深深的脚印。青春的日子，我们有疯狂的脚印。也许我们会为了自由，高傲的飞翔;或为了哪个流行元素，大声的尖叫。同样我们拥有安静的脚印。当我们抒写心情日记时，在我们陶醉于古典音乐时，我们心静入水。我们收获了关于青春的一切，希望到达青春的终点站时，我们可以梦想成真。青春，梦想进行中，我深深的脚印。
人生：畅想进行中
有过成功，有过坎坷，这就是人生。曾几何时，幼稚的我探寻人生的真谛，人生列车上，印下我深深的脚印。快乐的脚印，每每蛋糕上添加一根蜡烛，每每自己长高一点，内心的`欢乐无法抵挡似的，因为自己长大了。繁忙的脚印。今日，我们为血液忙碌;明日，我将为事业忙碌，繁忙中我一点点成熟。人生的舞台很大，人生的畅想很多。我们在人生的舞台上尽情演绎着属于自己的精彩，当这场表演落下帷幕的时候，希望我们可以得到最热烈的掌声。人生，畅想进行中，我深深的脚印。
一路走来，回首间，我看到了我深深的脚印……
脚印的作文8
“行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。
足迹是靠自我走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然十分悲痛，可是从中得到最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。仅有平时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新应对。
当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪；当我落选班干部时，也会无声地流泪；当我有本事带领全班同学好好学习，积极向上，身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺，锻炼着自我的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”仅有经历了像“严冬”一样的考验，最终才能体现出苦尽甘来的品格。
记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就必须学会懂事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。
一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、学校趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的'足迹吗？虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。
时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长———独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路……
脚印的作文9
阳春三月，桃花绽放出一个个粉红的笑脸，散发出阵阵芬芳清香，温暖的春风吹拂着条条柳枝，片片绿叶密布于枝头。早晨，空气中虽有一丝丝寒冷，但艺术的气息早已渗透了整个校园。
看到同学们一个个忙碌而兴奋的身影了吗？洗手间里，独舞独唱的选手正在精心地化妆，个个打扮得花枝招展；走廊上，同学们结伴而行，谈论得格外开心；比赛现场，传出一阵阵优美动听的歌声和雷鸣般的掌声。没错，这边是我们学校一年一度的艺术节，而这最后一次的艺术节对我们六年级的学生来说，有一种不同寻常的意义。
接着，还是将镜头转到我们班的同学身上吧。在六（1）班教室，我们班的同学们正在演绎心理剧《花开之音》，王煊将傲气公主形象演绎得活灵活现，同学们尽心尽力的表演深深打动了大家，拿到了全场最高分。
紧接着，精彩的独唱比赛在音乐室举行，因为音响的关系，比赛将采用清唱的方式演唱。因为评委十分严格，许多选手在演唱中途被评委喊停，紧张的气息弥漫了整个天空。不过，我们班的选手毫不紧张，沉着冷静，清醇的歌声响彻整个音乐室。三位选手表现尤为出色，获得了“酷儿杯”歌唱比赛的晋级卡。一串串的喜讯让全班同学高兴不已。
下午的书法比赛，我手握着毛笔，为了班级的荣誉挥洒自如，尽情挥洒了对艺术节的无比快乐，也为我自己这六年来小学里对书法的学习交上一份答卷。但是，令我可惜的是我没有去观看我们班的.群舞《彩云之南》，双人相声《笑的探讨》和梁温晴、胡罗文的钢琴独奏。不过我相信，他们一定会表现得非常出色，为班级取得一个又一个成功。
