跳绳比赛作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的跳绳比赛作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳绳比赛作文 篇1
今天下午，我非常激动，因为我们要举行一场激烈的亲子跳绳比赛。
到了时间，妈妈来了，我跑上前对她说：“妈妈一定要加油，我们班要争第一。”到了操场，我迫不及待地抢着对妈妈说：“我们快点先练一下。”我和妈妈练了一次，哇，跳了１５９下。我对妈妈说，比赛时我们争取跳１７９下。开始比赛了，只听杨老师一吹口哨，我一边跳，一边还想着为班级争光。这一次，我们信心十足，配合默契，一次也没断。我一下子觉得妈妈和我都在流汗，我更使劲了，觉得一分钟是那么的.漫长。跳完了，我气喘吁吁地问裁判跳了几下，她说１６１下，我高兴得连蹦带跳，眼泪都要流出来了。
妈妈也这样说，只要我们能为班级争光，再大的困难也不怕。
跳绳比赛作文 篇2
“王芬，过来，”体育老师对我大叫，“你班跳绳比赛是不是准备拿最后啦，都没人愿意跳”。这是半个月前体育老师对我说的话。
昨天，跳绳比赛已经结束，我班跳了136个，排名第一，不过由于参加人数只有19（比规定的'20少了1人），所以总数要减去5个，只有131，与四班并列排第二。
自从体育老师跟我说了这一情况后，我就时不时拉着孩子们去跳绳，大部分的孩子也都很积极很有兴趣，只要有空就会去练练。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是冲破自己的心理障碍，所以到比赛时人数也还是没能到达20。
比赛时，孩子们斗志十足，都说要争取再拿个冠军。比赛刚开始，孩子们超之过急，好多个被卡住了。情形不对，我赶紧站边上稳住情绪，慢慢地，越来越稳。比赛结束了，孩子们蜂拥而至：“老师，我们赢了没有，有没有冠军……”
虽然，这次的比赛没能拿冠军，但看到孩子们集体荣誉感越来越强，失误了也不像之前那样只会怪罪别人了，想想还是特别欣慰。这些比赛，虽然累了我们班主任，对孩子们来说却很有意义。
跳绳比赛作文 篇3
“六一”儿童节快到了，我校将举行跳绳比赛。我们认真地练习着，紧张地训练着，不知不觉就到了比赛的这一天。
我们排着整齐的队伍来到了比赛场地。比赛开始了，看着别班同学的比赛，我心里在祈祷我班一定要比他们班跳得好，想着想着，听到广播命令四（2）班做准备。哦！终于就要轮到我们班进行比赛了。胡老师叫我举着红旗，并安排我在同学们比赛时用力挥动红旗，为同学们加油。你看我班的同学们兴致多高呀，拍手的拍手，欢呼的欢呼，那样子就好像第一名非我班莫属似的。
这时，我听见某某班跳了195下的时候，心里不由得一惊，心想怎么办？我们班可从来没有跳过这么多呀！看来我们班要得第一名可不是那么容易的.了，唉！就算不能得第一，但只要我们尽力也是好的。嘿！比都没比，泄什么气呢，说不定我班的跳绳健儿们发挥超常水平，得第一名还是有可能的，我一定得为他们加油、鼓劲……
跳绳比赛作文 篇4
秋日一个阳光灿烂的早晨，操场上传来一个响亮的声音：三、二、一，开始！顿时，五十四条橙色的绳子甩动的声音响彻了整个操场。
那是404班我们班，每周一次的跳绳测试。
去年运动会时，我们班得了个全校倒数第二。在运动会后，我们的班主任吴老师，给我们布置了一个特殊的作业跳绳。于是我就开始了跳绳之旅。
刚开始，我坚持不住了，会偷懒不跳，虚报成绩。但每周一次的测试我很快就露馅了，我发现虚报成绩是会出丑的。
又一次测试，我比上次退步了20个。回到家时被爸妈臭骂了一顿。从那时起，我开始坚持跳绳。
一个月后的一天，我在跳绳，妈妈竟然吃着薯片看着手机！我刚跳了半分钟，就气得扔下绳子，跑去跟她说我有多累，她有多爽。她听完我的话，放下手机，缓缓地说：嗯，好吧，我陪你跳。她站了起来，把手机递给我，要我帮她计时。等她准备好，我按下了开始键。五、四、三、二、一，停！我喊。我兴奋地跑过去，一看显示器，96这个数字映入了我的眼帘。哈哈，才这么点！我得意地想。从那时起，我就一直在坚持，因为有了个较弱的竞争对手。
随着坚持天数的增加，我们班的`同学跳得也越来越快。晚上，我无所事事地扫看报纸，懒洋洋地翻转着。突然，我眼前一亮，看到《丽水日报》上的一则新闻：丽水市实验学校一班级已坚持跳绳260天。我弓着的背一下直了起来。
我们出名了！我兴奋地叫着。我在心脏发出的怦怦声中看完了新闻。
晚上，我躺在床上，心里默默地想着：我一定要坚持下去
运动会马上又要到了，我想坚持了三百多天的跳绳，应该不会让我们的运动会成绩再倒数了
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