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熟悉的作文400字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的熟悉的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熟悉的作文400字 篇1
我最熟悉的人当然是我的妈妈。
我的妈妈留着长长的卷发，喜欢穿紫色的衣服。我认为我的妈妈是世界上最漂亮的妈妈（每个孩子都这样认为。）
我的妈妈是一名教师，她以前是一位班主任，现在是一位普通的英语教师，她对工作非常认真，在家里经常备课。
我妈妈给我买的礼物大部分是书和玩具。如果我提出的要求合理的话，我的妈妈就答应；如果我提出的要求不合理，我的妈妈就不会答应。我妈妈给我买的书有法布尔《昆虫记》，我的第一本科学漫画书，我的第一本历史探险漫画书等等。
以前星期五晚上我妈妈一般带我去买书，这个星期五我妈妈带我去看电影——3D的《阿凡达》。妈妈为了让我增长知识还带我去旅游呢！我们去过马鞍山，开元溶洞，鲁山，扬州等旅游胜地。
我妈妈有时候温柔有时候严厉。温柔的时候一般是我考了好成绩的时候。严厉的'时候一般是我做错了题的时候，那时她样子凶巴巴的，然后扭我脖子或大腿。
我妈妈每天早上六点起来做饭，中午妈妈和我一起听评书，晚上妈妈和我写完作业，再一起看一会儿电视。
我非常爱我的妈妈，我的妈妈也非常爱我。
熟悉的作文400字 篇2
一头乌黑的短发中夹杂着几缕白丝，一双布满老茧的手总一刻不停地做事，很少歇息，一个矮小的身影总在太阳刚露脸时在屋内来回穿梭。一身的正气总无时不刻的激励着我上进，她就是我敬爱的奶奶。
每个早晨，奶奶都不辞辛苦的做好家务，尽管她的腿不舒服，可是奶奶仍锲而不舍地操劳着。无情的岁月在奶奶额头上刻下一道道深深的.皱纹，奶奶却不去理会。
有一次我早早“潜伏”在奶奶身旁4时左右，奶奶悄然无声地起了床，轻手轻脚的走到厨房，为了不惊醒我和其他人，奶奶只能打开一个我的小灯泡在微弱的光线下干活儿。到了6时左右，奶奶轻轻地拿出我的英语音箱打开哦，怪不得我在梦中总是想“是谁的歌声如此空灵。随轻风飘落枕边，化作梦里千朵朵，甜滋滋，是奶奶一颗不辞辛苦对我充满爱的心在歌唱。”
奶奶拥有宽容的品格。一次同桌打碎了我心爱的玻璃水杯。他一边擦水一边道歉，我却拉住他好一阵责怪他一言不发，把头深深地埋进胳膊。回家后，我把事情的来龙去脉说了一遍，没想到奶奶严厉的批评了我“你要学会宽容你的同桌并非有意，再说他也给你道歉了，你这么不依不饶，会伤了他的心。你没听过‘宽容如药’吗？一个错误，就如一个创伤，你是挑选在别人的伤口上撒盐，还是抹上一层宽容的‘药’呢？”奶奶的话，让我追悔莫及。
奶奶的人格永远激励着我，我会把她的好品质发扬下去。
熟悉的作文400字 篇3
我最熟悉的人是我的妈妈。我妈妈非常热爱她的工作，妈妈可以不顾自己的健康，也要去好好做她自己的工作。
有一次，妈妈在上班。到中午的时候，妈妈突然打电话给爸爸，说她有点不舒服，叫爸爸去饲料场（妈妈上班的`地方）接她，带她去看医生。
妈妈看医生回来后就坐在沙发上，愁眉苦脸的。我走到她身边，疑惑不解地问她：“妈妈，你怎么啦？得了什么病了？”
“嗨，”妈妈低着头，叹气地说：“没什么，医生说我看太多的电脑了，辐射太大，眼睛她疲劳了，医生还叮嘱我今天下午就别去上班了，叫我在家好好休息。”
“医生叫你休息，那是好事呀，医生也是为妈妈好呀，你为何又愁眉苦脸的？”
“我在上班呢，有一些事还等着我去做，可现在我又不能去上班，你叫我怎么办？”
“那你打电话回去，告诉你的领导，说你生病了，不能去上班，请个假。让别人代替你把那些做了，不就行了吗？”
“叫别人代替可以，但如果叫别人，那人家还怎么休息？”
“妈妈，”我无可奈何地说：“你可真行！你自己不上班，你又不肯让别人代替，那你让谁来代替你那岗位呢？”
妈妈拍着自己的胸口，说：“我自己的岗自己站，我在这里打电话给场里的人，叫她边听电话边在我的电脑那里控制那不就行了吗？”
我高兴地说：“嗨，妈妈，没想到你真行！这可真是一举两得的好事哦！”
你们瞧，这就是我的妈妈，一位最热爱工作的妈妈，一位伟大的母亲！
熟悉的作文400字 篇4
在生活中，有爱我的人，有关心的我的人，有对我严厉的人，但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。
李老师的头上已爬上了几丝银线，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上也隐约有了两条皱纹，看上去很有学问。
李老师不仅学问高，她的课堂也很特别。有一次，正上着语文课，突然，班里飞来了一位不速之客—大黄蜂，它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了，老师发现了，并没有批评我们，而是让我们 仔细观察，它飞呀飞，继续振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，既欢快又好听，不一会儿，它发现我们都在注视着它，它害羞了，就飞走了，之后，李老师让我们写了一篇作文，都写得非常好 。
还有一次，我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影，突然，窗台上的小乌龟不动了，同学们都小声议论起来，李老师看出了我们的心思，就说：“你们看，小乌龟在看电影呢！”我们笑了，小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕，一动也不动，懒洋洋地趴着，不一会儿，下课的铃声终于响了，看了一节课的.我们伸了个懒腰，这时小乌龟也打了个哈欠，把我们都逗笑了，之后，李老师让我们写可 爱的小乌龟，那篇作文我们每个人也都写得很精彩。
李老师就是这样，会让我们捕捉那一瞬间的精彩，给我们提供丰富的题材，这就是李老师的特别之处！
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