随着优美的音乐渐渐停止，艺术节也隆重落幕。同学们都背着包走出了校园，校园又恢复了以往的宁静。落日的夕阳照耀着五彩缤纷的涂鸦墙，就如同照耀着我们六年来的点点滴滴，而艺术节这别具意义的日子，也将录入梦的纪念册。但愿，这歌声不停，这艺术永久，每个孩子都能在小学里体验到艺术的快乐，留下一串串最珍贵的艺术的脚印！
脚印的作文10
除了你的脚印什么也别留下，除了你的记忆什么也别带走。——题记
风中带着热闹的气息拂过我的脸颊，我来到了水北街，来感受古色古香的江南风景。
走过了历史悠久的广济桥，便来到了水北街。高高挂起的牌匾，木质的门框，复古的图案……处处都在传达着一种古典而优雅的传统民俗民风。陶醉在一条繁华的小巷中，我的内心也没有了浮躁，只是静静、慢慢地走在这条小巷中，忘怀了喧闹的人群，也忘怀了自己……
看一江之水向东流去，我走到了外廊去看流水，虽没有黄河长江水的'气势，但江南之水却也别有一番韵味。无风不起浪的水啊！你只是当有船只经过时，随它起了波澜，涌起阵阵涟漪。江南那古老而又鲜活的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人们展现你的经历吗？江南那悠悠的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人们展现你的美吗？
边走边看，不经意间看到了前面有一个比我略大一些的男生，他一边舔着可口的冰激凌，一边在这面墙上干着些什么，嘴角边还浮现着一丝丝若隐若现的笑意，仿佛是在得意自己的作品。过了一会儿，他走开了，好奇的我跑过去一看究竟——原来他在这面墙上刻上了“某某某，到此一游”这样的字迹。顿时，我的好兴致在顷刻间滑落到了谷底深渊，心里有些许生气、伤感与可笑，一个大男生竟然这么没有公德心，品行居然如此之差!如此没有修养！这个简单的道理就连幼儿园的小朋友们都懂，你一个比他们大不知多少的学生，在学校如此好的教育和文化熏陶之下，竟然没有被同化，反而做出这种如此缺德的事情来，这真是个天大的笑话！
没有了心情去看风景，我走出外廊，正准备回家时，又看见有人随手乱丢垃圾，这现象让我更加扫兴了。
“人们啊！你们就……唉!”这等漂亮的景致你们就不会好好珍惜吗？人是渺小，但我们能做的事有很多，所以一次好的旅行，能带你看到这个美的世界，也同时看到自己的渺小。
脚印的作文11
人生最纯真、最完美的时代，就是童年。这段完美的时光，犹如一个缤纷的梦带着欢乐，带着挫折，带着笑语倘样在明媚的春光里。在多彩的童年岁月中，身后那一串大大小小的脚印恰似星星般明亮。每当想起，心中便浮起阵阵涟漪……
那仅仅是一次考试，可它在我成长中留下来深深的足印，让我刻骨铭心，永不言弃。天灰蒙蒙的，雾气布满了整个天空，看来今日又是一个雨天。一大清早我整个人就感觉闷闷的，很不舒服。
来到教室，上课了。果然，不出我所料，不好的事情发生了，预备铃刚响，语文教师拿着一叠试卷走进教室，我看她满脸的严肃。肯定是没考好，或者是我……我正想的'出神，突然，教师的一席话让我震惊了：“李昊阳，你这次期中考试怎样考的这么差？你可是我们班的好学生啊！”教师的一席话使我无言以对，同学们也面面相觑，更有无数眼睛盯着我似的，我也惭愧地低下了头。在教师的责备声中，我怀着忐忑不安的心境，不敢看教师。双手发着抖地从满脸阴云的教师手中接过试卷。不知自我是怎样回到座位的。等我定情一看，这个刺眼的分数是我心潮起伏，没想到这次才考了80分。记得前几天。我还在爸爸妈妈面前保证过，期中必须拿个90分以上，可是这次的分数不仅仅让我很失望，并且在父母面前又无比的惭愧，唉，我该怎样办啊……
放学后，我回到了家。妈妈看了我的试卷，脸色很不好可是他并没有批评我说：“孩子，没事，可能是不是没复习好，下回你肯定能考好。咱先不说这了，先吃饭吧。”我更难受了，根本没胃口，妈妈给我盛了一碗饭，我胡扒了几口，又回到自我房间哭。我一边哭，一边又看着自我的试卷想：这次我也太粗心了，这么低级的错误也要犯。第一大题的生字就写错了，阅读题让画横线，我却画了个波浪线，让画波浪线，我却画了横线。作文就更不应当错，让写一件事，我却写了两件。唉，我真是太粗心了。
在这次考试，我感到极大的震撼，没想到自我居然如此的粗心大意。然而，经过这次的考试反思，我明白了，以后不管什么科目，都要认真对待。
