实用的小学四年级作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我站在教室里静静地望着眼前的黑板，只见它方方的脑袋，深绿的脸庞，一首用白色、粉红色、浅绿色、金黄色粉笔随意写成的小诗散落在黑板上，还有一只粘上粉笔灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。
我呆呆地望着黑板上那白色、粉红以、浅绿色和金黄色。一阵风史来，我的眼前恍然间出现了一片湖水，湖水静静的，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。可是，一只只鱼儿打破寂静，鱼儿在湖里游来游去，荡起了波纹。
又一阵风吹来，我的眼前似乎又变成了一丛绿油油的芳草地，翠绿色的小草在阳光的`照耀下尽情地成长，空中荡漾着草儿的芳香，引来了许多小鸟，小鸟的叫声十分动听，如一名歌唱家。
又一阵风吹来，我的眼前似乎看见了穿着绿衣服的解放军。他们踏着整齐的步伐，口呼“缎练身体，保卫祖国”。声音如雷般响彻，大地上一切的事物都被他们唤醒。他们站的笔直，从远处看，就好像是一大片“松树林”。
又一阵风吹来，我猛然从眼前的场景中醒来，觉得自己做了一场不可思议的梦。这场梦是那么的真切，那么的有趣。
小学四年级作文 篇2
妈妈上班很远，中午不能回家，给我和姐姐做饭的任务就交给了爸爸。我的`爸爸是一位工程师，别看他盖楼有一套，可到厨房做饭，他总是手忙脚乱的，不是放上锅忘了点火，就是把盐当成了糖，而且做出的饭一点儿也不好吃。为了帮助爸爸做饭，我决定跟妈妈学一手。
那天下午，妈妈做饭时，我也走进去。只见她打开锅盖，看见有不少剩饭，就对我说：“咱们吃蛋炒饭吧！”嘿，我最爱吃蛋炒饭了！今天就跟妈妈学这一招吧！我一边装着洗手，一边溜眼看着：放锅，点火倒油，打鸡蛋……我全记住了，做饭并不难，明天我就露这一手。
第二天中午，爸爸在厨房里转来转去，不知做什么好，我说：“爸爸，今天看女儿露一手！”我把锅放在煤气上，点上火，倒上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒了进去，鸡蛋变得又大又软，成了鸡蛋饼。该放什么了？糟糕，忘切葱花了……终于做好了，我先尝了尝，还好！
我和姐姐、爸爸每人盛了满满一碗。尽管饭咸了，但我还是觉得香喷喷的，因为我学会了做饭。
小学四年级作文 篇3
我邻居家有一只小猫叫咪咪。
它整天穿着一身黑白相间的晚礼服，一双像黑珍珠似的大眼睛，小鼻子小嘴巴，它的小爪子锋利的很，但走起路来一点声音也没有，还有一条又细又长的小尾巴，它很爱吃，想吃的时候让它更勇敢。
还记得又一次和邻居到池塘钓鱼，我却抓到了几条小鱼，放在了盆里，这时咪咪也来了，它发现了鱼，一开始先目不转睛地盯着一条最小的.鱼，“啪”咪咪弄了一身水，没捉到，抖了抖身子，失败乃成功之母，继续捉，失败再捉，失败再捉，我看不下去了，抓起一条说：“咪咪吃条小鱼。”我一扔，它好像饿了似的，连鳞带骨一起吃了下去。
到了家门前，我就拿来一根棉线，把小鱼绑了起来，准备逗小猫，还没准备好，小猫就扑了来，多亏我反应快，没有让小猫吃到，然后我拉着小鱼一起跑，咪咪也追来，我拐弯，它也拐。我快筋疲力尽时，咪咪用力一蹬，说时迟那时快，我一拎，咪咪东张西望，就是没找到，转头走“人”，我刚一放，咪咪不知是闻到鱼味，还是用了激将法，转头扑到了小鱼。
我觉得咪咪是世上最可爱的小猫之一。
小学四年级作文 篇4
每当想起那件事，我就很感动。
记得有一天，上晚自习前，不知怎么了，吴浩抱着吴亮，准备来个空中飞舞，吴浩和吴亮开心极了！哪知刚要转一圈，吴浩却不知，膀子是不是不听指挥，，还是开心得太早了，“扑通”吴浩把吴亮不小心一掉，我们简直吓呆了，吴亮像弹簧一样，弹上来一下，我们哈哈大笑。可吴浩见此情景不妙，心里好像很紧张，把吴亮准备扶了起来，蔡娟急忙地说：“不能，现在不能站，站起来更疼，”如果是我的话，我早就“哇哇”得大哭了，可吴亮很坚强，但过了一会，出乎我们的意料之外，吴亮刚准备自己站起来的.，哪知自己的鼻子流血了，张波和吴浩便带着吴亮去洗洗鼻子了，可想那时，吴亮刚一站起来，地上流了几滴血。有些同学不知道地上有血，准备走过去的，蔡娟大叫道：“鼻血不能踩，我一奶一一奶一说的……”她一边说一边拿来拖把，把血拖掉，可我们知道得也不管，只觉得不关我们的事，蔡娟令我很感动，也是我的启蒙老师。对别人来说，这是一件小事，但我们去做了吗？所以她是令我很感动的。
今后我一定要像蔡娟学习勤劳的样子。
小学四年级作文 篇5
今天，爸爸妈妈还有我去吃自助餐，到了餐厅我又蹦又跳，兴奋的不得了!