脚印的作文12
今天又是一个双休，我特意起个大早，麻利地收拾好自己的房间后，便去厨房准备早餐了，当我看到母亲面带欣喜的微笑走进来时，一断往事浮现在脑海：在一个清晨，一位戴着草帽、衣着朴素的中年妇女弓着身在菜地里拔草，身后是她留下的一串串深深浅浅的脚印，那是母亲的脚印，那脚印已深深地印在我的心中。想到这里泪水打湿了面庞。
那是一个深秋的早晨，天灰蒙蒙的，正着牛毛细雨。好不容易碰到周六，在学校没睡一个好觉，今天我一直睡到九点才懒洋洋地起床。我先打开窗户看了看，寒风迎面吹来，凉飕飕的，又走进厨房看了看，饭菜已经做好并放在锅里保温，我胡乱吃了几碗饭。接着打开大门，映入眼帘的是，刚洗好的衣服整齐地晾晒屋檐下的衣杆上。妈妈呢？又到哪里去了？也不告诉我一声，真是的，让我好找！我心理边埋怨着边大声叫了起来：“妈妈……”，在房子周围找了个遍，可就是没看到妈妈的身影。
于是我向菜园找去，终于寻到了，只见一个头戴草帽、熟悉而又瘦削的身影弓着身正在做着什么，蒙蒙细雨已经打湿了她单薄的衣服，可她似乎没有发觉。我慢慢地走过去，只见到她身后有些潮湿的地上留下了一串深深的脚印，刹那间，那深深的脚印剌痛我的心，此时我心里百感交激，多想叫一声：“妈妈，我来帮你！”可是我的喉咙里仿佛塞进了什么东西，让我无法出声，只有在心里默默地表示着歉意：“女儿对不起您！一次次让您失望，可您还是默默无言地辛勤劳作着，为了我，为了这个家庭，您付出的太多！女儿已经懂事了。”
我向前走得更近了，那一串串脚印也赿来赿清晰，泪水模糊了我的视线，这时候我觉得，母亲的'脚印不是留在地上的，而是深深地印在我的心间，那脚印好像在告诉我：生活就是这样一步步走过来的！的确，在我们成长的路上，总会留下这样的印迹。
脚印的作文13
“坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词，希望找回那两对半的脚印。但是，它们被时间淹没了。
夕阳的余晖笼罩着大地，柔和的光线与海水相映，格外美丽。在海天相接的地方，一轮羞红了脸的太阳徐徐下落，不动声色地消失在我的眼前，正如你一样，安静得让我不知所措。
由于你，我爱上了大海，更迷恋柔软的沙滩。那时的你也像一个爱闹的小孩，脱掉鞋子，轻轻地，轻轻地在沙滩上烙下你的脚印，然后想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头，向你挥手，用贝壳铺成形状各异的有趣的图案，然后向你炫耀功绩。你拄着拐杖，夹蹦乱窜地向我走来，就好像一个长了三只脚的奇怪的人，那滑稽可笑的样子，让我总是忍俊不禁。然后你就伪装生气地鼓起腮帮，把拐杖举得老高，想要吓唬我。但是我知道，你舍不得打我，我也舍不得让你追我。因此僵持一会，我们都会不约而同地笑了起来。
我们坐在沙滩上，你的叫总是不安分地四处踏着，看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说，你喜欢海，喜欢在沙滩上乱走，这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去，然后一溜烟地逃开，剩下你在原地龇牙咧嘴，不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长，覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去，但没想到，你离开了。
你睡得那么沉，那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤，想和你一起去才沙滩，可是你为什么无动于衷。是由于怕我把你的'脚印抹掉，还是怕我的脚印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙滩上，在沙滩上奔跑着，跳跃着，学着你的样子仰望天空。但是我却感觉不到快乐，那脚印被雪白的浪花冲淡了，只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着，只有这样，我才感觉你一直在这里，等着我一起踩沙滩。
“姐姐，你在干什么？”一个男孩打断了我，
“我在制造脚印呢？脚印对我很重要哦！”
是啊！脚印很重要，那是我对你的思念，那是你给我的礼物。
看着脚印，我又想起了你——外婆。
脚印的作文14
成长就是将你哭声调成静音的过程。
——题记
春江两岸，绿了柳树，垂下上万条丝条。绿油油、发亮的叶子，宛如足音空谷。娇艳的流淌，弄得人满身是春色。垂柳袅袅，欢声笑语，翩翩起舞。
我遗望着这一树光，情不自禁地想起自己封存在回忆中印刻下的脚印。
我一直都搞不懂快乐到底是一个什么样的东西，但是自从那次的一个旅行之后，我终于搞懂了什么是快乐。快乐宛若孩子手中的拨浪鼓，你愿意拨动它便随之而来。
有一年暑假，我来到了瑶族同胞们居住的地区县。刚走进山区，四周一片宁静，我漫步在山林间的石小道上。风儿轻轻吹柔过我的脸颊，我闭上双眼，尽情享受着它带给我的惬意和花草。
树木带来的沁香，宛如悠扬的.牧笛声，动听婉转、勾人心弦、沁人心脾。
忽然，一声“你们好啊！”打破了四周的宁静。我回头一看，原来是一个青年妇女——小麦色的脸，头戴布襟，袖口和裤腿绣着精美的凤凰花纹，偶然一笑，露出几颗洁白的牙齿，还说着一句又一句听不懂的普通话。“请问你是？”妈妈一脸好奇地问。“我就是你们要请的导游，请跟我走吧！青年妇女说”“妈妈，这个阿姨好热情啊，她应该是土生土长的瑶族人吧！”我看了看妈妈疑惑的说。妈妈微微地笑了笑又点了点头。
快要到目的地时，只听一声似笛子发出的声响，宛若海之蓝酒的浓香。我挠着头，问：“阿姨，这是什么声音呀？”“这是巴乌发出来的声音，是专门热烈欢迎从远方而来的游客的。”
绕过水桥，淙淙的流水，声音更加明显。清新的山涧站立两旁，绿植夹岸丛生。其中几处凹突不平的石块，打断了水流的畅通，涌起阵阵浪花，声音藏在风中，淡淡的清凉吹过来。蜿蜒曲折的小溪，宛如清脆鸟鸣悦耳，婉转悠扬。
饭后，我们开始对山歌，你一句，我一句，好热闹。“清水清来清水清，清水照见鲈鱼鳞；清水找出妹的脸，龙王马上请媒人。”“清水……”就这样，大家在欢声笑语中度过了一下午。
快乐其实很简单，就是让心灵去做自己喜欢的事。
有一位作家说过：“你旅游的经历，是你留下的脚印，至于你的脚印，就是你成长中的轻浅痕迹。
脚印的作文15
翻开“不朽的丰碑”，读伟人童年的故事，追寻伟人童年的足迹，我发现，他们的童年各不相同：有助人为乐的童年，有坚强勇敢的童年，有历经艰辛的童年，有勤奋好学的童年，有仗义执言的童年，有机智勇敢的童年，有苦难重重的童年…… 一个个动人的童年故事，让我更加敬佩伟人。
我们是幸运的'一代，赶上了一个美好的时代。祖国繁荣昌盛，我们的童年生活多姿多彩。时光匆匆，不经意中，一个天真活泼的小男孩长成了一位懂事可爱的少年。想想着12年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。
思绪飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生，学校要举行队列体操比赛，老师推荐我做指挥，我的胆子很小，哪敢上台呢。等到放学的时候，老师对我说：“回家好好准备准备。我低着头走回了家，母亲看到我这样，温柔地问我：“怎么了？在学校遇到什么”事了？”我低着头说：“老师让我去指挥队列，可是我不敢……”母亲拍着我的头说：“不要紧，母亲可以给你勇气呀！”我疑惑地看着母亲，问道：“您怎样给我勇气呢？”“母亲是天上的天使呀！”我还是有些不放心。没办法，在学校老师叫我训练，回到家里，母亲当我的学生进行训练。
比赛时间到了，那天早上，母亲早早地把我送到学校走了，我根本不敢进校门，可老师一下把我叫了过去。比赛开始了，一会就该我上场了，母亲说了给我勇气，可她却没做到，她骗人，骗人……无奈的我被老师拉上了台，就在我要放弃的时候，天使般的母亲，站到我们队伍的后面，取其双手大母子在为我鼓劲，我的感情像火一般的涌了起来，仿佛自己是个指挥官一样，比赛就在这种和谐的气氛中结束了。“耶！我成功了！”我高兴地欢呼起来，因为这一次使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！是母亲让我学会了自信，我也知道勇气从何而来。
我的成长脚印是我努力拼搏，老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执著地走下去，踏出更辉煌的脚印。
【脚印的作文】相关文章：
脚印的作文03-06
脚印优秀作文03-02
关于脚印的作文11-05
成长的脚印作文02-14
童年的脚印作文02-21
脚印的作文(15篇)03-22
成长的脚印优秀作文02-28
脚印的作文15篇03-06
我的脚印作文03-05
雪中的脚印作文04-09