进了餐厅我没有坐下就开始那盘子装东西了，装完东西，回到座位上，爸爸妈妈异口同声的说：“孩子，你真着急啊！不要急慢慢吃,你可以随便吃”我想：如果吃太少有可能不划算，那我就不客气了。
那里真是琳琅满目，有猪排、点心、螃蟹、海螺、水果、鱼、饮料、寿司、冰淇淋等等，其中我最喜欢吃哦螃蟹，螃蟹一上来我就飞快的`跑过去，赶快拿起夹子，夹了一个最大的螃蟹，回到座位就抓起螃蟹大口大口的咬，吃完了我大大的打了一个嗝。不仅我吃得不亦乐乎，爸爸妈妈也吃得不亦乐乎，爸爸爱吃海鲜，妈妈爱吃点心和水果
我到处瞄了一下，我发现了饮料，我跑了过去立马打了我爱喝的葡萄汁，我喝了一大口，赞叹不已，当然我也不会忘记爸爸妈妈，我问爸爸，爸爸要雪碧，我问妈妈，妈妈要橙汁，我迅速的打完给了它们，爸爸妈妈对我说：“谢谢宝贝！谢谢宝宝！”“不用谢。”
最后我吃了一点儿冰淇淋，吃完冰淇淋，我吃了一点儿热的，被烫的，不知什么感受。
自助餐真美味，我喜欢吃自助餐！
小学四年级作文 篇6
我有个朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收藏民间工艺品。
看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不下来的宝贝。
那天，朋友到家来小坐，进门直摇头，一位他淘宝看走了眼，一问，讲了这么一件事。
路上，他遇到了一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说的很详细了，他们还是一副找不到北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出了一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。
夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的，他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多了。他摸摸虎头鞋说，二十块卖给我怎么样.年轻的夫妇只是说，孩子她太姥姥做的'。
他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅。这是孩子她太姥姥······
他着急打断她们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！
年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商议着什么.他不甘心的喊：一百二。
朋友给我们讲到这里，因为激动，脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就只这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。
夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。真不知怎么谢你！
这下我的朋友愣住了。等夫妇俩把虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少
夫妇俩说，这是孩子他姥姥做的，不卖。
朋友劝道，你们告诉老人，虎头鞋在城里买了这么多钱，老人家不知会多高兴。
对方笑了，女人说:太姥姥知道有人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱去买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们让太姥姥在做，方便。
听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。
朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，他做的鞋漂亮极了，有人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定很高兴。
后来呢？我问。
朋友说，后来我把这一家三口送到了车站，就告别了.他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨，有钱能使鬼推磨的事儿，今天遇到了一个例外。难得。
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